Балаларға жауапкершілікті арттыруды үйретіңіз
Сіздің тәртіптілік тактикасы балаңызды басқару туралы болмауы керек. Оның орнына, тәртіпті балаңызға өзін қалай басқаруға үйрету керек. Өзін-өзі тәрбиелеуді үйренетін балалар өмірдің қиындықтарымен бетпе-бет келіп, стрессті басқарып, айналаңызда болмаған кезде сау таңдау жасайды.
Өзін-өзі ақтамайтын нәрсе
Бала жақсы жүретіндіктен, ол өздігінен тәртіпке ие болу дегенді білдірмейді.
Өзін-өзі тәрбиелейтін балалар тез арада қанағаттандырудан бас тарта алады. Олар өздерін қалай сезінетініне қарамастан жақсы таңдау жасай алады.
Өзін-өзі тәрбиелеген балалар денсаулыққа ыңғайсыз эмоцияларды жеңе алады. Олар гнемді басқару дағдыларын үйренді және импульсивті мінез-құлықты бақылауға қабілетті. Ересектер оларды түзетіп, мінез-құлқы үшін жауапты бола алады.
Олар сондай-ақ өз таңдауларының артықшылықтары мен жағымсыздықтарын өлшеуге негізделген өздері үшін дұрыс таңдау жасауды үйренді. «Менің ата-анам осылай айтқанымен, мұны істеуім керек» дегеннің орнына олар дұрыс таңдау жасаудың маңыздылығын түсінеді. Олар үй тапсырмаларын , үй тапсырмасын , ақшаны , құрбы-құрдастардың қысымын және өзін-өзі қамдаумен айналысады .
Балалар өзін-өзі тәртіпсіздікке тап болған кезде, ата-аналар баланың мінез-құлқы үшін жауапкершілікті өз мойындарына алады. Баланы үй тапсырмасын орындауға талпындыру немесе балаға үй тапсырмаларын орындауға тырысудың қайталануына әкеліп соқтыратын қауіп-қатер көбінесе ата-ана жұмысын жасағаннан гөрі күш жұмсайды.
Балалардың өзін-өзі тәрбиелеу дағдыларын үйрету олардың жастарына көмектеседі. Өзін-өзі тәрбиелеу дағдыларын ешқашан үйренбеген адамдар ересек адамдарға салауатты әдеттерді сақтауға тырысады. Оқу, жұмысқа тұру, ақша және отбасылық міндеттерін басқару өздігінен тәртіпті талап етеді.
Өзін-өзі тәрбиелеуден бас тартқан ересектер уақытты басқару және ақшаны басқару сияқты мәселелермен күресуі мүмкін.
Өзін-өзі кемсітушілік мысалдары:
- 4 жасар ересектер арасында сөйлесуді тоқтатады, себебі ол өз кезегін күте алмайды.
- 6 жасар ол төсектен шығады, себебі ол ұйықтап қалуға тырысып, скукалаға шыдамдылық танытуда.
- 8 жастағы ата-анасы оның сайтынан шыққан сәтте азық-түлік өнімдерін жинайды.
- 10 жасар баласы өзінің бос уақытын мектепте қарындаштармен ойнап, жұмысын атқармайды.
- 12 жасар ол скрипка ойнауды үйренгісі келетінін айтады, бірақ ол ешқашан істемейді.
- 14 жасар досы бір дүкеннен кәмпиттерді ұрлауға тырысады.
- 16 жасар ол көлік қозғалысы кезінде мәтіндік хабарға жауап бермейді.
- 18 жасар студент өзінің колледж сабақтарына қажетті жұмысты атқарудың орнына қоғаммен араласуға уақыт бөледі.
Өзін-өзі қарастырудың мысалдары:
- 4 жасар жасөспірім ересек адамға ойыншыққа барғанда, агрессивті жауап қайтарудың орнына, көмек сұрайды.
- 6 жасар ескі көйлектер таңертеңнен кейін еске салуға тура келмейді.
- 8 жастағы бала басқа баланы қудалайтын достарына кіруден бас тартады.
- 10 жасар баласы кешкі ас ішкеннен кейін үй тапсырмасын орындау үшін отырады.
- 12 жасар бала апта сайын өз қалауынша жаңа ойын сатып ала алмайынша, ақшалай қаражатын үнемдейді.
- 14 жасар достарының айтуынша, тестілеуді үйрену керек болғандықтан, достарына келмейді.
- 16 жасар достарымен бірге кешке бармауды шешеді, себебі ол партияда біраз ішімдік ішу мүмкін деп ойлайды.
- 18 жасар досы оған жауап берген кезде сынаққа алдаудан бас тартады.
Өзін-өзі тану дағдыларын үйрету
Өзін-өзі тәрбиелеу - бұл өмірлік процесс және барлық балалар әр түрлі уақытта өзін-өзі тәртіппен күресетін болады. Азаптауларға қарсы тұруға және ризашылықты кешеуілдетуге көмектесу үшін балаңызға қажетті жастағы құралдарды беріңіз.
Жақсы жаңалық, сіздің балаңыз өздігінен тәртіптілікке ие болған сайын, ол сізден неғұрлым аз тәртіпті қажет етеді. Балаңыз өз мінез-құлқы үшін жауапкершілікті қабылдаған кезде сізге көптеген жағымсыз салдарлар қажет емес. Оның орнына сіз өзіңіздің балаңызға жаңа дағдыларды үйренуге және салауатты қарым-қатынас орнатуға назар аудара аласыз.