Көптеген ата-аналар балаларын қоғамдық кеңістікте тәрбиелеудің ыңғайсыздығынан қорыққандықтан, шынымен ұятқа қалудың қажеті жоқ. Шындығында, сіз басқа адамдардан көп жағдайда құрметтеуге тырысасыз, олар сізді сыбайлас жемқорлықпен күресуге әкеліп соқтырады.
Балалар ерте жастан бастап, олар қоғамда дұрыс әрекет етпеген кезде қалай әрекет ететіндеріңізді тез анықтайды. Кейбір ата-аналар дүкенде немесе басқа біреудің үйінде балаларға кедергі келтіргісі келмейтіндіктен, балаларға көп нәрсе беруі мүмкін.
Дегенмен, бұл мінез-құлықтағы проблемаларды нашарлатуы мүмкін.
Егер сіздің дүкенде болғаныңызда балаңызға уақыт бөлмейтіндігіңізді ойласаңыз, ол әлдеқайда қателеседі. Сондықтан, алдын-ала жоспарлап, балаңызға өзіңіздің қай жерде болсаңыз да, тәртіптілікке уақытша дайындалуға дайын болыңыз және балаңызға оның мінез-құлқының қолайсыз екенін білуге көмектесіңіз.
Уақыттың алдындағы Ережелерді талқылаңыз
Қоғам алдында сөйлегенге дейін ережелерді уақытында талқылаңыз. Егер сіз бұрын болған болсаңыз да, ережелерді қайта қарау сіздің балаңызға жақсы ескерту болуы мүмкін.
Балаларға әртүрлі қоғамдық параметрлерде ережелер қалай ерекшеленетіні туралы түсініктемелер қажет. Мысалы, баланың ойын алаңында бөре алатындығын түсіне алмайды, бірақ оған айтпасаңыз кітапханаға шеп ұстау керек. Егер сіз балаңыздың өзіңізбен бірге қалуын күтсеңіз, жаяу жүруді және үй ішіндегі дауысты пайдаланып, бармас бұрын, мұның бәрін түсіндіріңіз.
Мүмкін болатын уақытты іздеу аумақтарын іздеңіз
Алға қадам қалдыруға тырысыңыз және қажеттілік тудырмай тұрып әлеуетті тайм-аут аумағын іздеңіз.
Дүкеннің алдындағы орындық, дәрігерлік кеңседегі күту залы немесе кітапханадағы жеке кесте уақыттың сыртында болуы мүмкін.
Сіз қай жерде болсаңыз да, кіреберістің тыныш ауданын немесе едендегі шағын орынды пайдалана аласыз. Балаңызды әрдайым қадағалаңыз, бірақ уақытында балаңызға назар аудармаңыз.
Барлық қалған кезде машинаңызды уақытша кеңістік ретінде пайдалануға болады. Тек балаңызды көлікке қараусыз қалдырмаңыз. Балаңыз артқы жағында тұрғанда, алдыңғы жағына отыруға болады. Уақыт кезеңі ішінде белсенді түрде ескермей тұрғанда, ол уақытты тиімді өткізу уақыты бола алады.
Сіз тіпті балаңызға уақытты анықтау алаңы бар уақытты түсіндіре аласыз. Бұл балаңызға, егер қажет болса, оны уақытында жариялауға маңызды екенін көрсете алады.
Бір ескертуді ұсынамыз
Жеке агрессия актісі сияқты автоматты түрде уақытты жоғалтуға әкелетін кейбір мінез-құлықтар болуы керек. Басқа әрекеттер алдымен ескертуді талап етуі мүмкін.
Мысалы, егер сіздің балаңыз дүкеннен жүгіріп алуға тырысып жатса немесе ол дүкеннің айналасында жүрсе, ескерту болуы мүмкін. Егер сіз оның мінез-құлқы жалғасатын болса, ол уақытты алып тастайтындығын ескерту үшін 1-2-3 Магияда сипатталған сөзді немесе есепке алу әдісін қолданыңыз.
Егер сіздің ескертуіңізден кейін оның мінез-құлқы жалғаса берсе, онда уақытты орындаңыз. Қауіп-қатерлерді жасамаңыз немесе қайталанбаңыз. Әйтпесе, сіздің балаңыз бірінші рет сөйлескенде маңызды емес екенін біледі.
Мүмкін болған кезде мінез-құлыққа қатысты мәселелерді болдырмау
Мүмкіндігінше мінез-құлық проблемаларын болдырмау үшін белсенді түрде әрекет етіңіз және сіздің балаңызды уақытында жариялаудың қажеті жоқ.
Алдын-ала жоспарлап, балаңыздың дұрыс жұмыс істемейтін ықтималдығын төмендететін стратегияларды анықтаңыз.
Балаңызға бару сияқты, мысалы, азық-түлік дүкеніне бару сияқты балаға жұмысқа баруды қалайтын болсаңыз. Арбашаға нәзік түрде қоюға немесе оған сөрелерде көмектесу үшін оған арнайы заттар беруге мүмкіндік береді.
Сондай-ақ, сіздің сапарыңызды жоспарыңыз бойынша жоспарлау пайдалы болуы мүмкін. Жақсы демалған, жақсы тамақтандырылған бала аштықтан шеттетілген балаға қарағанда өзін ұстай алады.