Не істеу керек, егер әлдеқайда үйреншікті нәресте іш киім ереуіліне шықса
Сценарий өте таралған. Сіз мұны сәтсіздікке ұшыратасыз, бірақ сайып келгенде табысты, жұмыстануды жұмсарту және (ақыр соңында) бұл маржаны ақыры арқылы жасаған кезде сыйақыларын беру. Балаңыздың киімін өзгертуге тура келмей-ақ, мақсатты сапарды толығымен аяқтауға болады. Сіздің сәбиіңіз ресми түрде әлсіз оқыған.
Сонда үлкен нәрсе болады: апасы мен апасы демалыс күндері келеді; Сіздің күйеуі ауырады; немесе ананың немесе әкемнің жұмыс кестесінің өзгеруі.
Кенеттен бұл жаңа толқу, ауру, кәдімгі немесе белгісіздік, тек қана кішкентай кішкентай кәдімгі нәрселерді ренжітуге және басы-күшті сәбилерді кішкентай тренингке айналдыруға жеткілікті.
Міне жақсы жаңалық: сіз жалғыз емессіз. Сарапшылардың пікірінше, тренингтің регрессионалдылығы аз емес. Орман паркінің Чикаго маңы аймағындағы Joyful Day Montessori мектебін басқаратын Уитни Парчманның айтуынша, күйзеліс өмірдегі негізгі өзгерістер мен стресстен немесе киім сияқты қарапайым нәрседен туындауы мүмкін.
«Егер сізде балаңыздың дәретхана кезінде созылмалы шалбар кигенін байқасаңыз, олар қажет болғанда оларды жоғары көтеруге қабілетті», - дейді Парчман. «Егер джинсы киген болса, балаға өз шалбарын уақытында алып тастау қиынға соғады, нәтижесінде олар жазатайым оқиғаларға бейім болады».
Парчманның «дәретхананы оқытуға» көзқарасы - балаларға олардың денелерін берген сигналдарын тыңдауға үйрету.
«Мен балаларды ауызша көтермелеуден басқа жемісті пайдалану үшін марапаттаймын, өйткені олардың жетістіктері олардың сыйлығы болып табылады», - деді ол.
Басқаша айтқанда, мақсат - олар өздерінің ішкі мотивациясы болып табылады және сыртқы факторларға негізделмеген, мысалы, олар кәмпиттердің әрқайсысына барғанда.
Бірақ сәттілікке қол жеткізгеннен кейін кәмпиттермен немесе жапсырмалармен марапатталған немесе сатып алатын көптеген ата-ана үшін марапаттау жүйесін тым жақында тоқтату, сондай-ақ артта қалуға да әкелуі мүмкін, - дейді «Successful Potty Training» ЖШС-нің мықты оқыту бойынша маманы Эшли Хикки.
Кейбір ата-аналар сыйақы элементтерін жаңа деңгейге көтеріп, сәнді ваннаға, сыйлықтарға және тортқа толтырып, сәбилерді тренажер алдында және ванна бөлмесінде оқытуды үйренеді.
Хикки бұл партиялардың табысқа жетуіне түсініктеме бере алмайтынын айтты. дегенмен, «егер бала тараптан жоғары негізделген болса, онда жаңа дағдыларды үйрену үшін үлкен сый».
Сонымен, сіз өзіңіздің балаңызды ваннада және құмыраға қайта оралуға қалай қарайсыз?
Сәйкестік - бұл кілті.
«Бала бақытты болуы үшін күтім жасаушы кәдімгідей болуы керек», - деді Парчман. «Мен әдетте ата-аналарға баласы әуелгі дәретхананы қолданғаннан кейін жасаған бірдей нұсқауларды ұстануға кеңес беремін».
Бұл сізге жөргектерге жетуге деген ұмтылуға қарсы тұру керек дегенді білдіреді.
«[Подгузникке ораласыз] тек процесс қайтадан басталуына әкеледі», - деді Хикки. «Егер сіз жаттығуды бастасаңыз және тоқтатсаңыз, ол баланы шатастырып, ата-анасының көңілін қалдыруы мүмкін».
Парчман келіседі.
«Бір реттік жаялықтар ылғалдың сезімін жасырады және бала апаттың табиғи және ыңғайсыз салдарын сезе алмайды», - деді ол.
Мүмкін, ең бастысы, балаңыздың оқуға дайын емес екендігінің белгісі ретінде авариялардағы күтпеген нәрестені теңестірмеңіз.
Регрессия кішкентай бұзылу болып табылады, - деді Парчман.- Егер балаңыз қолдарынан бұрын дәретхананы сәтті қолданса және оны қайтадан жасаса.
Кішкентайдан кейінгі жаттығуларға бірнеше қадамдар жасай отырып, шаршы алаңнан бастап секілді сезінуі мүмкін, бірақ ешкімді алаламаңыз. Сіздің салқын және сайып келгенде, сіздің бала трекке оралады.