Оларға өздерінің мінез-құлқын қалай басқаруға болатынын үйрету
Сіздің тәртіптік стратегияңыздың жалпы мақсаты балаңызға өзін-өзі тәрбиелеуді үйренуі керек. Өзін-өзі тәрбиелеп отырған балалар ата-аналары өздерінің иығына не істеу керектігін айтпағанда да, дұрыс таңдау жасай алады.
Жеке тұлғаның журналында жарияланған зерттеуге сәйкес, өзін-өзі тәрбиелейтін балалар бақытты өмір сүреді.
Зерттеулер көрсеткендей, өзін-өзі тәрбиелеу тәжірибесі бар адамдар өмірлерінде жанжалдар мен аз эмоциялық қиындықтарды азайтады.
Өзін-өзі тәрбиелеу - сіздің балаңыздың тәртіптік тәжірибеңіз арқылы үйренетін алты өмірлік дағдыларының бірі. Өмірде денсаулыққа, жауапты ересектерге айналу үшін балалар өзін-өзі тәрбиелеу керек.
1. Салауатты әдеттер
Салауатты өмір салтын ұстану кезінде балалар өзін-өзі тәрбиелеу керек. Балалар дұрыс ұйқыны алудың, дұрыс тамақтанудың және тұрақты түрде тамақтанудың маңыздылығын түсінуі керек. Балалар өз денелеріне қамқорлық жасауда өзін-өзі тәрбиелеуді дамытқан кезде ересек адам ретінде салауатты өмір салтын ұстану ықтималдығы көп.
Балаңызға 10 кукиді жеуге болмайтынын білу өте маңызды, себебі ол үшін ол жақсы емес, себебі «анамның тамақтануы нашар» дейді. Денсаулығы дұрыс болған бала ерік күшін тіпті өзі сияқты болмаса да, ол үшін дұрыс шешімдер қабылдау.
2. Жұмыс
Өзін-өзі тәрбиелеуді өз жұмысын жасайтын балалар өз жұмыстарын орындауға және мектептегі жұмыстарды аяқтауға мотивация жасайды . Олар өсіп келе жатқанда, уақытында жұмысты көрсетіп, жұмысына күш салуды үйренеді. Олар өзін-өзі тәрбиелеу кезінде өз жұмыстарында мақтаныш сезінеді.
Жұмысқа қатысты жауапкершілікпен өзін-өзі ұстаудың рөлін модельдеу маңызды.
Егер сіз балаңызға жиі оқып берсеңіз екен деп айтсаңыз, бірақ ол сізді ешқашан көрмеген болса, онда сіздің сөзіңіз тиімді болмайды. Балаңызға жауапты түрде қалай әрекет ету керектігін көрсетіңіз.
3. Әлеуметтік өзара әрекеттесу
Балалар әлеуметтік дағдылар бойынша өздігінен тәртіпті дамытқан кезде, олар аз импульсивті әрекет етеді. Олар заттарға сәйкес келмейтін нәрселерді жасамайды және олар жауап беруден бұрын ойлана алады.
Өзін-өзі тәрбиелеген балалар әдепті ұстап, сыпайылықпен әрекет етуі мүмкін. Бұл балаларға достасуға көмектеседі.
Олар сондай-ақ басқа да балаларды ұрып-соғып жатқанда, сөз байласуға немесе қатыспауға бейім. Оның орнына, өзін-өзі тәрбиелеу балаларға жанжалды бейбіт жолмен шешуге көмектеседі және оларды құрдастарымен оң әсерлесу үшін көбірек мүмкіндіктер береді.
4. Ақшаны басқару
Өзін-өзі ақшамен ақшамен үйренетін балалар ақылды түрде үнемдеуге және жұмсауға қабілетті. Бұл сіздің өміріңізде ақылға қонымды қаржылық шешім қабылдауға көмектесетін маңызды дағды.
Балаларды ақылды ақша әдеттерін мүмкіндігінше тез үйрету керек. Балаңызға жәрдемақы алуға мүмкіндік беру арқылы өзін-өзі тәрбиелеуді үйреніңіз. Сіздің балаңыздың қаражатының әдеті туралы ережелерді белгілеп, қаржылық мақсатты қалай орнатуға болатынын көрсетіңіз.
5. Эмоцияны реттеу
Балалар өзін-өзі тәрбиелеуді өздерінің эмоцияларымен үйренсе, олар өздерінің сезімдерін салауатты жолмен білдіруді үйренеді. Балаларға көңіл көтеру, ашу-ыза, қобалжушылық және уайымдау сияқты сезімін ояту жолын білу маңызды.
Балалар да көңіл көтеру сияқты жағымды сезімдерді қалай басқаруға үйренуі керек. Кейде балалар өздерінің қызығушылығын сезінбеуі мүмкін немесе олар достарына мақтанады, өйткені олар әрқайсысының қаншалықты керемет екенін білгісі келеді. Өзіңіздің сезіміңізді әлеуметтік тұрғыдан тиімді түрде басқаруға көмектесу үшін балаңызға сауатты дағдыға үйрету.
6. Уақытты басқару
Уақытты басқаруды өздігінен үйрету бүгінгі әлемде үйренуге қиын дағды болуы мүмкін.
Тез арада көрсетілетін телешоулар, бейне ойындар мен компьютерлер балаларға бірдеңе жасауға тырысып жатқанда жиі алаңдаушылық тудырады.
Уақытты ақылмен басқаруға үйрету балалардың өз өмірінің көптеген салаларында табысқа жетуіне көмектеседі. Уақытты ақылмен қолдануды үйренген балалар мектепте табысты болуы мүмкін. Ересек адамдарда олар қарым-қатынастармен және олардың жұмысымен табысты болу ықтималдығы жоғары.