Қозғалыс және үйлестіру дағдылары
Қозғалу қабілеті - қозғалыс пен қозғалысқа байланысты дағдылар. Қозғалтқыштың бұзылуына ұшыраған балалардың бақыланатын, үйлесімді және тиімді түрде қозғалуы қиын. Кәсіптік және физиотерапевттер Сіздің балаңыздың моторикасын нығайту үшін жұмыс істейді, кәсіби терапевтер, ең алдымен моторлы дағдылармен айналысады және физикалық терапевтер, жалпы мотоциклдерге шоғырланған.
Жақсы моторикалы дағдылар
Жұқа қозғалтқыш бұлшықеттердің жоғары дәрежесі мен дәлдігін талап ететін қозғалыстарға жатады. Бұлар сурет формаларын, қайшымен кесуді, тамақ ішу құралдарын пайдалануды қамтуы мүмкін. Жұқа мотоциклдік әрекеттер әдетте қолмен және саусақтарды қолмен пайдалану арқылы, сондай-ақ көзді көздің үйлестіруімен қолмен жасалады.
Неврологиялық проблемалары бар балаларға немесе дамудың кешігуіне моторлы дағдылармен қиындық тудыруы мүмкін. Олар осы кідірістерге қарамастан, оларға сабақ жүргізу үшін, оларды жетілдіруге немесе модификациялауға немесе көмекші технологияға ие болу үшін кәсіби терапияға ие болуы мүмкін. Негізгі назар дамудың негізгі кезеңдері мен мектеп пен ойынға қажетті дағдыларды қамтиды.
Жіңішке моторлық дағдыларды жеті жасқа дейінгі балалар үшін қолданылатын күштерді сәйкестендіру міндеттері мен Peabody Development Scales әдісімен бағалауға болады. Көрнекі-мотор интеграциясы бағалауы да пайдаланылуы мүмкін.
Ұсақ моториканың құрамдас бөліктері қолды және саусақ күшін, қолдың көзін үйлестіруді, қолдың үстемдігін, қолды бөлуді қолдана отырып, дененің ортаңғы сызығын кесіп өтіп, екі қолды бір тапсырманы орындауға қабілетті болуды (қолмен және бір саусақпен тұтас қол), объектіні манипуляциялау және дене туралы хабардар болу.
Қозғалтқыштың жақсы дағдыларын жетілдіруге болатын әрекеттерге Lego немесе құрылыс блоктары сияқты конструкция ойындарын ойнау және кеме жобаларын жасау сияқты заттарды жинау кіреді.
Жалпы моторикалы дағдылар
Жалпы қозғалтқыш үлкен бұлшықет топтарын қамтитын қозғалыстарға жатады және мотор қозғалыстарына қарағанда кең және қуатты болады. Оларға серуендеу, басу, секіру және баспалдаққа көтерілу кіреді. Ауыр мотор дағдыларын дамытудың кейбір кезеңдері, мысалы, допты лақтыру немесе ұстау сияқты көзді қолмен үйлестіруді қамтиды.
Қозғалысқа әсер ететін неврологиялық проблемалары бар балалар, дамудың кешігуі немесе мүгедектігі бар балалар физиотерапияны алады. бұл мотоциклдерге көмектесу үшін немесе осы кешіктірулерге қарамастан, ұтқырлық пен жеңіл атлетикамен айналысу үшін модификациялау немесе көмекші технология қажет болуы мүмкін.
Ата-аналар үшін баланың мотор біліктілігінің маңызды кезеңдерінен гөрі, мотоциклде жетістікке жете алмайтынын ескеру оңай болуы мүмкін. Балаңызды айналдыра бастағанда, мұқият тексеріп, жиһаз бойымен өзіңізді тартып, содан кейін бірінші қадамды жасай аласыз. Бала өсіп келе жатқанда, олар жүгіруде және ойнағанда, физикалық ойындарда және спортта қаншалықты жақсы жұмыс істейтінін байқайсыз.
Балаңыздың моторикасын біліңіз
Әрбір бала әртүрлі болғанымен, педиатрмен бірге моторикаға қатысты кез-келген алаңдаушылықты талқылаңыз.
Егер сіздің балаңыз кәсіби терапия немесе физиотерапиямен айналысса, олардың моторлы дағдылары немесе моторикалығы жақсы болса, сіз терапияға қатысасыз. Сізге өз моторикасын қалыптастыру үшін балаңызбен үйде жұмыс істеу туралы нұсқаулар беріледі.