Балаңызды азаматтық және құрметтеуге үйретіңіз, тіпті басқалар болмаса да.
Балалардың ең маңызды дағдыларының бірі - өзгелерді құрметпен қабылдауға үйрету керек. Мектеп жасындағы балалар өздерінің жеке қасиеттерін және тәуелсіздігін орнатып, заттар туралы өз пікірін қалыптастырады және ұнатпайтын және ұнатпайтын нәрселерді анықтайды. Кейде олар кейде досы , отбасы мүшелері, тіпті мұғалім немесе жаттықтырушымен бір нәрсені көзге қарауға болмайды.
Әлеуметтік жағынан дамытатын болсақ, балалар өз пікірлерін қалыптастыруға және өз ойларын және идеяларын білуді үйренеді. Бірақ балалардың ересектермен немесе басқа балалармен бір нәрсені талқылауына қарамастан, олар өздерін құрметпен айтуға тиіс екенін түсінуі маңызды. Шын мәнінде, өзгелердің көзқарастарымен қайшылықта болса да, идеяңызды ұқыпты бөлісу қабілеті - бұл жетілудің белгісі. Мұны істей алмайтын ересектерді көргенде, олар жетілмеген сияқты көрінеді.
Ата-аналар әдепті пікірталас пен пікірталастарды ынталандыру үшін не істей алады?
- Сіз жаңалықты көріп жатқан кезде балаңыздың не көріп жатқанын қадағалаңыз және сіздің балаңыздың онлайн көретінін қадағалаңыз. Саясатшылар мен телеарналар теледидарда бір-біріне тіл тигізуі мүмкін. Адамдар онлайнда қорқынышты пікірлер жасай алады. Балалар бүгінгі күннің өзінде орта мен қорқытудан бас тартуға, құрметтеуді және сыпайылықты таңдайды.
- Балаңызды жақсы тыңдаушы болуға талпындырыңыз және ол сізбен сөйлескенде назарыңызды аударып, мінез-құлықтың үлгісіне көз жеткізіңіз. Тыңдау - бұл құрметтің белгісі және мектепте, сондай-ақ кейінірек өмірде маңызды дағды. Балаңызды басқа біреудің айтқандарын тыңдауға үйретіп, олардың көзқарастарын түсінуге тырысыңыз және сөйлескенде айтқан нәрселеріне дәлел келтірмеңіз.
- Түскі аста болған оқиғалар туралы әңгімелеп беріңіз. Тұрақты отбасылық түскі астар балалар денсаулығы мен дамуы үшін маңызды болып табылады және семіру тәуекелін төмендету, жақсы мектептің өнімділігі және жоғары өзін-өзі бағалау сияқты оң нәтижелермен байланысты. Олар сондай-ақ балаларға әлемдегі және олардың өмірінде болып жатқан нәрселер туралы өз пікірлерін білуге үйренудің басты мүмкіндігі. Балаңызға ағымдағы оқиғалар туралы әңгімелесуге кеңес беріңіз (мектеп-жасөспірім балалар « Time for Kids » сияқты қағазды немесе балаларға арналған жаңалықтар журналын оқи бастайды); оқыған кітап; немесе мектепте оқитын нәрсе. Өзара пікір алмасып, бір-біріңіздің пікірін құрметтеңіз.
- Оны басқалардың көзқарасынан көруге тырысыңыз. Бұл өмірдегі кейінгі сәттіліктер үшін маңызды болып көрінетін эмпатияның негізгі аспектілерінің бірі. Балалар заттарды басқа адамдарға қарағанда әдетке айналдырған кезде, олар нәрселерді кішігірім таза жолдармен көруді үйренеді («Мен дұрысмын, сіз қателесесіз») және егер олар келіспесе де, заттарға құндылық береді олармен бірге.
- Балаңызға өз нанымдары мен ойларына сай болуды үйретіңіз. Өзгелерден басқа нәрсені істеген кезде, өзіңіздің жолыңызды қию қиын болуы мүмкін. Балаңызға сенімді болыңыз және өзіңіздің жеке идеяларыңыз бен ойларыңыздың сенімділігіне қарамастан, өзіңіздің күшіңізді арттыру үшін басқа адамдардың пікірін қорлауыңыз керек дегенді білдіртпеңіз - бұл өз пікіріңізге сенімділік белгісі.
- Мәтінді немесе электрондық хаттарды әлі де сыпайы болу керек екенін түсінетініне көз жеткізіңіз. Балалар мен ересектер бүгінгі күні мобильді құрылғыларда үнемі кездеседі және көптеген электрондық пошта, мәтіндер және жылдам хабарлар арқылы байланысады. Балалар сол платформаларда өздерін құрметтеуді білдіруі керек екенін түсінуі керек. Балаларға басқалардың ой-пікірлерін қорлауға және өз көзқарастарын әрдайым көруге тырысыңыз, олар өздерімен сөйлескенде.
- Ешқашан ешқашан біреуді өз пікірін қорлауға мәжбүрлейді. Тұжырымдамалар мен нанымдарға немесе идеяларға келіспесеңіз, ол ешқашан жеке болмауы керек. Талап қою немесе атын атау кез келген пікірталастың бөлігі болмауы керек.