Адамның дамуына қатысты «домен» сөзі өсу мен өзгерістердің нақты аспектілеріне жатады. Дамудың негізгі салалары әлеуметтік-эмоционалдық, физикалық , тілдік және танымдық болып табылады.
Балалар бір уақытта бір доменде айтарлықтай және айтарлықтай өзгерістерге ұшырайды, сондықтан белгілі бір домен нақты өмір кезеңінде дамудың өзгеруін сезінетін жалғыз тұлға болып көрінуі мүмкін.
Дегенмен, әдетте өзгеріс басқа домендерде де кездеседі, бірақ ол бірте-бірте және одан да аз көрінеді.
Физикалық
Физикалық өріс физикалық өзгерістердің дамуын, көлемі мен күші артуын, сондай-ақ жалпы моторлық дағдыларды дамыту және моториканың жақсы дағдыларын дамытуды қамтиды. Бұл домен сезімнің дамуын және оларды пайдалануды қамтиды. Дене дамуына тамақтану мен аурудың әсер етуі мүмкін.
Когнитивті
Бұл домен зияткерлік даму мен шығармашылықты қамтиды. Балалар ойларды өңдеуге, назар аударуға, естеліктер әзірлеуге, қоршаған ортаны түсінуге, жоспарлар жасауға және іске асыруға қабілетті болады. Шығармашылық да айтылады. Жан Пиагет когнитивтік дамудың бес сатысын анықтады: сенсорлық кезең - 2 жастан бастап 2 жасқа дейінгі кезеңде, 2-6 жас аралығындағы операциялық кезең, 7 жастан 11 жасқа дейінгі нақты операциялық кезең және 12 жастан бастап ересек адамға дейінгі ресми операциялық кезең.
Әлеуметтік-эмоциялық
Бұл домен бала сезімін түсіну және бақылауда өсуін қамтиды. Сондай-ақ олар өзгелердің не сезінетінін анықтайды. Бала басқаларға қосымша тіркемелерді дамытады және олармен өзара әрекеттесуді үйренеді. Олар өзара әрекеттесу, жанашырлық таныту және моральды ойлауды дамыту мүмкіндігін дамытады.
Балалар мен жасөспірімдер ата-аналар мен бауырлардан әріптестерге, мұғалімдерге, жаттықтырушыларға және басқа адамдарға көптеген қарым-қатынастарды дамытады. Балалар өзін-өзі тануды дамытады және әртүрлі топтармен қалай бөліседі. Олардың татарлары да ойынға айналады.
Тіл
Тіл дамыту басқа дамушы салаларға байланысты. Өзгелермен қарым-қатынас жасау мүмкіндігі бала кезінен бері өседі. Тілдің аспектілері: фонология (сөйлеу дыбыстарын құру), синтаксис (грамматика - сөйлемдердің қалай жасалатынын), семантикасы (сөздердің мағынасы) және прагматика (ауызша және ауызша емес сөйлесуде). Балалар бұл қабілеттерді әртүрлі деңгейде дамытады.
Tween жылдардағы доменді дамыту
Мәселен, әдеттегідей, әлеуметтік-эмоционалдық салада елеулі оқиғалар көрсетіледі, себебі олардың құрбылары өздерінің өміріне аса маңызды болып келеді және олар ұзақмерзімді достық қарым-қатынас жасауды үйренеді. Әдетте ата-аналар осы уақыт ішінде әлеуметтік дағдыларды ұлғайтады.
Екінші жағынан, тілдерді дамыту екі жылда да орталықсыздығымен ерекшеленеді; өмірдегі бұрынғы дамудың негізгі, анық дамуы. Дегенмен, тілдердің дамуы екі жылда да жалғасады.
Мысалы, twenens жаңа лексиканы меңгеріп, оқығанда олардың жылдамдығы мен түсінігін арттырады .
Тұтастай алғанда, белгілі бір салаларда даму өмірдің нақты кезеңдерінде айтарлықтай көрінуі мүмкін, бірақ балалар іс жүзінде барлық домендерде әртүрлі өзгерістерге ұшырайды. Осылайша, даму - бұл әртүрлі салалардағы өсу, регрессия және өзгерістерден тұратын көп қырлы процесс.
Дерек көзі:
Бергер, Кэтлин. Өмір сүру арқылы дамушы адам. 7-ші басылым. Нью-Йорк: құндылығы.