Отбасында бірнеше есе көп нәрсе бар. Ең қызықтысы - «кіріктірілген достар» факторы. Бірдей жастағы кәмелетке толған кезде ғана егіздердің ғана емес, ата-аналарының да артықшылығы бар.
Артықшылықтары
Ең басынан бастап, егіз қыздарым бір-бірінің компаниясын ойнаушылар ретінде пайдаланды.
Оларды алты айлық балалар деп есіме түсіремін, тек өз-өзіме отырамын. Олар бір-біріне қарап, еденге отырғызып, олардың арасында балалар ойыншықтарының қорапшасына отырады. Ойыншықтарды алға-артқа жылжытып, жұмсақ пластиктен қаптап, сығылып кететіндіктен оларды көруге қуаныш болды. Олар бір-бірімізді ғана емес, бізді де көңіл көтерді.
Мектеп жасына дейінгі балалар өздерінің сыныптағы басқа екі жастағы балаларын интерактивті ойынмен таң қалдырды. Әзірлеушілер өздерінің сыныптастарын артта қалдырды, олар мұғалім тәуелсіз ойын стилі деп атады. Мектептен кейін, үйде ойын ойнауды жалғастырады, қуыршақтармен және жануарлармен толтырылған әңгімелер мен ойындар жасайды.
Сол жастағы синглонттары бар достарым, өз балаларының көңілін көтеру үшін үнемі қиындықтар туралы шағымданды. Балалар өздерінің назарын талап етпеген кезде өздері үшін бір сәтте табуға тырысты.
Бұл маған ешқашан егіздердің ата-анасы ретінде жүктеме емес еді; менің екіқұжатым өздерін ұстады.
Олар қартайған сайын, қыздар өздері үшін екі жақты қарым-қатынастың пайдасын көрді. Кіріктірілген досы бар, мектепті бастау, топқа қосылу, лагерьге бару немесе демалыста болу сияқты жаңа жағдайларды зерттеуге болады.
Олар өздерінің жетілген жылдарына жақындап, ата-анаға және достарына көбірек сенім арта бастады, олар үнемі жетістікке жету үшін достарының жұбанышына ие болды.
Кемшіліктер
Бірақ үйлескен досы бар, әрдайым теңдесі жоқ, өйткені бұл дүниеге жатпайтын әлемге көрінеді. Түсінуден бас тарту, ақыр соңында, кез келген қарым-қатынас сияқты, қыздар жиі бір-бірінен үзіліс қажет. Егіздердің арасындағы соғыс әсіресе қарқынды болуы мүмкін, өйткені көптеген ата-аналар бұл туралы куәландырады. Егер егіздердің бір-бірінен тыс достары болмаса, онда соғыс одан да шоғырлануы мүмкін.
Кейде егіздердің достық қарым-қатынасты дамыту қиынырақ. Бұл, әрине, егіз қыздарға арналған. Кейде басқа қыздармен тығыз жеке қарым-қатынас орнатуға қиындықтар туындады, өйткені олардың көпшілігі оларды пакеттік мәміле ретінде қабылдады. Шын мәнінде, егіздердің кемсітушілікке ұшырауы немесе олардың жеке қасиеттері үшін танылудың орнына, егіздердің болмауы немесе назардан тыс қалуы жағдайлары белгілі.
Ата-аналар не істеу керек?
Көп балалы ата-аналар ретінде біз әрбір баланың жеке мұқтаждықтарымен «кіріктірілген достардың» пайдасын теңдестіруге тырысамыз. Әрбір егіз немесе үшбөлімді ата-аналармен бір уақытта лайық деп таниды.
Әрбір баланың өздерінің сыртқы достығын дамытуға ынталандырыңыз. Олар бірге болған кезде тұрақты үйлесімділік күтпеңіз; керісінше, жеке ойнау және әрекеттерге мүмкіндік беру арқылы көпірлердің қарым-қатынастарына кеңістік құру. Егер сіз өзіңіздің ерекше қарым-қатынастарыңыздан рахат алуға рұқсат берсеңіз, бірақ оларды жеке тұлға ретінде дамытуға ынталандыратын болсаңыз, олар әлеуметтік келісімді табады, олар өздерінің қарым-қатынастарын құрметтейді және оны үркіншілікке жол бермейді.