Әлеуметтік және эмоциялық даму кезеңдері
Балалық және жасөспірімдерде әлеуметтік және эмоционалдық даму жалғасуда. Балабақша үшін маңызды болып табылатын дағдылар сіздің балаңыздың мектептегі мансабы мен ересек өмірінің қалған кезеңінде маңызды болып қалады, бірақ осы жаста және сатысында бұл дағдылар тамыры түспек. Сіздің балаыңыз жаңа достар табады, қарым-қатынастар қалыптасады, мысалы, мұғалімдер мен құрбы-құрдастар сияқты, отбасылық үйірмеден тыс және тәуелсіз тұлға ретінде гүлдейді.
Осы жаста көретін көптеген әлеуметтік және эмоциялық кезеңдер балаңыздың бала бақшаға көшуін әлдеқайда жеңілдетеді.
Балабақша үшін маңызды әлеуметтік дағдылар
Бала кезіңізде балабақшадағы осы динамикалық балабақша кезіндегі әлеуметтік және эмоционалды дағдыларды көруге болады.
1. Оң және дұрыс арасындағы айырмашылықты білу
Оң және бұрыс арасындағы айырмашылықты түсінеді және билік сандарын таниды және құрметтейді.
Неліктен маңызды? Көптеген балаларға балабақша бастағанға дейін, олар шын мәнінде жауапты болып табылатын жалғыз билік өкілдері болып табылады. Олар Mom және Dad (немесе басқа қамқоршылар) болып табылады. Мектеп өзгергеннен кейін бұл өзгеріс. Кенеттен көптеген ережелер бар, көптеген адамдар бұл ережелерді орындап, ережелерді бұзғаны үшін елеулі салдарлар бар. Құқық пен жаманды түсіну оқушыларға сыныптық қоғамдастыққа біртіндеп жұмыс істеуіне көмектесетінін түсінуге көмектеседі.
2. Қажеттіліктерді хабарлау
Мүмкіндіктер мен сезімдерді ауызша түрде әлеуметтік тұрғыдан әңгімелеп бере алады және басқа адамдардың сезімдері бар екенін түсінеді / сезінеді.
Неліктен маңызды? Балабақша тез арада академиялық деңгейге көтерілсе де, оның ең маңызды функцияларының бірі балаларға басқалармен әлеуметтік қарым-қатынас жасауды үйрету болып табылады.
Балаларды ұрып-соғу, қорлау және объектілерді лақтырып, ашу-ыза мен бұзылыстарды жалғастыра беретін балалар өздерінің қажеттіліктерін түсіну үшін қиын уақытта ғана емес, сонымен бірге өздерін әлеуметтік оқшауландырып алады. Өздерін білдірудің тиімді жолдары бар екенін білу және басқа адамдарға әсер ететін нәрселердің достық қарым-қатынаста болуына және білім қоғамдастығының бір бөлігі болуында маңызды рөл атқарады.
3. Тұрақты қадағалаусыз ойнай алады
Өз бетімен немесе кішігірім топта үнемі бақыланбайтын ойнай алмайды.
Неліктен маңызды? Жиырма бір сыныпта оқитын кейбір балалар әртүрлі тәсілдермен және әртүрлі бағытта оқып жүрсе, балабақшаның мұғалімі бір уақытта барлық балаларды бақылауға алмайды. Балабақша дамып келе жатқанда, топтық және тәуелсіз жұмыс уақыты көбейіп келеді, сондықтан балалардың үнемі қайта бағытталусыз жұмыс істеуі қажет. Бұл сіздің балаңызды болашақ білім алуға дайындайды ғана емес, сонымен қатар, өз-өзіңе бір нәрсені жасай алатын жеке тұлға екендігін түсінуге көмектеседі.
4. Қалай сыпайы болу керектігін түсінеді
Еске сала алмай, сыпайы тілде сөйлеп, басқа балалармен кезекпен сөйлесуге, бөлісуге, сөйлесуге және ойнауға кіріседі.
Неліктен маңызды? Бала бақша мұғалімі барлық оқушыларды жеке бақылауға алмайтын сияқты, ол әр студенттің бәрін бірдей қамтамасыз етуге сирек болады. Сіздің бала биылғы жылы материалдар, манипуляторлар, ойыншықтар және көңіл бөлуге үйренеді. Ол бастық пен дөрекі болмай-ақ керемет жасай алады. Алайда, бұл дағдыларды игеру - үздіксіз үдеріс, ал бес жасар балалар оны үйреніп жатыр. Ол үнемі бөлісуге және сыпайылық жасай алмас бұрын біраз уақыт алуы мүмкін.
Тәуелсіз болуы мүмкін
Өзі үшін шешім қабылдауға, жаңа нәрселерді зерттеп, кейбір (қауіпті) тәуекелдерді қабылдауға ләзз.
Неліктен маңызды? Жаңа оқу жылының басталуына байланысты пайда болған ең көп кездесетін мәселелердің бірі - бұл бөлек алаңдаушылық, немесе қиындықтарға қарамастан, қамқоршылардан артта қалу. Бұл үрей тудыратын және бірнеше тәуекелді қабылдауға дайын балалардағы бұл үрдіс аз. Сонымен қатар, жаңа нәрселерді зерттеуге қызығатын балалар піскен оқушылар болып табылады, әрбір жаңа іс-әрекеттің және сабақтың қандай екенін көруге ұмтылады.