Балаңыз сіздің нұсқауларыңызға «Бір минутында!» Деп жауап берсе немесе ол сіздің командаңызды толығымен елемейтін болса, онда нұсқауларды орындамаған баламен қарым-қатынаста болуы мүмкін. Кейбір ата-ана өз міндеттерін орындау арқылы жауап береді, ал басқалары келісімді сақтауға тырысады.
Егер балаңыз нұсқауларыңызды бірінші рет орындамаған болса, сіз берген бағыттарыңызды тексеріңіз.
Бұл жалпы қателер балаңыздың тыңдау мүмкіндігін төмендетуі мүмкін:
1. Сіз көптеген бұйрықтар бересіз
Балаңызға күнделікті жүздеген командаларды, мысалы, «Шұлықтарды алыңыз!», «Столдағы шанышқыңызды тоқтату» дегенге дейін берсеңіз болады. Егер балаңыз жиі қателесіп жатса, ол басқа балаларға қарағанда көбірек командалар алады.
Балаңызға «сызықтар ішіндегі түс» және «өзіңіздің шұлықтарыңызды көтеріңіз» сияқты нитпитикалық нұсқаулармен баланы бомбалау сіздің балаңызды насихаттауға әкеледі. Егер сіз үнемі маңызды емес нәрселер туралы кеңестер мен ескертулер ұсынатын болсаңыз, дауысыңыз артқы шу сияқты болады.
Ең маңызды нұсқауларды ғана беріңіз. Балаңыздың бір нәрсе істеу керек екендігіне қарағанда, қарапайым нәрсені істеудің артықшылығы бар әдістерге негізделген қосымша тапсырмаларды бермеңіз. Балаңызға өзіңіздің жеке істеріңізді қадағалаудың ыңғайсыздығына қарамастан, өзіңіздің балаңызды асырап алуы ауыр зардаптарға әкелуі мүмкін.
2. Сіз әлсіз бағыттарды бересіз
Командалар берген кезде таңдаған сөздер шынымен маңызды. «Тісімді қазір қылқаламаңыз ба?» Деген сияқты нәрселерді айту міндетті емес. Мәселен, «Ойыншықтарды қазір алу керек пе?» Деген сияқты сөздер айтады. Бұл командалардың түрлері Сізге кем беделге ие болады.
Өкілетті басшылықпен беріңіз. Командамызды анық көрсетіп, көршіңізге жақсылық жасауды сұрап, нұсқауларды тұжырымдамаңыз. Оның орнына, сабырлы, бірақ қатал мінез-құлықты қолданып, өзіңіздің беделіңізді көрсетіңіз.
3. Сіз нұсқауларды қайталайсыз
Нағыз бала балаңызды алғаш рет тыңдауға тура келмейтінін үйретеді. Оның орнына ол бірнеше рет қайталауды ұйғарғаныңызды мойындайды және ол бірінші рет тыңдау үшін ешқандай ынта жоқ екенін түсінеді.
Бұл видео ойындарды өшіру үшін сізге бес рет айтқанымнан гөрі, тек бір рет тапсырма беріңіз. Содан кейін, егер ... егер ескертілсеңіз . Балаңызға бір рет айтқаннан кейін нұсқауларыңызды елемеуге немесе тапсырманы кешіктіруіне жол бермеңіз.
4. Сіз салдарға ұшырамайсыз
Егер сіз «Тісіңізді кетіріңіз» деп айтсаңыз, бірақ сіз өзіңіздің тістеріңізді тазалауға тырыспаған кезде ештеңе жасамайсыз, ол тыңдаудың қажеті жоқ екенін біледі. Нақты салдарсыз «Мен сендерге қайтадан айтып бермеймін, тісімді тазалаңыз» деген сияқты нәрселерді айту да пайдалы емес.
Балаңыздың егер ... егер ескертуге сәйкес келмейтін әр сәтте теріс салдарға ұшырау керек. Күні бойы электроникасын алып тастаңыз немесе оған бұрынғы ұйқыға кететіндігін айтыңыз, бірақ келесі жолы сіздің нұсқауларыңызды орындауға септігін тигізетін нәтижеге көз жеткізіңіз.
5. Сіз оң күшейтуді ұсынбаңыз
Оң нәтиже берместен және жағымды күшейтпестен , сіздің бала нұсқауларыңызды орындауға ынталандыруды жоғалтуы мүмкін. Әрине, сіз балаңызды әрбір жеке тапсырмаға төлеуге міндетті емессіз, немесе ол раковинадағы ыдысын әр қашан қойған сайын саябаққа саяхаттауды ұсынса, оң жақтауларды күшейту маңызды.
Шұғыл сәйкестікті мақтауға шақырыңыз . «Мен сізден сұраған кезде теледидарды дұрыс істемеген керемет жұмысым!» Немесе «Сізді бірінші рет шақырғаныңыз үшін рақмет» деп айтуға тырысыңыз. Бұл мәлімдемелер жақсы мінез-құлықты күшейтіп, балаларға нұсқауларыңызды орындауға көмектеседі.