10 егіздерді бірдей сыныпта ұстаудың себебі

Егіздердің аудиториясын орналастыру туралы шешім қабылдау

Егіздердің ата-аналары балалары туралы қатаң шешім қабылдады. Олар бір сыныпта бірге болсын немесе әртүрлі сыныптарға бөлінуі керек пе? Ешқандай жауап жоқ, себебі егіздердің әрқайсысы әртүрлі, ал «дұрыс» таңдау жыл сайын өзгеруі мүмкін. Көп жағдайда ата-аналар мектептегі жүйе саясатымен шешім қабылдауға мәжбүр. Егер сіз егіздердің ең жақсы шешімін таңдауға тырыссаңыз , егіздерді бір сыныпта бірге ұстау үшін осы себептерді қарастырыңыз.

1 -

Бұл үздіксіз білім беру тәжірибесін қамтамасыз етеді

Туылғанға дейін егіздер бірдей ортада тұрады. Содан кейін олар өмірлерінің алғашқы бірнеше жылын бірдей адамдармен қоршап, сол ортаны бөлісіп, бірдей тәжірибені өткізеді. Олар жай ғана күтеді және үйренеді. Әртүрлі сыныптарға орналасу қызғаныш, көңіл көтеру, бәсекелестік және бәсекелестікке әкелуі мүмкін. Бір мұғалім мен сыныптастарымен бірдей нәрсені үйреніп, біртұтас білім беру тәжірибесін пайдаланады.

2 -

Тек бір сынып нұсқасы бар

Кейде тек қана бір жастағы топ үшін бір сыныпты таңдау бар. Жиі шағын жекеменшік мектептерде немесе балабақшада немесе балабақшада болуы мүмкін. Жарты күндік бағдарламалар үшін таңертеңгілік сабақ және басқа күндізгі сынып болуы мүмкін. Осындай жағдайларда ата-аналар өздерінің егіздерін бір сыныпта біріктіретіні жөн. Кейде оларды ажыратудың мықты себебі бар , бұл жағдайда ата-аналар басқа нұсқаларды іздейді, мүмкін, оларды әртүрлі мектептерде немесе бағдарламаларда орналастыру керек. Бірақ егер бұлай болмаса, жағдай таңдауды анықтасын; бірге болу - бұл жақсы шешім.

3 -

Бұл отбасыларға ыңғайлы

Барлық ата-аналар балалары үшін не жақсы екенін қалайды, ал кейде балалар үшін ең жақсы нәрсе тұтас отбасы үшін неғұрлым қолайлы болуы керек. Бір және сол сыныптағы екі немесе одан да көп балалардың бір уақытта бір мезгілде ыңғайлылығы бір сыныпта егізді бірге ұстауға, тапсырмалар, сынақтар мен жаттығулардың бір жиынтығын сақтап қалудың ең жақсы себебі болып табылады. Бұл өзімшілдік немесе жалқау болу мәселесі емес. Керісінше, бұл отбасылық логистиканың ең жақсы басқарылуын қамтамасыз ететін жағдайды таңдау. Ата-ананың ыңғайлылығының маңыздылығын жоққа шығармаңыз немесе жоққа шығармаңыз немесе жеңілденіп кететіндігіңізді сезінбеңіз. Бала тәрбиелеп отырған егіздер жеткілікті қиын және егер оларды бір сыныпта ұстау олардың қажеттіліктеріне сай келсе, онда бұл дұрыс таңдау.

4 -

Бір Twin басқа қажет

Егіздердің арасындағы қатынас күрделі. Жеке адамдар сияқты олар ұқсас, бірақ олар әртүрлі. Біреу күшті болса, екіншісі әлсіз болады. Олар кезекпен бір-біріне қарсылық пен сенім артады. Кейде, әсіресе олар кішкентай болған кезде, екіншісіне қажет болуы мүмкін. Біреу болмаған жағдайда, екіншісі құрылтайшы болады. Көптеген жағдайларда бұл динамика егіздер жеке тұлға ретінде дамып, жетілуіне қарай өзгеріп, дамиды. Бірақ жақын немесе жақын болашақта аудиторияны орналастыру туралы шешім қабылдауда бұл факторды қарастыруға болады. Кейде бұл бөлуді қолдайтын фактор. Бірақ ажырасу қажет егіздерге зиян тигізуі мүмкін болса, олардың бейнебетте бірге болуын қалаңыз. Жолдағы қажеттілікті жеңу үшін уақыт болады.

5 -

Олар бәсекеге қабілетті емес

Олар үнемі салыстырылып, бір мезгілде туған бауырлар ретінде өмір сүргендіктен, кейбір егіздер жоғары бәсекеге қабілетті болуы мүмкін. Бірақ көптеген басқа адамдар, мысалы, жынысы айырмашылығы бар жігіттер / қыздар. Бір сыныптағы бәсекелес егіздер өздерінің күш-жігерін бір-бірінен артық көруге, қосымша көңіл аударуға, академиялық жетістіктерге немесе әлеуметтік тұрғыда ұстауға тырысады. Бірақ бұл бәсекелестік сезімін сезінбейтін егіздер немесе оны оң нәтижеге жеткізе алатын адамдар үшін сыныпты бөлісу студенттер үшін де пайдалы жағдай болуы мүмкін.

6 -

Олар бір-біріне жағымсыз әсер етеді

Егер егіздер бір-бірінің қатысуымен өз бетінше жұмыс істей алатын болса, бір сыныпта бірге болу өте жақсы жағдай болуы мүмкін. Кейбір егіздер үшін олардың туғаннан кейінгі ағалары - олардың досы болғандықтан, тиімді оқытуға кедергі келтіре алады. Бірақ басқа адамдар үшін бөлек бола отырып, олар басқа жерлерде не істеп жатқанын әрдайым қызықтыратындықтан, олар оқуға көңіл бөле алмайды.

7 -

Бұл ата-аналардың өздерінің білім алуына белсене араласуға мүмкіндік береді

Ұлттық ЖТБ-ның мәліметтері бойынша, ата-аналар қатысса, оқушылар көп жетеді. Сіз өз еркімен айналыса аласыз және олардың білім алуына қатыса аласыз. Бір сыныптағы әртүрлі сыныптағы бірнеше балаға ие болу ата-аналар үшін өз уақыттарын мектепке беруді қалайды. Қандай жолаққа баруды қалай таңдауға болады? Қандай мұғалім көмектеседі? Қай сыныпқа оқуға болады? Сіздің егіздердің туған күніне арналған кекстерді қандай класспен қамтамасыз ету керек? Осы сыныптағы егіздердің ата-ананың қатысуына мүмкіндік жасайды, оның артықшылығы тек бас тартуға болмайды. Егер сіздің белсенді, айналысатын ата-ана болу мақсатыңыз болса, сол сыныптағы егіздер бар болса, процесті айтарлықтай жеңілдетеді.

8 -

Олар оқу үрдістеріне ұқсас

Зерттеушілер оқытудың әртүрлі стильдерін, тұлғалардың жаңа дағдыларды меңгеру үшін ақпаратты өңдеу және қолдану жолдарын анықтады. Бұдан басқа, мұғалімдер әртүрлі және тұлғаны тәрбиеге үйретеді. Оқушылар мен мұғалімдердің стилі «үйлеседі» немесе үйлесімді болған кезде сыныпты орнату тиімдірек болады. Егіз жиі өте ұқсас; тіпті бірдей емес егіздердің бірдей оқу стилі болуы мүмкін. Егер сіз егіздердің мектебіндегі кейбір мұғалімдердің егіздердің қажеттіліктеріне сәйкес келетін оқыту әдісімен жақсы білетін болсаңыз, онда оларды бір сыныпта орналастыруға болады. Ол сондай-ақ білім беру тәжірибесіндегі теңсіздікті болдырмайды, бір егіз жақсы мұғаліммен жақсы кездеседі, ал екіншісі жаман матчпен күреседі.

9 -

Сыртқы жағдайлар бөлектеуді күшейтеді

Мектеп сыртында не болып жатыр? Егіздердің өтпелі кезеңде ме? Олар жаңа мектепті бастайды, жаңа үйге көшіп, жаңа отбасы мүшесін қарсы алады ма? Жақында жақындарынан айырылып, отбасылық ажырасу арқылы немесе стресс немесе жарақат алған ма? Үлкен суретке қарап, шешім қабылдау кезінде осы сыртқы факторларды қарастырыңыз. Егер «шынайы өмір» кейбір қиындықтарды бастан кешірсе, мектептегі күндерді бір-бірінен ажырата білу арқылы қосымша стресстен құтылма. Оларды бір сыныпта ұстау жағдайға тұрақтылықты қамтамасыз етеді және мектепте де, үйде де жағдайға бейімделуге көмектеседі.

10 -

Арнайы облигациялар оларды бір-бірімен жақындастырады

Егіздердің егіздердің арасындағы байланысын түсіну қиын. Бұл ерекше қарым-қатынас. Ол туғанға дейін басталады және жиі некеге тұрудан, достардан немесе ата-ана / бала қарым-қатынасынан ұзақ уақытқа созылады. Кішкентай балалар үшін бәрі бұрын-соңды танымал. Егер олар бірге болғысы келсе, олар бірге болуы керек. Бөлу жарақаттану тәжірибесі болуы мүмкін. Бұл олардың бір-бірінен айырмашылығы жоқ, олар бір-бірімен жақсырақ. Жеке тұлғалар ретінде, олар бірдей ортада болғанда, олар сенімді, өнімді және тиімді оқушылар болып табылады. Әрине, олардың жағдайлары бөлек болуды талап ететін күн келеді. Оларды бірге үйренуге және дамытуға мүмкіндік беріп, бұл уақыт келгенде оңайырақ болады.