Балалармен қалай сөйлесуге болады

Сіздің позицияңызға қару-жарақ тиесілі екендігіңізге қарамастан және үйіңізде тапанша бар-жоғына қарамай, балаларды қару туралы айту керек. Балалар атыс қаруына қатысты табиғи қызығушылыққа ие және тиісті білімсіз, олардың білместігі өлімге әкелуі мүмкін.

Құрама Штаттарда күн сайын орташа есеппен 19 бала мерт болды немесе күн сайын шұғыл емделеді.

Ок ату құралдары 1-ден 17 жас аралығындағы балалардың жарақатқа байланысты өлімінің екінші себебі.

Американдықтардың үштен бір бөлігі тапаншасы бар деп есептеледі. Сондықтан үйде көршісінің, досының немесе отбасы мүшелерінің тапаншасы бар, мүмкін қорғалмаған болуы ықтималдығы өте жоғары.

Балаңыздың қауіпті деп тану қаншалықты ақылдысы немесе ол басқа біреудің үйінде зерттеуге баратынына сенбесеңіз маңызды емес. Сіздің атыс қаруыңыз әрдайым оқшауланған, тіпті оқ-дәрілер бөлек болса да, немесе аң аулау немесе мақсатты тәжірибе сіздің отбасыңыздың мәдениетінің ажырамас бөлігі болып табылады.

Қару-жарақпен байланысты авариялардан аулақ болудың ең жақсы жолы - сіздің балаларыңыздан қару-жарақ туралы қайта-қайта сөйлесу. Әдеттегі әңгімелерді өткізу құпияны жойып, оларға қандай қару-жарақ бар екенін, қалай жұмыс істейтінін және қауіпсіздікті қалай сақтай алатындығын түсінуге көмектеседі .

Бастауыш мектеп оқушылары мен кіші

Өкінішке орай, көптеген ата-аналар, өздерінің балаларына тапаншаларды ұстамау үшін, пушканың қауіпсіздігі туралы ескерткеннен кейін сенеді.

Бірақ бірнеше зерттеулер балалардың атыс қаруына ешқашан тигізбеуі туралы айтылған болса да, мүмкіндік болса, олар атыс қаруына қол тигізуі мүмкін екенін анықтады. Және оның салдарлары өлімге әкелуі мүмкін.

Сондықтан, мектеп жасына дейінгі балалар мен бастауыш сынып оқушыларына қару-жарақ туралы әңгімелесу кезінде өте маңызды болып табылады, сіздің балаңыз әлі де өзіңіз үшін еңбектің көп бөлігін қажет ететін жаста. Бұл сіз кірген үйлердегі ересектермен сөйлесуді білдіреді, үйде қару бар.

Сіз өзіңізді қауіпсіз емес үй шаруашылығымен айналысқаны үшін айыптаған сияқты, әңгімелесу сияқты сезінесіз, бірақ бұл өткенге көшуге тырысыңыз, бұл сіздің балаңыздың қауіпсіздігі үшін. Шындығында, басқа бір ересек адам сіз сияқты маңызды тақырыпты тәрбиелеп отырғаныңызды бағалайды.

Шындығында, бірдеңе айтшы: «Мен сіздің балаларыңыздың үйіңізге босатылуына жол берместен бұрын, олар кіре алатын кез-келген нәрселер бар-жоғын білгім келеді. Сіздің үйіңізде қаруыңыз бар ма? »Егер олар жасаса, барлық қару-жарақтар түсірілуін, қауіпсіздікті құлыптап, балаңыздың қолы жетпейтінін талап етеді.

Бірақ, әрине, бұл жалғыз қорғаныс желісі бола алмайды. Кішігірім балалар, әсіресе кішкентай балалар, әрине, қару-жарақпен атуға мәжбүр етеді және зерттеу 12 жастағы балалар нақты және ойын тапаншаларын ажырата алмайтынын көрсетеді. Сондықтан, балаңызға атыс қаруына тап болған жағдайда не істеу керектігі туралы әңгімелеу ерте емес.

Әр түрлі қару түрлерінің суреттерін көрсете отырып, оларды қалай анықтау керектігін біледі. Түсіндіріңіз, егер ол бір-бірімен кездесе де, ол тек қана дәлелдемелі мылтық деп ойласа да, ол жерден дереу кетіп, ересек адамды табу керек екенін түсіндіріңіз.

Үйге нүкте қойып, оны ұрдыруға болады.

«Досыңыздың үйіндегі үстелге тапаншаны көрген болсаңыз, не істейсің?» Деген сұрақтарды сұраңыз. Ол дұрыс жауап берген кезде, мақтауға тура келіңіз.

Балаңыз есейген сайын сөйлесуді кеңейтіңіз. ТВ-шоу-бағдарламалар мен бейне ойындардағы қару-жарақтарды қолданудың айырмашылығын талқылаңыз, олар жағдайды ойластырып, біреу шынымен атылғанда не болуы мүмкін, олар өмірді қалпына келтіріп, қайта оралмайды.

Орта мектеп оқушылары мен бауырлар

Сіздің балаңыз орта мектепте болғаннан кейін, ол елдегі немесе тіпті өз қауымдастығыңызда ықтимал қару-жарақ зорлық-зомбылық оқиғалары туралы естіген болуы мүмкін.

Жаңалықтарды қауіпті қарудың қаншалықты мүмкін екендігі туралы диалогты ашық ұстау үшін секіру нүктесі ретінде қолданыңыз.

Қаруды ұстамаудың маңыздылығы туралы, әсіресе біреудің үйінде тапаншаны тапқан жағдайда, сөйлесуді жалғастырыңыз. Балаңыздың тапаншаны қауіпсіз түрде қалай басқаратынын білетініне қарамастан, атыс қаруын алып тастау өлімге әкелуі мүмкін.

Сіздің балаңыз сонымен қатар өз үйіндегі қару-жарақтарды көрсетуді қалайтын дос болу қаупі бар. Достарға қарап тұру - нәзік тақырып, осылайша, сіздің байланысыңыз ешқандай шиеленіспей, жағдайдан шығуы мүмкін ми шабуыл жолдары.

Ұсынысын айтшы: «Бұл скучный. Келіңіздер, тағы бір нәрсе істейік ». Егер сіздің балаңызда тапаншасын көрсетуді ұсынатын досы бар болса, онда оған:« Мүмкін, кейінірек. Сыртта бір нәрсе істейік ».

Балаңызға пуштық қауіпсіздік туралы достарға уағыздау немесе дәріс берудің қажеті жоқ. Ол жай ғана жағдайды алып тастау керек.

Егер сіз балаңызды аң аулауға немесе BB қаруын иеленуге мүмкіндік берсеңіз, оның қауіпсіздігінің негіздерін оқытуға белсенді қатысқандығыңызды тексеріңіз. Және сіз оны қадағаламайынша оны пайдалануға рұқсат берілмегенін айтатын нақты ережені жасаңыз.

Жоғары мектеп оқушылары

Елдің кейбір аудандарында жасөспірімдер мектептен кейін аң аулау үшін мылтығы таусылып жатса, басқа жерлерде жасөспірімдер басқаларды қорқыту үшін қаруды алып жүреді. Сіздің тұратын жеріңізге қарамастан немесе сіздің қоғамыңызда қаруды қалай қарайтын болсаңыз да, жасөспіріміңіздің тапанша қауіпсіздігі туралы үнемі әңгімелесуіңіз маңызды.

Егер жасөспірім тапаншаны қауіпсіз түрде қалай басқара алатындығын білсе де, жасөспірімдерді ынталандыруға болады, ал екінші шешім - жарақат алу үшін қажет. Сондықтан жасөспірім сіздің қару-жарақтарыңызға ешқашан тиетін емес деп ойласаңыз да, қару-жарақтарды ұстап тұру маңызды.

Сіздің қару-жарақтарыңыздың тақырыбын жасөспіріммен тәрбиелеу ыңғайсыз сезінуі мүмкін. Қатты сөйлесуді бастаудың жақсы жолы - «Мектеп оқушылары қару туралы айтады ма?» Немесе «Достарыңыздың кез-келгені тапанша тапқан деп ойлайсыз ба?»

Мектептегі зорлық-зомбылық мәселесін көтеру маңызды. Егер басқа оқушы мектепте тапаншаны алып жүрсе, не істеу керектігі туралы әңгімелесіңіз, яғни мұғалімге, жетекші кеңесшісіне немесе бастыға мүмкіндігінше тезірек айтып беріңіз.

Айта кету керек, егер ол басқа оқушы мектепте тапаншаны алып келуді ұсынады немесе қауіп тудырса, ересек адамға әрдайым айта алады. Жасөспіріміңді еске түсіріп, олар өмірін құтқарып, қайғылы жағдайларға жол бермеді.

Сіздің жасөспіріміңізге қатысты қандай да бір қауіпсіздік туралы айту керек. Біреу біреуге қару-жарақ алып, мектепте тапаншасы болуы мүмкін деп қорқатын кездері бар ма? Сіздің жасөспіріміңіздің қамқорлығына байланысты және оның қауіпсіздігіне кепілдік беретін жоспарды дайындауға көмектесетіні оның кейбір қорқыныштарын тыныштандырады.

Қару мәселесі және қарастыруға болатын ережелер

Қару-жарақ туралы өзіңіздің жеке сезіміңізге қарамастан, келесі мәселелерді қарастырыңыз:

Қару-жарақ пен зорлық-зомбылық - оның жасына қарамастан, балаңызбен талқылауға оңай тақырып емес. Ата-ана ретінде сіз балаңызды әлемдегі барлық қорқынышты нәрселерден қорғауға тырысасыз. Дегенмен, әңгімеңізді қару туралы ашық айту арқылы, дәл осылай жасайсыз: балаңызды қорғау.

> Көздер:

> Американдық балалар мен жасөспірімдер психиатрия академиясы: атыс қарулары мен балалар https://www.aacap.org/AACAP/Families_and_Youth/Facts_for_Families/FFF-Guide/Children-And-Firearms-037.aspx

Американдық қару иелерінің арасында ата-аналар өздерінің қаруын құлыптап, түсірмеуі мүмкін емес. Pew зерттеу орталығы . 2017 жылғы маусым.

> Фоулер К.А., Dahlberg LL, Haileyesus T, Gutierrez C, Бэкон С. АҚШ-тағы балалық шабуылдардың жарақаты. Педиатрия . 2017; 140 (1).

> HealthyChildren.org: Үйдегі қол сабы

> KidsHealth.org: Gun Safety