WISC Subtests бағалауы қандай
Егер балаңыздың Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) нәтижелеріне қатысты есеп алсаңыз, онда сіз қандай тестілеуден өтуге болатындығын сұрай аласыз. Балаңыздың қабілеттері туралы әрқайсысы туралы айтатын нұсқаулық.
ақпарат
Ақпарат субтесті баланың тіл мен білімді дамытуына екі факторды көрсетеді. Баланың дамуындағы ауызша ортасының байлығы білім қорында көрінеді.
Бұл білімді ұзақ уақыт еске сақтауға, оны еске түсіруге және ауызша білдіруге қабілеті Ақпараттың ішкі субтестімен өлшенетін жеке қабілет.
Ұқсастықтар
Ұзақ мерзімді жадыда тіл мен ақпаратты сақтау үшін адамдар бетоннан рефератқа дейін дамитын санаттау және концептуализация процесін қолданады. Ұқсастықтар подсолка баланың ауызша ақпаратты өңдеуге, ұзақ мерзімді есте сақтау дүкеніндегі ақпаратты санаттауға және концептуализациялауға мүмкіндік береді. Баланың дамуы барысында олардың тұжырымдамалық дағдылары бетоннан абстрактілі ойлауға дейін, ұқсастықтардағы субтестте көрінетін процесс болып табылады.
Сөздік
Сөздік шағын субтесте баланың сөзді білуін және сөздерді өздерінің мағынасына қарай жіктеудің жоғары тәртібін білуді, осы ақпаратты алуды және ауызша еркін сөйлеуді көрсетеді. Бұл баланың тілдік ортасының байлығын да, оның тілін өңдеудің табиғи қабілеттілігін қайтадан көрсететін өте маңызды міндет.
Түсіну
Кішіпейілділік субтесті әлеуметтік түсінуге, оқуға қабілетсіздігі бар көптеген балалардың немесе DEHB-нің жетіспеушілігіне негізделген. Understanding subtest негізіндегі әлеуметтік түсінік қоршаған ортаға қатты әсер етеді. Этикалық шешімдер әртүрлі себептермен - интеллектуалды, экологиялық және эмоционалды болмауы мүмкін.
Әлсіз түсініксіз субтесттік баллдары бар балалар үшін әлеуметтік дағдылар бойынша тікелей нұсқаулар қажет болуы мүмкін. Тағы да, түсінік субтесті орындау баланың ауызша білдіру қабілетіне байланысты.
Дизайн блогы
Перцептивтік интеллекттің таза тесті, Block Design - бұл жалпы интеллектке қатты әсер ететін жалғыз сезімтал субтест. Block Design сізге туа біткен интеллектуалды әлеуетке жақсы түсінік береді. Дегенмен, Block Design - визуалды-моторлық тапсырма және нашар өнімділік дамуы немесе қозғалтқыш жетіспеушілігімен байланысты болуы мүмкін.
Digit Span Субтитрі
Digit Span subtest жиі WISC-III әкімшілігінен алынып тасталады және IQ ұпайларын алу талап етілмейді. Бұл «Бостандық» деп «Ерекшелік» деп аталатын факторды бағалауға кіреді. Сарапшы Digit Span subtest-ін, мүмкіндігінше ADD / ADHD диагностикасын ұсыну үшін пайдалана алады, әсіресе егер ол Distractibility subtests-Arithmetic and Coding-дан басқа еркіндікпен байланысқан болса. High Digit Span ұпайлары ауызша ұсынылған ақпаратты шоғырландыруға және есте сақтауға тамаша мүмкіндік береді. WICS-IV-де, Digit Span-дегі жұмыс масштабындағы толық масштабтағы IQ-да Letter-Number Sequencing деп аталатын жаңа субтесті бар екенін ескеріңіз.
Кодтау
Көрнекі-қозғалтқыш дағдыларды өлшейтін қызықты орындаушылық субтест, Coding жазу үшін қажетті визуалды-моторлық орындаудағы негізгі жетіспеушіліктер туралы мәліметтер береді. Жақсы қысқа мерзімді жады кодтауда өнімділікті арттырады. Сондай-ақ, бұл уақыт шектеулері кезінде визуалды мотор тапсырмасын орындау үшін шеттетуге қабілетсіздіктен және шоғырландыра алатындығымен ерекшеленеді.
Суретті аяқтау
Суреттің аяқталуы субтестінде көрсетілген дағдылар көрнекілік емес; бұл визуалды кемсітушілік. Бала ұсынылған визуалды тұтастыққа қарап, жоғалтылған заттарды анықтау үшін оның бөліктерін талдауға тиіс. Қарапайым қарапайым тапсырма, оқуға қабілетсіздігі бар баланың нашар өнімділігі көрнекі-сезімдік қиындықтарға немесе қоршаған орта туралы хабардарлыққа байланысты болуы мүмкін.
WISC-IV-де Picture Completion бағдарламасы жойылғанын ескеріңіз.
Суретті ұйымдастыру
Суретті аяқтағаннан гөрі күрделі, керемет өнімділік көрнекі қабылдау қабілетінің, әлеуметтік түсінушілік пен жоғары деңгейлі ойлау мен жоспарлаудың бірігуін қажет етеді. Picture Arrangement субтестінде әлсіздік осы қабілеттердің біреуінде немесе барлығында жетіспеушілікті тудыруы мүмкін. WISC-IV-де Picture Arrangement жойылғанына назар аударыңыз.
Объектіні жинау
Object Assemble subtest score puzzle құрылысының визуалды-мотор дағдыларын көрсетеді. Бала объектіні талдауға және бүкіл көрнекі нысанды уақытша шектеулерде оның бөліктерінен салу керек. Нысандар Ассамблеясы WISC-IV-де жойылғанын ескеріңіз.