Мектепке дейінгі балалардың лексикасына, мінез-құлқына және әлеуметтік дағдыларына қалай әсер етеді
Күндізгі күтім мектептегі баланың жетістігіне қалай әсер етеді? Балалар денсаулығы мен адамзаттық дамудың бір ұлттық зерттеу институты күндізгі күтімнің балалардың академиялық мансабына қалай әсер ететіні туралы аралас нәтижелерді тапты.
1991 жылдан бастап NICHD зерттеушілері туылғаннан бері 1350-ден астам баланы ата-анасы, туыстары немесе күтушісі бар үйде немесе бастауыш мектепке дейінгі балаларды күтіп-баптау арқылы бақылаған.
«Жоғары сапалы» күндізгі күтім орталығында жасөспірімдер ретінде уақыт өткізген балалар бесінші сынып бойынша жақсы сөздікке ие болмады. Сонымен қатар, зерттеуге сәйкес, күндізгі күтімнің шығындары балалардың жынысы, отбасының табысы және күндізгі күтім орталығының сапасын есепке ала отырып, көп мінез-құлыққа қатысты проблемалар туындады.
Артықшылық
Сапалы күндізгі күтімнің тарапкерлері ересектермен уақытты өткізіп, балалық шақтағы кез-келген тәрбиешілердің бұрын-соңды оқып-үйренгенін білетін ерте оқыту мен әлеуметтенудің көптеген мәселелерін талқылады. Сонымен қатар, бастауыш сынып мұғалімдері сапалы күндізгі күтім орталықтары бастауыш мектепке балаларды дайындау жолдарын қолдайды. Балалар жас кезіндегі құрылымды және күнделікті өмірді үйренеді және өз киімдерін киіп, аяқ киімін және басқа да тәуелсіз тапсырмаларды орындауға жауапты.
Техас мұғалімі былай дейді: «Мен әрқашан балабақшадан оқушыларға мектепке келгенге дейін қамқорлық көрсетуін сұраймын. «Олардың жауаптарына сүйене отырып, социализацияға және ерте мектептің дағдыларына деген көзқарасымды өзгерте аламын, себебі ата-анасымен бірге тұрып, құрдастарымен араласпаған кейбір балалар ортақ мектеп ережелерін білмейді, мысалы, ортақ пайдалану басқаларға тигізбеу және басқа біреу болғанда сөйлеспеу.
Бала бақшасында балалар барлық әлеуметтік ережелерге ие.
Ерте ағартушылар сондай-ақ сабақ жоспарларына және күндізгі стационардағыларға тәжірибе жинақтап үйренуге үйренеді. Көптеген сапалы күндізгі күтім орталықтары оқушыларға АВС, ертерек оқу, қарапайым математика және ғылым, тіпті жалпы гигиеналық дағдыларды үйретеді.
Аз
Күндізгі күтім бойынша негізгі теріс нәрсе - сіздің балаларыңыз бір қамқоршыға үйде болғаннан гөрі, көбінесе ауырып қалады. Күндізгі күтім орталығының ең жақсы және ең таза күйінде болса да, микробтардың ұшып келе жатқаны! Балалар үйде күтетін аурулардың көп болуына жол бермеу керек, бұл дәрігерге барған сайын көбірек, медициналық ақы төлеуді және жасөспірімге көп уақытты қажет етеді.
Күндізгі күтім қорғаншылары балалардың мектепке дейінгі тәрбиеленушілерді басқа балаларды бақылайтын жаман әдеттерден үйренетіндіктерін білмейтіндіктерін дәлелдеді. Кішкентай балалардың жұмыспен қамтылуы және кейбір балалар үшін қиын жағдай болуы мүмкін.
Бұршақтардың мінез-құлыққа әсер етуіне шабуыл жасамаңыз
Студенттер кез-келген себептермен әрекет етуі мүмкін, сондықтан балаларды күнделікті күтім балаларға қателесу үшін айыпталмауы керек. «Күндізгі күтім» беру рэп әділ немесе дәл болмауы мүмкін.
АҚШ-тағы Балалар денсаулығы мен адам дамуы ұлттық институтының зерттеуі (NICHD) АҚШ-та бала күтімі мен үй жағдайының әсері әдетте дамып келе жатқан 1000-нан астам балаға әсерін тигізді. Ата-аналар мен отбасылық сипаттамалар балалармен тығыз байланысты екенін анықтады балаларды күтудің ерекшеліктеріне қарағанда дамыту ». Бұл отбасылар баланың күтіміне қарағанда баланың дамуына үлкен әсер етеді дегенді білдіреді.
Балаға күтім жасайтын балалар үйде күтілетін балалар сияқты бірдей нәтижелерге ие. Бала күтіміне қатысады ма, жоқ па, баланың дамуына үлкен әсер ететін отбасы, ата-ананың баламен маңызды қарым-қатынасы.
Бала күтімін, үйде тұрып жатқан ата-анасы, туыстары, балалары немесе жұп жұбымен болсын, ортақ мақсатқа қол жеткізу керек: баланың жалпы қауіпсіздігін және қажеттіліктерін қамтамасыз ету. Жұмыс істейтін ата-аналар баласын білікті қамқоршылармен бірге қалдыруға кінәлі болмауы керек және ата-аналар балаларымен үйде қалуды қалауына кінәлі деп санайды.