Балабақшаға дайындықты шынымен қалай көрсету керек?

Балабақша даярлығына баға беру - балабақшадан бастау алатын балаларға беріледі. Сынақтар балабақшаның басталуына дейін немесе бала бақшаның алғашқы аптасында өткізіледі. Сіздің балаңыз дайындығын бағалаған кезде жергілікті мектептің аумағына байланысты.

Неліктен мектепке немесе мектепке дейінгі балаға бұл тестілеуді тапсырамын?

Бұл тест баланың балабақшаға қалай академиялық, әлеуметтік және дамуға дайын екенін өлшеу үшін пайдаланылады.

Нәтижелері мектепте және мұғалімдерде сабақ және сабақ жоспарлау үшін қолданылады.

Балабақша даярлығының бағасы 3-тен 8-ге дейін және бір рет орта мектепте оқитын мектеп оқушыларының стандартталған сынағына ұқсамайды.

Балабақша даярлығына баға беру көпіршікті сұрақтарды толтырмайды және жиі балабақшаға ештеңе жазылмайды. Оның орнына, бағалау сұрақтарға жауап беру арқылы немесе баланы тапсырманы орындаған кезде байқалады. Тапсырмаларға мысал ретінде қарындашты пайдалану немесе қысқа әңгімеге қанша уақыт бойы отыруға болады.

Тест нәтижесі не болады?

Бағалауда не болады және нәтижелердің қалай пайдаланылатыны бағалауды кім беретін және қай кезде көп нәрсеге байланысты болады. Балабақшаға дайындықты бағалауды әртүрлі мектеп аудандары арасында айтарлықтай ерекшеленеді.

Егер сіздің төрт жасар балабақша балаңызға балабақшаға дайындықты бағалайтын болса, бағалаудың мақсаты балаңыздың мектепке дейінгі бағдарламаға қатысқаннан кейін бала бақшаға қаншалықты жақсы дайындалғанын көру.

Бағалау нәтижесі мектепке дейінгі тәрбиешілерге балаңызға балаңызға әлі білмейтін балабақшаға көмектесе алатын кез-келген дағдыларды меңгеруге көмектеседі. Мектепке дейінгі мекеме балаңызға бала бақшаға қалай дайын екенін білдіру үшін ақпараттарды сізбен бөлісе алады.

Кейбір мектеп аудандары немесе штаттар балабақша басталмас бұрын скрининг немесе дөңгелектеу уақыты бар.

Бұл жағдайда скрининг негізгі көруді тексеруді, дамудың кешіктірілуін немесе мүгедектік мүмкіндігін тексеруді және сіздің балаңыздың қандай әлеуметтік, даму және академиялық дағдыларын меңгеруін тексеру үшін тез дамитын скринингті қамтуы мүмкін.

Бұл скрининг әдетте ата-аналарға балабақшаға қиындық тудыратын кез келген физикалық немесе когнитивтік мәселелерді шешуге мүмкіндік береді, сонымен қатар балабақшалардың кіріс тобын білетінін тексереді.

Балабақшаның алғашқы бірнеше аптасында балабақшаға баға берілсе, нәтижелерді баланың мұғалімінің жылдың қалған бөлігіне сабақ жоспарлау үшін қолдануы мүмкін. Балабақшалардың сыныптары төрт жастағы жастан алты жасқа дейінгі жастағы әртүрлі болуы мүмкін.

Ата-ана болсаңыз, сіздер сол жастағы балалар арасындағы айырмашылықты қалай білетінін білесіздер. Балабақшалардың тарихы мен тәжірибесі де әртүрлі болуы мүмкін. Кейбір балалар балабақшаға өте ұқсас болуы мүмкін мектепке дейінгі мекемелерде уақыт өткізеді. Басқа балалар үйде немесе туыстарымен уақыт өткізіп, өз отбасыларынан алыстап кетпейді.

Жылдың басталуын бағалау арқылы балабақшаның мұғалімі қазіргі уақытта оқып жатқан балаларды кездестіріп, оларды балабақшадағы оқу бағдарламалары арқылы бағыттай алады.

Бұл балалардың әрқайсысы қаншалықты оқыды, олардың алдын-ала академиялық дағдылары үйренді, басқа балаларға қанша уақыт жұмсадық, олар әртүрлі болуы мүмкін.

Кейбір мемлекеттік білім беру мекемелері мемлекеттік білім беру бағдарламалары мен бағдарламаларын қалыптастыруға көмектесу үшін балабақшаға дайындық бағалауын қолдануға кірісті . Айдахо және Орегон сияқты мемлекеттер балабақшаларға балабақшаларға дайындықты жақсарту үшін бағдарламаларға қажет екенін білу үшін барлық балабақшаларды бағалайды.

Балабақшалар тестілеу үшін тым жас емес пе?

Балаңыз балабақшаға дайындығын бағалай алмайды. Деп үміттенемін, сіз әлі оқыған, бұл сіз қандай қорқыныш қалдырды, бұл бағалауы орта мектепте финалға ұқсас немесе стандартталған сынақтар.

Бұл тестілер мұғалімдерге және мектептерге балаңызға балабақша бастаған кезде білетін нәрселерді түсінуге көмектеседі.

Бұл емтиханға баламды дайындау керек пе?

Балабақшаға дайындықты бағалау балаңыздың мектептің жоғары сыныптарында көретін қатаң сынақтарға ұқсамайтындықтан, балаңыздың осы сынақтарға қатысқандығына алаңдамаңыз. Оның орнына, сіздің балаңыз жақсы түнгі ұйқыға жетуіне, дұрыс таңғы ас және түскі ас ішкеніне көз жеткізіп, кез-келген бағаға қатысу үшін уақытқа мектепке барады. Осылайша, балаңыздың мұғалімі аштықтан немесе шаршағандықтан қалай әрекет ететіндігінен емес, балаңыздың не істей алатындығын көре алады.

Балам балабақшаға дайын болмаса не істеу керек?

Егер балаңыз шынымен балабақшаға дайын емес екеніне алаңдап, к-12 мектебін бастау үшін тағы бір жыл күту керек болса, балабақшаға дайындықты бағалау қорытындысы сізге бұл шешім қабылдауға көмектеседі.

Балабақшаға дайындық скринингінің нәтижелері сіз ойлаған жалғыз фактор болмауы керек. Сондай-ақ, сіз балаңыздың скринингінде қамтылған нәрсені дәл анықтайсыз. Әлеуметтік, академиялық, дамуы мен өзін-өзі ұстау дағдыларын қамтитын жан-жақты скрининг тек алдын-ала оқу мен математикалық дағдыларды қамтитын скринингтен гөрі салмақты ұстайды.

Балабақша бастамас бұрын бір жыл күту «қызыл көйлек» деп аталады. Балаңыз балабақша бастағанға дейін бір жыл күтіп отырса, қызыл көйлек туралы көбірек білу балаңызға дұрыс шешім қабылдауға көмектеседі.