Мидың зақымдануы оқуға қалай кедергі келтіреді немесе нашарлайды?
Миы жарақаттары және олармен байланысты оқыту мүмкіндіктері балалар үшін маңызды проблема болып табылады. Американдық неврология академиясының хабарлауынша, АҚШ-та 1,5 миллион адам бас миы жарақат алды, бұл балалар мен ересектер үшін өлім мен мүгедектіктің негізгі себебі. Көптеген балалар жыл сайын басқа себептерден гөрі бас миының жарақаттануынан өледі. Мидың жарақаттануы туралы және оның оқу қажеттіліктеріне қалай әсер ететіндігі туралы қосымша ақпарат алыңыз.
Мидың жарақаты деген не?
Ми жарақаты термині туғаннан кейінгі дене жарақатынан туындаған мидың зақымдануына қатысты. Ми жарақатынан ең көп тараған себеп - аварияда болғандай, кездейсоқ жарақаттану. Түрлі әсерлері бар ми жарақаттарының бірнеше түрі бар.
- Сілкіністер кенет әсерден немесе күшті көтерілу қозғалысынан туындайды, себебі жоғары жылдамдықпен қозғалу кезінде кенеттен тоқтатылады.
- Конъюньция - мидағы көгеру.
- Төңкерілген контентті жарақат алу бас әсерінен тікелей мидың бөліктеріне қосымша жарақат болған кезде пайда болады. Ми біздің сүйегімізде орналасады және ми мен бас сүйек қабырғалары арасында сұйықтық толтырылған қалтасымен қоршалған. Апат кезінде бастапқы әсер соққы аймағына жарақат әкеледі. Миы бас сүйегінің ішінде қозғалады және бас сүйегінің қарсы жағына соғып, екінші жарақат тудырады. Жарақаттың мұндай түрі жоғары жылдамдықпен кенеттен тоқтаған кезде орын алады және күшті сілкіністердің құрбандарынан да байқалады. Алғашқы ми жарақаты бірінші жарақат алғанша пациенттерге екінші жарақат алған кезде пайда болуы мүмкін.
Ми жарақатының жалпы белгілері қандай?
Мидың жарақаттары жұмсақдан бұзылуға дейін артады. Басына жарақат алған кез-келген адамға қандай маңызды көмек қажет болуы мүмкін екенін анықтай алатын дәрігер дереу көрінеді. Емдеу басталғанға дейін, емделудің табысты болуы мүмкін. Мидың зақымдану белгілері:
- Айнау
- Құсу
- Сана емес
- Сөйлеген сөздер
- Мазасыздық
- Амнезия немесе басқа жад проблемалары
- Кідіртілген физикалық немесе психикалық жауаптар
- Көрнекі бұзылулар
- Босқа қарап тұру
Орташа және ауыр зақымданулар, ұстамалар, кома, бұзылған мінез-құлық пен ойлау, өлім пайда болуы мүмкін.
Мидың жарақаттарымен білім алу мүмкіндіктері
Ми жарақаттарын қолдайтын көптеген оқушылар білім алу мүмкіндіктері шектеулі (SLD). Мүгедектіктің түрі мен ауырлық дәрежесі жарақаттың ауырлығына және мидың зардаптарына байланысты. Егер студенттің бас миы жарақат алғанға дейін СДЛ болған болса, онда оқудың бұзылуы нашарлауы мүмкін.
Травматикалық ми жарақаттары бар балаларға арналған білім беру бағдарламалары
Ми жарақаттарын емдеу жарақаттың түріне және ауырлығына байланысты өзгереді. Медициналық араласуды хирургия, ұзақ мерзімді ауруханаға жатқызу және физикалық, кеңес беру, мінез-құлық, кәсіптік және сөйлеу сияқты емдеу болуы мүмкін. Науқастың жарақаттан кейінгі бірінші жылы қалпына келтірудің ұзақ мерзімді перспективасын жақсарту үшін ең маңызды болып саналады.
Тиісті жеке білім беру бағдарламасын әзірлеу үшін педагогтердің оқушыны дәріс оқушыларымен жұмыс істеуі, сыныптың ауысымына ауысуына көмектесу үшін көшу жоспарын жасау.
Сонымен қатар, студентпен бірге жұмыс істейтін әрбір адам ақпарат алмасуға және студенттің ерекше қажеттіліктері үшін ең қолайлы стратегияларды және арнайы жобаланған нұсқаулықты (SDI) әзірлеу үшін қалпына келтірудің алғашқы жылында сөйлесуді жалғастыруда маңызды.
> Дерек көзі:
> Балалардағы ми жарақаты. Америка ми жарақат қауымдастығы. http://www.biausa.org/brain-injury-children.htm.