Дене қолымен және дене қозғалысымен оқыту
Физикалық кинестетикалық оқыту стилі - Howard Gardner's Multiple Intelligences теориясында анықталған оқытудың стильдерінің сегіз түрлерінің бірі. Bodily kinesthetic оқыту стилі немесе интеллект адамның дене және дене қозғалысы, бақылау және өрнек арқылы физикалық ақпаратты өңдеу қабілетіне жатады. Ол сондай-ақ дене тәрбиесі стилі немесе тактикалық-кинестетикалық оқыту стилі ретінде белгілі.
Сипаттамалары
Bodily kinesthetic оқушылар басқа нысандар бойынша дене туралы ақпаратты жақсы көреді. Қозғалыс олардың жадысына көмек ретінде қызмет етеді және өзгелерден, сондай-ақ өздерінің қозғалысын еске алады. Олар олар туралы біліп жатқанда, оларға тиюге және манипуляциялауға тырысады.
Кинестетикалық тәрбие стиліндегі адамдар сурет салу, модельдеу, мүсін жасау, дизайн, дүкен, жеңіл атлетика, би және қолданбалы ғылым сияқты мектеп іс-шараларынан қуанышты. Bodily kinesthetic оқушылар қолдарымен жұмыс жасауды ұнатады, көп күш пен қозғалыстың болуы мүмкін және талантты спортшылар болуы мүмкін.
Адамдарға тән кинестетикалық оқыту стилі Адамдар ең жақсы біледі
Дене кинестетикалық оқу стильдері бар адамдар оқу үрдісінің бір бөлігі ретінде өздерінің сезімтал сезімдерін және жақсы және мықты қозғалтқышты қозғалысқа пайдалануға мүмкіндік берген кезде жақсы біледі. Олар көбінесе оқып жатқан материалмен тікелей байланыста болуды немесе жұмыс парағынан емес, кітаптан оқуды қалайды.
Күрделі кинестетикалық оқу стилі оқушыларды белсенді түрде қолданғанда материалды ұзақ уақыт түсінеді және есте сақтайды.
Жазу актісі оларға жазылған ақпаратты сақтауға және өңдеуге көмектеседі. Дауыстап сөйлесу алдында сұраққа жауап беру олар үшін құнды болуы мүмкін. Компьютермен немесе пернетақтамен өзара әрекеттесу олардың оқуға қарағанда қызығушылығын тудырады.
Оқушыларға көлеңкелі қораптар, модельдер, анимациялар немесе бейнефильмдер сияқты тақырыпты түсіндіретін дисплейлер мен проспектілерді жасаудағы жобалар пайдалы болуы мүмкін. Олар ақпаратты қарау үшін ойын жасауды ұнатады.
Олар заттарын бөліп, заттарды салудан рақат алады. Сабақтарды орындау, рөлдік ойындар, демонстрациялар, эксперименттер және зертханалық жұмыс оларға қызығушылық тудырады. Студенттер далалық сапарларды және шайырлы аң аулауды ұнатады. Олар көбінесе физикалық ойындар, жаттығу, би, драма және спортпен айналысады.
Оқыту оқуды немесе лекцияны тыңдауға ғана бағытталса, объектіні басқаруға немесе қозғалыспауға мүмкіндік бермейді. Мұндай жағдайларда мұғалім спортпен байланысты мысалды ұсына алады, сондықтан оқушы кем дегенде материалды физикалық әрекеттерге байланыстыра алады.
Мансап таңдау
Физикалық кинестетикалық оқыту стилі физикалық өзара әрекеттесуді қамтитын мансапқа тартылуы мүмкін. Медициналық мамандықтарда хирургия, мейірбике ісі, физиотерапия, кәсіптік терапия, шұғыл медициналық техника және демалыс терапиясы болуы мүмкін. Өнерде бұл актер, биші, суретші (кескіндеме, мүсіндеу), қолөнер суретшісі немесе дизайнер бола алады. Дене шынықтыру және спорт мамандықтары спорттық жаттықтырушы, жеке жаттықтырушы, аэробика нұсқаушысы, дене тәрбиесі мұғалімі және кәсіби спортшы болып табылады.
Сауда-саттыққа ағаш, ағаш өңдеу, механик, қозғалмалы жүйелермен зауыттық жұмыс кіреді. Басқа мамандықтарда пошта тасымалдаушысы, өрт сөндірушісі, полиция қызметкері, орманшы немесе әскери қызметші бар.