Өмірдің бірінші жылында бұл апталар мен айларда жас мөлшерін өлшеу қажет. Бір жыл өткеннен кейін сіз осы шағын уақыт аралығын санап, бір күнді іздеуге дейін және сіз бұл бала «бір жасар» емес екенін түсінесіз. Ол тым айқын сөйлейді (тіпті оның ерекше сөздері әлі де дыбыстарды күлкілі болып жатса да) және өзін-өзі ұстап тұрса да (егер ол аздап азғырып, жолын біртіндеп соқса да) және, ең алдымен, оның тәуелсіздікке деген қатал тілегі арта түсті он есе көп.
1 -
Балалардың 18 айдан үйренетінін күтуге боладыБалалар әртүрлі жастағы сәттерді ұрып, әрине, бірақ бір жарым жыл бұрын сіз келесі салаларда өте кең тараған дағдыларды көресіз:
- Жалпы моторлық дағдылар
- Жақсы моторлық дағдылар
- Зияткерлік немесе когнитивті дағдылар
- Ауызша дағдылар
- Әлеуметтік және эмоционалдық дағдылар
2 -
Жалпы моторикалы дағдылар Балаларды 18 айға шеберлігімен күтуге боладыСіздің жасөспіріміңіздің сыртқы келбеті 12-ден 18 айға дейін айтарлықтай өзгеруі мүмкін. Сіз оны жұтуға және бұлшықет тонусын күтуге болады. Бұл қалыпты жағдай болып қала бермейтін бала үшін қалыпты нәрсе.
Сіздің балаңызға бұлшық еттерін сынауға мүмкіндік беріп, жалпы моториканың дамуына ықпал ететін күш пен үйлестіруді жақсартады (қол, аяғы және басқа да ірі бұлшық топтарын қолданумен байланысты дағдылар). 18 айға жуық уақыт өткенде, сіз өзіңіздің балаңыз бірнеше мотоциклде білікті екенін байқай аласыз:
- Төмен заттарға (төменгі жиһаз немесе басқа жиһаз)
- Жаяу және тұрақты жұмыс істейді
- Егер ол құласа, қолымен ұстанады
- Айналдыру
Назар аударыңыз: Көптеген ата-аналар, 18 айлық баланы жұдырықтан шығаруға тырысады (және көпшілігі бұл баланың табысқа жетуін көру үшін одан да таң қалдырады). Осы кезеңдегі басқа да көптеген күштер сияқты, сіздің 18 айлық балаңыз да, ол шынымен де жасағысы келетін болса, масштабтаудан бас тартуы мүмкін емес. Егер сіз балаңыздың жұдырықтан шыққысы келетінін көріп тұрсаңыз, онда оны рұқсат етілмеген бұйрықтарды қолданып жіберуге тырысуға болады. Сіз сондай-ақ, ол кем дегенде уақытша оған кедергі болуы мүмкін кроватка шатырын көріңіз. Дегенмен, сіз өзіңіздің балаңыздың сол жақтан тырысып көре беретінін мойындаңыз. Осылайша, белгілі бір альпинист пен зерттеуші үшін қауіпсіз ортаны құруға көп көңіл бөлінеді.
3 -
Жасы бір және жартыжылдықта іздейтін мықты машина дағдыларыСіздің жасөспірім көбірек автономия қажет болғандықтан, ол саусақ пен қолдың қозғалысын бақылайтын моторикалы дағдыларын қажет етеді.
Сіз көретін дағдылардың кейбіреулері осы кезеңде жақсы дамыған:
- Ыдыс-аяқтарды пайдалану (қасық, жасөспірімге ыңғайлы шанышқы)
- Қарындаштар мен басқа да жазу құралдарын маневр жасау
- Саусақтармен немесе қылқаламымен сурет салу
- Элементтерді басқалардың үстіне қою
Назар аударыңыз: егер сіз өзіңізді қасықпен немесе шанышқымен тамақтандыруға мүмкіндік берсеңіз, тамақ ішуін аяқтау үшін ауыз тиюдің ең жақсы тәсілі болуы мүмкін.
4 -
18 айға дейін дамитын зияткерлік немесе когнитивті дағдылар18 айлық балаңыздың керемет екенін ойлау қиын. Көп ұзамай, ол қолынан келгеннің бәрін жасырынған орынға отырғызды, ал қазір ол блоктармен ғимараттар салып, таныс әуендерді шағып, жануарларға еліктейді. Сіз өзара әрекеттесеңіз, оқып шығыңыз және нәрсені көрсетіңіз, соғұрлым сәбиіңіз жаңа галстук пен білімді жіңішке секіреді. Балаңыздың 18 айлық жаста бастағанын күтуге болатын кейбір нәрселер:
- Қарапайым ойынды ойындар ойнаңыз
- Себептер мен әсерді зерттеуге кірісіңіз
- Түрлі жануарлардың суреттері сияқты ұқсас нысандар арасындағы айырмашылықтарды түсіну
- Кітаптың таныс әндерін немесе бөліктерін есте ұстаңыз және оларға әрдайым жауап беріңіз
Назар аударыңыз : Балаңыздың әрекет жасаған кезде «төлем» беретін ойыншықтар (түйме басылғанда ойнайтын музыка, қосқышты айналдырған кезде рампаның артындағы шарлар және т.б.) балаңыздың осы жастағы сүйікті нәрселері болуы мүмкін. Көңіл көтеретін ойыншықтар сияқты көңілді, «шыныаяқ тамшысын» ойнау соншалық, көптеген жасөспірімдер таза қуаныш (және аналар соншалықты жалықтырады) деп санайды. Сіздің бала бір рет өз тостағанын екі рет, кешкі 10 рет түсіре алады. Балаңызды шатастырмай-ақ қанағаттандыру үшін, шыныаяқты екі рет қайтаруға тырысуға болады. Егер ол оны үшінші рет түсіріп тастаса, шыныаяқты тым көп драмасыз қойыңыз. Ақыр соңында, ол жердегі заттарды заттарға лақтыруға болмайды деп білуі керек.
5 -
Ауызша дағдылар әдетте 18 айдан асқан18 айға дейін көптеген балалар сөздерді дұрыс айтуға мүмкіндіктері бар, бірақ бұл сөздерді бейтаныс адамдарға түсіну қиын емес. Әңгімелесу процесі көп уақытты қажет етеді. Сіз өзіңіздің сәбилеріңіз ешқандай прогреске жете алмайтындай сезінген кезде, сіз бір күнді толық сөйлеммен сөйлейтін балаға оятуы мүмкін. Есте сақтаудың маңыздысы - ауызша дамуға қатысты осы жастағы қалыпты кең ауқым. Өзіңмен қарым-қатынас жасағанда және тіліңізді күшейте отырып, балаңызға көп уақыт беріңіз және сіз келесідей кең таралған ауызша дағдыларды көре бастаңыз:
- Сіздің отбасыңыздың мүшелерін әр адамның атына («на», «әке» және «т.б.») ұқсас ауызша дыбыстармен анықтау,
- Қимылдарды пайдалану және дыбысталу үшін дыбыстарды жасау, ол не қажет болса, не қажет болса
- Кітапта белгілі бір нәрселерді атаған кезде көрсету
- Арнайы сөздер анық болмаса да, «ABC Song» сияқты әннің ырғағы мен тонусымен ән айту
Айырғысыз: Бірнеше тілде қолданылатын үйлерде тәрбиеленетін балалар көбінесе бір тілде тәрбиеленетін балаларға қарағанда кейінірек сөйлей бастайды, бірақ бұл міндетті емес. Дегенмен, егер сіз екі тілді баланы тәрбиелеп жатсаңыз, онда балаңыз 18 айға көп сөйлесе немесе әр тілдегі сөздерді бірге қолданатын болса, таң қалмауыңыз керек. Ақыр соңында, ол екеуін бөліп алады және болашақта ешқандай сөйлеу немесе сөздік кешіктіруге болмайды.
6 -
Балалар 18 айға дейін дамытатын әлеуметтік дағдыларОн сегіз айлық балалар жиі тәуелсіздікке ие, олар өздерінің жолын кесіп өтпеген кезде, кейбір қарсыластар мен ерік-жігердің соғуы мүмкін. Балаңызға көп нәрсені өздігінен зерттеуге мүмкіндік беретін анық және нақты нұсқаулықтарды ұсына отырып, балаңыздың жақсы мінез-құлқын және басқалармен өзара әрекеттесудің дұрыс жолдарын үйретуге көмектеседі. Сіздің жасөспірім қолайлы мінез-құлық үшін шекаралар мен үміттер бар екенін түсінетіндіктен, сіз оны келесідей нәрселерді көретінін күтуіңіз мүмкін:
- Шекараларды сынап, өз жолын табу үшін «жоқ» деп айту
- Қиындықты сезіну немесе оның жолын таппаған кезде
- Өзгелермен бөлісу (бірақ ол бірден бөлісуін талап етуі мүмкін, себебі ол нәрселерді шартсыз немесе тұрақты түрде беру туралы идеяны толық түсінбейді)
- Басқалармен қарапайым ойындарда айналдырып, допты айналдыру сияқты
Айырмашылық: Кейде 18 айлық белгілер эмоционалдық шектен шығуы мүмкін. Сіздің балаңыз бір минуттан кейін қабырғаға күліп, одан кейін қуанышпен күліп қалуы мүмкін. Осы экстремалды реакциялардың бір бөлігі сіздің балаңыз басқа адамдармен өзара әрекеттесудің не екенін түсінуіне байланысты. Ол ойыншықтардың барлығы емес екенін, сондай-ақ біреуді қобалжыған адаммен күлдіре алатындығын біледі. Бірақ кейде бұл әлеуметтік әлемнің «ережелері» оған шатастырады. Сондықтан шыдамдылық танытып, ол әлі де мұнымен айналысатын бірден-бір адам емес екенін түсінуді бастайды.
«Даму кезеңдері: жасөспірімдер». Healthycihldren.org. Желі. 2011 жылғы 10 қазан.
Пауэлл, Дж. Және Смит, К.А. «Даму кезеңдері: ата-аналарға арналған нұсқаулық». Манхэттен, К.С .: Канзас штатының университетінің кооперативтік кеңейтілген қызметі. Желі. 2011 жылғы 10 қазан.
Shelov, Sreven PMD, MS, FAAP және т.б. әл. Балаңызға және жас балаңызға күтім жасау 5 жасқа толғанға дейін. Banatam Book, 2009. Басып шығару.