Мектепке дейінгі балаларға көңілді болудың керемет жолы
Осы уақытқа дейін сіз балаңыздың ойыншысына айналды. Сіз бірге Кэнди Жерді жеңіп алдыңыз, балшық бәлігіңіздің әділ бөлігінен артық жеп, Миссисипидің осы жағына ең керемет мұнара мұнарасын салдыңыз. Бірақ сіздің мектепке дейінгі жастағы балаңыз есейіп, мектепте немесе күндізгі бөлімге бара бастағанда, оның әлеуметтік үйірмесі кеңейе түседі және ойнайтын ойындары өмірінің маңызды бөлігі болады.
Ойын ойнау кезінде достармен ойнау тек қана көңілді өткізу туралы ғана емес, бұл маңызды. Сіздің балаңыздың алғашқы достары мен ойнайтын күндері әлеуметтік дағдыларды үйретуді үйренеді - ортақ пайдалану , айналымды алу және тіпті кейбір жанжалдарды шешу.
Сіздің мектепке дейінгі жастағы балалардың ойын күндерінен көп шығуға қол жеткізу үшін төмендегі нұсқаулар берілген:
Мұқият тыңдау
Балаңыз мектептен немесе күндізгі күтімнен үйге келгенде, ол қайта-қайта есімін еске алады ма? Өзінің досын ойнағысы келетінін немесе сыныпта басқа балалар болса, ол ойнағысы келетінін сұраңыз. Сіз мұғалімнен балаңыздың жарқырап алған басқа ұл немесе қыз бар ма деп сұрай аласыз.
Кішігірім жақсы
Ойын ойнауды өткізгенде, тек бір досыңызды шақырыңыз. Тақ санды біреу әрқашан біреудің қалдырылуын қамтамасыз етеді. Және бір-екі сағатқа созылатын уақытты қысқарту - жеткілікті уақыт.
Оны таныстыру
Егер бұл сіздің балаңыздың алғашқы ойнатылымы болса, оны сіздің үйіңізде немесе балаңыздың бұрын болған жерінде сақтаңыз.
Егер ойнату күні басқа біреудің үйінде болса, онда қалыңыз. Сіздің қатысуыңыз балаңызға ыңғайсыздық туғызады, әсіресе қақтығыс жағдайында немесе балаңыз сізді безгенде сезінеді. Сондай-ақ, ойнатылатын орын сіздің үйіңізде ұсталып тұрса, басқа баланың ата-анасын немесе қамқоршысын қалуға қалдыруға шақырыңыз немесе кем дегенде оның баласы қонғанша күте алатынын білуіне рұқсат ету.
(Кім біледі, сіз одан тіпті жаңа дос таба аласыз!)
Алдын-ала жоспар
Балаңыздың досы келмей тұрып, өзіңіздің досыңызбен не істегіңіз келетіні туралы әңгімелесіңіз. Егер теледидар мен компьютер өшірілсе, оған айт. Егер сіз ойыншықтың белгілі бір ойыншығының бар екендігін ойласаңыз, онда сіздің балаңыз бөлісуді қаламауы мүмкін. Өзіңіздің балаңызға қызмет етуге болатын тағамнан сұраңыз.
Present, бірақ көрінбейтін болыңыз
Балаңыздың қонақы келгеннен кейін, оны тек қалдыруға болмайды. Мұзды бұзып, заттарға қол жеткізуге болатын кейбір әрекеттерді ұсыныңыз. Ойын ойнауды қалайтын кейбір ойыншықтарды немесе ойындарды орнатуға көмектесіңіз. Ойын күні жақсы болған сайын, біраз уақыттан кейін кері қайту керек, бірақ біреу сізге қажет болған жағдайда қол жетімді болады. Егер балалар бір-бірімен ойнаса, алаңдамаңыз. Балалар бір-бірімен өзара араласпай ойнайтын параллель ойнау - бұл жаста қалыпты жағдай.
Қақтығыстар ма? Оларды солай істеуге рұқсат етіңіз
Егер соқырлық пайда болса, физикалық болмаса, одан шықпаңыз. Кішкене қақтығыстар сирек кездеседі және мүмкіндіктері - балалар оны өз бетімен жұмыс істей алады. Егер келіспеушіліктер физикалық нәрсеге жетсе, онда қадам жасау керек. Бұл мінез-құлықтың қолайлы емес екенін түсіндіріп, балаларға ымыраға келуіне көмектеседі. Қажет болса, оларды басқа іс-әрекетке немесе тағамдарға бағыттаңыз.
Соңы жақын
Ойын ойнауының аяқталуына шамамен 20 минут қалғанда, балалардың жақын арада тазалауға болатындығын білсін. 10 минуттан кейін қалдырып кету процесін бастаңыз. Егер сіздің хабарландыруларыңыз құлшыныспен қабылданса, оларға бірдеңе күте көріңіз: «Сізге екі рет ойын-сауық ойнайтын сияқты. Мүмкін келесі жолы сіз ханшайым бола аласыздар «. Егер олар бұрынғыдай аяқтарын аулақ болса, тазалық жарыстарын өткізіп, таймерді орнатыңыз және ойыншықтарды кімнің ең тез алатындығын көріңіз. Бірақ шынайы болыңыз - мектепке дейінгі тәрбиешілер, әрине, тазалықты жоюға көмектесе алады, бірақ бәрін өздері жасай алмайды.