Адамдар арасындағы қарым-қатынас оқыту стилі - Howard Gardner's Multiple Intelligences теориясында анықталған оқытудың стильдерінің сегіз түрлерінің бірі. Адамдар арасындағы қарым-қатынастың стилі немесе тұлғааралық ақыл-кеңес адамның басқа адамдармен және әлеуметтік жағдайларды өзара әрекеттесу және түсіну қабілетін білдіреді.
Сипаттамалары
Адамдар арасындағы қарым-қатынастар адамдармен қарым-қатынас жасау және өзара әрекеттесу арқылы өзара әрекеттесуді және оқытуды жақсы көреді.
Адамдар арасындағы қарым-қатынас - шынайы адамдар. Олар топтық оқу жобаларына қатысып, басқа студенттермен және ересектермен қарым-қатынас жасайды. Олар сөйлеу, драма және пікірталас командалары сияқты мектеп іс-шараларынан қуанышты.
Адамдар арасындағы қарым-қатынастың жоғары деңгейі бар адамдардың күшті қарым-қатынастары басқа адамдармен қарым-қатынаста болады. Олар басқа адамдар мен топтарды жетекшілік ету және ұйымдастыру, басқаларды түсіну және қақтығыстарды шешу сияқты жақсы болуы мүмкін.
Күшті тұлғааралық оқыту стилі бар адам топтық іс-шараларды, клубтарды және қоғамдық жиналыстарды қажет етеді. Ол тәлімгер / шәкірт қарым-қатынаста дамуы мүмкін.
Адамдарға тән стильді адамдарды қалай үйренді?
Адамдармен қарым-қатынас жасау стилі бар адамдар оқу үрдісінің бөлігі ретінде өздерінің сезімін қолдануға рұқсат етілген кезде жақсы біледі. Олар көбінесе мектептегі топтық жобалардағы немесе үлкен қауымдастықтағы адамдармен тікелей байланыста болуды қалайды.
Олар оқушылар мен ересектермен диалог арқылы ынталандырылады және басқалардың пікірлері мен қалауына қатысты түйсігі сезіледі. Адамдарға арналған оқушылар жақсы оқып, қарым-қатынас проблемаларын түп-тамырымен шешуге жақсы.
Олар пікір алысу және қабылдау кезінде жақсы болуы мүмкін және оны нұсқаушылардан іздей алады.
Олар жаттықтырушы ретінде ұнатады және өзгелерге теңіздің жаттықтырушысы болғысы келеді. Бір-бір репетиторлық құндылығы болуы мүмкін, өйткені олар өзара әрекеттесу арқылы жақсы білім ала алады. Тәрбиелеу және оқыту бағдарламалары жеке тұлға үшін құнды болуы мүмкін. Олар аудиториядан тыс зерттеу тобын құруға немесе қалыптастыруға болады.
Олар жеке-жеке немесе өздігінен жүретін жобалар үшін қажет болғанда ыңғайлы немесе үздік болмауы мүмкін. Оқытушыларға, егер оқушы басқаларды манипуляциялауға, оқып жатқанда әлеуметтенуіне немесе пікірмен айырмашылық болған кезде басқалармен дау туындаса, интерактивті оқытуды барынша оң бағытта бағыттау қажет болуы мүмкін.
Адамдарға арналған оқыту стилі Мансап таңдау
Адамдар арасындағы қарым-қатынастың стильдегі оқушысы басқа адамдармен тұрақты жеке қарым-қатынас болатын жерлерде мансапқа тартылуы мүмкін. Олар көшбасшылыққа, ұйымдастыруға және басқа адамдарды түсінуге күшті. Олар жұмыстың көп бөлігі жеке және өзара іс-қимылсыз жүзеге асырылатын мансапта болуы мүмкін. Өзінің таланттарын пайдалана алатын мансапқа мұғалім, сатушы, маркетинг, байланыс менеджері, клиенттерге қызмет көрсету, жеке қызметтер (косметолог, тырнақ техниктері, тату-суретші және т.б.), министр, психолог, кеңесші, адам ресурстары, әлеуметтік қызметкер, саяхат және туризм, адвокат, саяси қайраткер, теледидар немесе радиосаясат, актер, медбике, оқиғалар үйлестірушісі, жеке жаттықтырушы, спорт жаттықтырушысы, рекреативті дәрігер немесе корпоративтік офицер.