Әртүрлі кабинеттерде егіздердің бөліну себептері

Екімдер мектепті бастағанда, ата-аналар қатаң шешім қабылдады. Егіздер бір сыныпта бірге болу керек пе? Немесе әртүрлі сыныптарда, әртүрлі мұғалімдермен және сыныптастармен бөлісе ме? Айқын немесе дұрыс жауап жоқ. Әр егіздердің жиынтығы әртүрлі және дұрыс таңдау бір жыл бірге болуы мүмкін және келесіден бөлек болуы мүмкін. Кейде мектеп жүйесі шешім қабылдауға мәжбүрлейтін саясатты орнатады, бірақ ата-аналардың кіруі әрдайым қарастырылуы керек. Егер сіз егіздердің жақсы шешімін таңдауға тырысып жатсаңыз, егіздерді әртүрлі сыныптарға бөлу үшін осы себептерді қарастырыңыз.

1 -

Мүмкіндіктегі айырмашылықтар немесе салыстыруды қарастыратын басқа да айырмашылықтар бар

Егіздер міндетті түрде бірдей емес. Көптеген егіздердің ұқсастықтары болғанымен, шын мәнінде монозиготикалық (бірдей) егіздер өте ұқсас болуы мүмкін, егіздердің екі ерекше адам екенін түсіну маңызды. Олар басқаша үйрене алады және олар қабілетінде үлкен айырмашылықтар болуы мүмкін. Екі егізді салыстырудың табиғи үрдісі бар және салыстыру бір егізді жақсы жақсырақ ажыратқанда өте ыңғайсыз болуы мүмкін. Өзінің егізімен салыстырғанда үнемі жете алмайтын бала өзінің қарқынына жету үшін жұмыс орнына оңай түсуі мүмкін. Мұндай жағдайда екі бала ажырасқан жағдайда, балалар да тиімдірек біле алады.

2 -

Егіздер бір-біріне өте тәуелді

Ерлі-зайыптылардың қарым-қатынасы күрделі. Бұл тығыз байланыс және әрбір екі дана жиынтығы бір-біріне тәуелділікті көрсетіп, жайлылық үшін бір-біріне сүйенеді. Бірақ кейбір жағдайларда бұл қатынас тәуелсіздікке кедергі келтіреді және сынып бөлмесінің әртүрлі бөліктерінде орналасады, оларды даралығын дамытуға шақырады.

3 -

Бір Twin артық

Кейде егіздердің арасындағы қарым-қатынас баланстан тыс, біреуі егіз болып, біреуіне бағынады. Үстем егіздердің екеуі екеуі де сөйлесіп, бір-бірінің іс-әрекеттеріне әсер етеді. Бұл сыныптағы екі балаға да зиян тигізуі мүмкін және егіздердің бөлінуін ұсынуға жақсы себеп болып табылады. Бұл егіздердің бір-бірінен ажырауға үйренетін қиындықтар туындауы мүмкін, бірақ ұзақ мерзімді перспективада бұл қарым-қатынастың балансын қалпына келтіріп, балалардың мектепте сәтті өтуіне көмектеседі.

4 -

Олар өте бәсекеге қабілетті

Олар үнемі салыстырылып, бір мезгілде туған бауырлар ретінде өмір сүргендіктен, кейбір егіздер жоғары бәсекеге қабілетті болуы мүмкін. Барлығы емес; мысалы, егіздер / егіздер жынысымен ерекшеленеді. Бір сыныптағы бәсекелес егіздер өздерінің күш-жігерін бір-бірінен артық көруге, қосымша көңіл аударуға, академиялық жетістіктерге немесе әлеуметтік тұрғыда ұстауға тырысады. Бұл оң нәтижеге әкеліп соғады, бірақ ол өздерінің білім беру мақсаттарына зиян келтіреді және мұғалім мен сыныптастарына қиындық тудыруы мүмкін. Белгілі бәсекеге қабілетті егіз адамдар ажырасқан кезде сәттілікке жетуі мүмкін. Өз тұрғысынан сөйлеуге қабілеттілік қаскөйлікті және бәсекелестікті төмендетуге көмектеседі және оларға жеке адамдарға қол жеткізуге көмектеседі.

5 -

Олар бір-бірінен алаңдатады

Олар бір-бірін туылғанға дейін таниды және бір-бірінің түпнұсқа ойыншысы. Олар сондай-ақ бір-бірінің ең терең қарсыласы болуы мүмкін. Өзіңіздің жақын досыңызбен және нашар жауыңмен бірге сыныпта болуды ойлаңыз, содан кейін үйге әрбір кешке бірге барыңыз. Ересектер оны бір кеңседе жұбайымен немесе сүйіктісімен жұмыс істеуге байланыстырады. Бұл маңызды адам бір бөлмеде дұрыс болғанда, оқуға көңіл бөлу қиын болуы мүмкін. Әрине, кейбір егіздер мектептегі күннің өзінде жақын бола алады, ал басқалары бір-бірімен араласуды тоқтата алмайды.

6 -

Олар бір-бірімен қарым-қатынас жасауды ғана қалайды

Кішкентай балалар үшін ABC және 1-2-3 сыныптарынан тыс аудиторияда көп оқу жалғасуда. Бұл әлеуметтік дамудың маңызды кезеңі, себебі олар басқа студенттермен және билік өкілдерімен байланысуға үйренеді. Егіз адамдар өте ерте жастан бір-бірімен әлеуметтік өзара әрекеттеседі. Дегенмен, олар басқа балалармен араласуды үйрену маңызды. Егер олар басқа балалармен ойнауға қызығушылықсыз қарым-қатынасында айрықша болса, олар бөлек болудан пайда көруі мүмкін.

7 -

Олар сыныпқа кедергі келтіреді

Ағайынды бауырластар бір-біріне тәуелді емес студенттерге қарағанда басқаша қарайды. Сыныптастарына ешқашан ұрып-соғатын немесе бүлдірмейтін бала тудыруы мүмкін туыстарына қарсы шығуы мүмкін. Сынып бөлмесінде егіздердің қарым-қатынасы сыныптағы ережелер мен мінез-құлық нормаларына сәйкес болуы керек. Олай болмаған жағдайда, мұғалім үшін сабақ және мінез-құлық мәселесі бұзылады. Егер сіздің егіздеріңіз туыстарыңыздың бір-біріне қарама-қайшылықта болуына кедергі келтірсе, олар бөлек аудиториялар үшін қолайлы болуы мүмкін.

8 -

Олардың ұқсастықтары оларды айырмашылығы қиын

Бірдей немесе монозиготикалық егіздердің физикалық көріністері өте ұқсас болуы мүмкін. Кейде олар іс жүзінде айырмашылығы жоқ. Бұл мұғалімдерге де, басқа да студенттерге сыныпта шатасуы мүмкін. Әрине, бірдей егіздер оларды біріктіруге мұқтаждықтар болса, ажырата алмауға болмайды, бірақ егер олардың ұқсастығы сыныпта болу қиынға түссе немесе алаңдататын болса, ата-аналар оларды бөліп қарастыруды қалауы мүмкін.

9 -

Олар әртүрлі сыныптарда қызығушылық танытады

Сіздің егіздеріңізбен мектептегі жағдайға байланысты жас ерекшеліктерімен сөйлесіңіз. Тақырып бойынша олардың сезімдері мен пікірлерін тыңдаңыз. Егер олар бөлек сабақтарға қызығушылық танытса, олардың өтініштеріне құрметпен қарайды. Олар өздерінің «жеке» класстарын қажет ететінін немесе олардың қосарластарынан айырмашылығы бар екенін айтады. Олар егіз жиындардың бір бөлігі ретінде емес, өздері үшін белгілі болған жағдайда болуы мүмкін. Әрине, ата-аналар жас баланың қыңырлығына емес, әрбір жеке бала мен отбасына ең жақсы нәтижеге негізделген шешім қабылдауы керек. Бірақ шешім қабылдау кезінде егіздердің адал сезімін ескеру қажет.

10 -

Сенімді көздер бөлек сыныптарды ұсынады

Сіздің егіздеріңіздің аудиторияны орналастырудың ең жақсы нұсқасын анықтауда зерттеу маңызды. Өзіңіз сенетін адамдардың кеңесін іздеңіз. Сіздің егіздеріңізді жеке адамдар ретінде және оларды бөлек және бірге бақылайтын адамдарға қарашы: күндізгі күтім, педиатр немесе медицина қызметкерлері, ағымдағы немесе бұрынғы мұғалімдер, мектеп әкімшілері, достары және отбасы мүшелері. Сіз өзіңіздің ата-аналарыңыз сияқты көбейткіштеріңізді жақсы білетін болсаңыз да, осы сенімді кәсіпқойлардың перспективалары туралы қабылдауыңызды теңестіріңіз. Олар сіздің балаларыңыздың сендерге анық емес аспектілерін көре алады, ал егер олар бөлек тұруға кеңес берсе, шешім қабылдауда өз көзқарастарын қарастырған дұрыс.