Балаңыздың мінез-құлық проблемаларын азайту туралы кеңестер

Behavior Management балаңыздың мінез-құлық проблемаларын азайтуға көмектеседі

Егер балаңыздың мінез-құлқы үйде және / немесе мектепте болса, сіз жалғыз емессіз. Мұғалім немесе кеңесші балаңыздың мінез-құлық проблемаларына көмектеседі. Мүмкіндіктері шектеулі оқушылар немесе назар аудару қабілеті / гиперактивтілік бұзылулары (DEHB) бар кейбір оқушылар өздерінің жеке білім беру бағдарламаларында (IEPs) мінез-құлықтың өзгеру жоспарына мұқтаж, бірақ көптеген мінез-құлық олардың жауаптарын бақылау арқылы азайтылуы мүмкін. Осы кеңестер арқылы бағыттауды пайдаланып, мінез-құлық проблемаларын төмендетуге болады. Қайта жолдаудың мақсаты - балаңызға өзінің мінез-құлқын бақылауға және түзетуге үйрету.

1 -

Сіздің балаңыздың мінез-құлықтың неліктен екенін түсінуіңіз керек

Сіздің балаңыз «жақсы білуі» керек сияқты көрінсе де, мінез-құлық туралы айту - бұл мінез-құлықты басқарудағы алғашқы қадам. Кейбір балалар импульсті бақылау проблемалары және әлеуметтік күтулердің қиындықтары болған кезде олардың мінез-құлқы туралы ойламайды немесе нәтижесін болжайды. Қате мінез-құлқын фирмамен сипаттаңыз, бірақ қарама-қайшылықсыз үндестіріңіз. Кейбір балалар қатты дауысқа қарағанда, шатастыратын ескертуге жақсы жауап береді. Сіздің мінез-құлқын түсіндіріп, балаңыз түсініп, неге бұл мәселе екенін түсіндіріңіз.

• Айтыңызшы: үйдегі бейсболды тастаған адам біреуді зақымдауы мүмкін.
• Айтуға болмайды: өрескел тұрғын үйді тоқтатыңыз.

2 -

Неліктен мінез-құлықтың проблемасы және ол туралы не жасалатынын түсіндіріңіз

Сіздің балаңыздың мінез-құлқынан туындаған проблемаларды нақты айқындаңыз. Ол сіздің соңғы нервтеріңізге түсіп қалуы мүмкін, бірақ оны жеке түрде сынамаңыз. Балаңыздың проблемалық мінез-құлықты тоқтатқанға дейін осы стратегияны уақытында қайталауыңыз қажет болуы мүмкін.

• Айтыңызшы: Сіздің киіміңіз кір болып табылады, себебі олар сіздің төсекң астында және кірдің себетіне емес. Мен оларды қалай жууға болатынын көрсетемін.
• Айтуға болмайды: Егер киіміңізді себетке салып қоюға лена болсаңыз, мен оларды жуумын.

3 -

Сіздің балаңыздың үлгісіне сәйкес мінез-құлық

Балаңыздың мінез-құлқына жауап бере алмас бұрын, үш тыныс алу үшін үш тыныс алуға болады және жақсы жауаптың қандай болатынын ойлаңыз. Балаңыздың қалаған мінез-құлқын түсіндіруге тырысыңыз. Ол не істеу керек немесе не істеу керек екенін сипаттау үшін нақты тілді пайдаланыңыз. Қатты, бірақ нәзік тонды ұстауға тырысыңыз, ол сарказмнан босады.

• Айтыңызшы: мейрамхананың ішіндегі тыныш дауысты пайдаланыңыз.
• Айту: дұрыс әрекет етіңіз.

4 -

Сіздің әрекеттеріңізбен және балаңызға сенетін қарым-қатынасыңызбен көрсетіңіз

Мүмкіндігінше балаңыздың оң мінез-құлқын ынталандыру және нығайту . Сіз оның мінез-құлқы сізді ренжітуі мүмкін болса да, балаңызға жағымды түрде сөйлеп, онымен сенімді болыңыз.

5 -

Бұл мінез-құлықты уақытты өзгертуге болатынын мойындау

Балаңыздың мінез-құлық мақсаттарына жету жолындағы кез келген жетістіктері үшін, тіпті егер ол мақсатқа толықтай сай келмесе де, адал, ерекше мадақта болыңыз.

6 -

Жүргізу кезінде ақаулық туындағанда қауіпсіз және қолайлы параметрлерді жоспарлау

Қандай жағдайлардың балаңызға қиындықтар туғызатынын біліңіз және оған қауіпсіз баламаларды дайындаңыз. Кішкентай балалар сіз өзіңіз қалайтын жағдайдың ережелерін және күтілімдерін білу үшін уақытынан бұрын ойнауды рахат алады. Егер олар ашуланса немесе қандай да бір энергияны босатып алуы керек болса, олар не істей алатындығын қайталаңыз. Тыныс алу әдістері, ата-аналармен жылдам серуендеу, сөз ойындарын ойнау, математикалық фактілерді қолдану және ойындарды болжау әр жастағы балаларға жиі көмектеседі.