Мектеп егіздерді сыныпты орналастыруды тапсырған кезде, ата-ана қайтадан күресуге тура келеді
Егіздердің ата-аналары көптеген қиыншылықтарға кезігуде. Екілік сәбилерде ұйқысыз түндер, ондаған жаялықтар және тәулік бойы тамақтану бар. Бірақ, жас егіздер мектепті бастауға дайын болғандықтан, ата-аналар өздерін үлкен проблемаға тап болуы мүмкін: мектепке балаларын бөлек сабақтарға бөліп, бірге бола алмайтын күйреген балалар.
Ата-аналар не істеу керек? Бұл егіздердің ата-аналары тап болатын ең үлкен дилеммаларының бірі.
Егер егіздердің бірдей сыныпта бір-біріне тиесілі болса да, бұл қиын мәселе. Жауап әр егіздердің жиынтығы үшін әр түрлі, ал дұрыс шешім жыл сайын өзгеруі мүмкін. Егіздердің екеуін бірге сақтауды және көптеген егіздердің жеке сабақтарының пайдасына ұсынылатын көптеген себептер бар. Өкінішке орай, көптеген жағдайларда екі жақты отбасылар мүлде шешуге құқылы емес. Мұның орнына, мектеп оларды таңдап алады. Көптеген жағдайларда мектептегі шешім егіздерді адастыратын қабылдау, антикалық ақпарат немесе қарапайым ыңғайлылық негізінде ажырату болып табылады.
Кейбір мемлекеттерде заңнама балалардың білім беру жағдайына қосарланған отбасылардың құқықтарын қорғайды. Ата-аналар өз тілектеріне қарсы болған кезде не істеу керек? Міне, кейбір ұсыныстар.
Мектепте егіздердің бөлінуімен қалай күресуге болады
Егер мектептің көп бөліктерді сыныпты орналастыру туралы саясатымен келіспесеңіз не істеуіңізге болады?
- Біріншіден, заң сіздің тарапыңызда екенін біліңіз. Мүмкін сіздің мемлекет Twins Заңын қабылдаған шығар. Қосымша ақпарат алу үшін осы мақаланы қараңыз немесе жаңартулар үшін Twins Law веб-сайтына кіріңіз.
- Қолданыстағы саясатты жазбаша түрде көруді сұраңыз. Мектеп әкімшіліктерінің жазбалары өте аз. Көптеген жағдайларда бұл жай ғана «мұны қалай жасады».
- Сіздің ісіңізді қолдау үшін кейбір зерттеулерді жүргізіңіз. Кейбір мектеп әкімшілері осы мәселеге қатысты дәлелдемелер туралы хабардар емес және жақын арада жүргізілген зерттеулер негізінде өз ұстанымын қайта қарастыруға дайын болуы мүмкін. Америка Құрама Штаттарының көптеген материалдарын (сондай-ақ Twins клубтарының аналар ұлттық ұйымы деп аталады), осы сияқты веб-сайттарды және Twins Magazine сияқты мақалалардың мақалаларын жинақтаңыз. Қосымша ресурстар төменде келтірілген. Егер сіз дыбыстық іс жасасаңыз, сіздің мектебіңіздің бастығы кері кетуі мүмкін.
- Балаңызды жақсы білетін мамандардың пікірлерін іздеңіз. Медициналық перспективаға қатысты педиатрыңызбен кеңесіңіз, сондай-ақ күндізгі күтім, мектепте немесе ойын топтарында сіздің көбейтуіңізге әсер ететін қамқоршылармен сөйлесіңіз. Егер қолданылса, балаларыңыздың мұғалімдеріне қолдау көрсетіңіз. Олардың балаларыңыздың жеке тұлғалары мен білім беру қажеттіліктері туралы мәліметтерін бөлісулерін сұраңыз, сондай-ақ олардың егіз қарым-қатынастарының динамикасын сипаттаңыз. Оларға сіздің ісіңізді қолдау үшін хат жазыңыз.
- Қағаз жолын немесе журналды сақтаңыз. Ісіңізді қолдайтын кез келген оқиғаларды немесе анекдоттарды толығырақ жазып алыңыз. Мысалы, егер егіздер бөлінгенде араласып кетсе немесе алаңдатуы мүмкін болса, не болмаса коммуникативті болса.
- Мектеп директорына немесе әкімшісіне ресми хат жазыңыз. Сіздің хатыңыз бірнеше негізді қамтуы тиіс: сіздің жеке мәлімдемеңіз, егізді бөлудің психологиялық әсері, сіздің тарапыңыздағы құқықтық мәселелер (мысалы, сіздің мемлекетіңізде ұсынылған заңдар және басқа мемлекеттердегі заңнамалар сияқты), академиялық көрсеткіштер және объективті, жоғарыдағы барлық мысалдар сияқты сыртқы көздер. Сіздің мақсатыңыз ата-аналар сұраған кезде егізді бірге ұстауға көмектесетін зерттеу және заңнама туралы хабардар ету және неге сіздердің балаларыңыздың «бірге болуға» мүдделі екенін сезіну. Олар бір-бірімен бірге болғанда сәтті болғанын дәлелдеңіз және оларды ажыратқанда зиянды болатындай жағдай жасаңыз. Сілтемелерді эмоционалдық шиеленіс ретінде де, әрі қарай академиялық көрсеткіштерге әсер етуді қосыңыз.
- Егер сенің директорың ауытқып кетпесе, тікелей мектеп басқармасына және мектеп әкімшілігіне (басшыға) барыңыз. Барлық қолдау құжаттамалары бар хаттарды (немесе электрондық хаттарды) жіберіңіз және сіз жауап алғанға дейін телефонмен қоңырау шалыңыз.
- Соңында, толқындар жасауға қорықпаңыз. Көптеген ата-аналар мектептің әкімшілері тарапынан қорқытады және қорқытудан қорқады. Сіз өзіңіздің балаларыңыздың ең жақсы адвокаттары болып табыласыз және олар үшін ең жақсы нәрсені істеу керек.
- Немесе, әрине, мектептің лауазымды тұлғаларын ашуланбау үшін (сіз егіздер мектеп жүйесінде болғанда бірнеше жылдан бері айналысуға тура келетіндер үшін) барлық өзара іс-қимылда кәсіби, мейірімді реңкті ұстаңыз. Өзіңізді «серіктес» ретінде таныстырыңыз антагонистке қарағанда немесе ата-ананы талап етпейтіндіктен, сіздің барлық мақсатыңыз - сіздің балаларыңыздың мектептегі жетістіктері бар екенін күшейте түседі.
Сіздің егіздердің ең жақсы қызығушылығымен бірге сақталуы үшін сіздің талап-арызыңызды қорғауға дайын болғаныңыз үшін өз зерттеулеріңізді жасауыңыз өте маңызды. Сіздің ісіңізді қолдау үшін кейбір зерттеу көздері:
Ауданда егіздердің трипптерін және басқа да көптеген бөліктерін орналастыру Шығыс Теннессидегі сегіз мектеп арқылы балабақша: Шығыс Теннессидің директорларының қабылдауы.
Егіздер бірге үйренулері керек пе?
Ерте балалық шақ және ата-ана тәрбиесі (ЕСАП) егіздердің аудиториясын орналастыру бойынша ұжымдық сұрақтар
Егіздер: бірлікті қорғау
Twins Law сайтындағы мақалалар жинағы
Мектептегі егіздер: Оқытушыларға ERIC-тан білу керек (Білім беру ресурстары бойынша ақпараттық орталық) Digest