Балалар туралы білім және сабақ туралы

1 -

Балаларға сабақ және әсер туралы үйрету

Неліктен себеп пен әсер маңызды?

Себебі және нәтиже - бұл оқытуда уақыт пен уақытты қайтадан пайда ететін тақырып. Математикада бұл операциялардың тәртібі немесе қайта топтастыру сияқты ұғымдарды түсінудің тәсілі.

Оқу мен жазу кезінде түсінік пен әсерді түсіну балаңызға сыни тұрғыдан оқып үйренуге және әңгімелерді әдемі сюжеттермен және қызықты кейіпкерлермен жазуға үйретеді.

Ғылымда бұл сіздің балаңызға ғылыми әдісті түсінуге көмектеседі; тарихта ол тарихи оқиғалардың себептері мен оқиғаларының тізбегіндегі шоғырланудың болашағы болып табылады; әлеуметтік қарым-қатынаста, себеп-салдардың тиімділігін арттырудың негізгі әдісі болып табылады.

Қызмет мақсаты:

Сіздің балаңыз себеп-салдардың өзара байланысы туралы біледі, себеп-салдардың пайда болуын көрсететін «түйінді сөздерді» таниды, кейде себеп нәтиже болуы мүмкін екенін түсінеді (және керісінше) және осы қарым-қатынастарды барлық жағынан табуға болады өмір.

Мақсатты дағдылар:

• эмоциялық ақыл
• оқу және ауызша түсіну («сөздік кеңестері»)
• нәтижелерді түсіну қабілеті алдын-ала әрекеттермен немесе реакциялармен анықталады

2 -

Қызметі: Балаларға сабақ және әсер туралы оқыту

1. Оқиғаны бірге оқып немесе нақты себеп-салдар нәтижесі бар ғылыми тәжірибені жасағаннан бастаңыз (Dancing Raisin Experiment сияқты). Содан кейін балаңызбен себеп-салдардың түсінігін талқылаңыз. Оның алдында сөйлемді естіген-бермейтінін сұраңыз, егер болса, оның не екенін түсіндіре алатынын көріңіз.
2. Оқиғаларды бір-бірімен қалай байланыстырып жатқанын және қандай да бір нәрсені жасайтын нәрсе туралы сөйлесіп, талқылауды жалғастырыңыз, ал нәтиже - бұл нәрсе (реакция).
3. Балаңыздан сіз оқыған кітаптан немесе сіз жасаған экспериментіңізден себеп пен әсер туралы мысал келтіріңіз. Сонда ол біреуін шынайы өмірден де қамтамасыз ете алады ма? Сұраңыз: Әрдайым нәрсе себеп-салдар жұпында орын алып, содан кейін тоқтайды ма? Бірдеңе бір нәрседен туындаған немесе бірінші реакция басқа реакцияның себебі болған кездер ме?
4. Неміс-сценарийге немесе суреттерге себеп-салдарлық байланыстар сериясы болып табылатын оқиғаның қарапайым мысалы келтіріңіз. Сіз «Ескі ұшқышты жұтып қойған ескі әйел бар» деген әнді айтуға болады, онда ескі әйелдің жұтатын әрбір нәрсе оны басқа реакцияны тудыратын нәрсені жұтып қоюға мәжбүр етеді немесе сіз жай ғана суретке түсіре аласыз. Rube Goldberg машинасы машинаның бір бөлігінің әр әрекеті басқа бөліктің реакциясын тудыратынын көрсету үшін.

Кішкентай балаларға арналған қосымша оқу

Laura Numeroff 's «If You Give ...» сериясындағы кітаптар ( егер сіз тінтуірді кукиге берсеңіз, егер сіз тінтуірді мектепке алып кетсеңіз және т.б.). Әрбір сценарий немесе нәтиже келесіден гөрі күлкілі болса да, бұл тамаша суреттер кітаптар балаларға себеп-салдарлық қарым-қатынастар арқылы бір уақытта бір сөйлем береді.

3 -

Себептер мен әсер сөздері

Сіз және сіздің балаңыз себеп-салдарымен байланысты әңгімелер туралы әңгімелесіп, оқыған соң, сіздің балаңыз себептері мен нәтижесін көрсететін сөздер үлгісін байқай бастады.

Оның сұраныс пен тиімділікті көрсететін оқыған кезде іздейтінін немесе іздейтінін қалайтыны туралы сұрағанын сұраңыз. Мысалға:

• болғандықтан
• себебі
• тиісінше
• байланысты
• дегенмен
• өйткені
• осылайша
• себептері / себептері
• сондықтан
• осылайша

Оқуды кеңейтіңіз

Енді ол кейбір түйінді сөздерді біледі, балаңыздан өзіңіздің өміріңізде орын алған себеп-салдардың оқиғасын сипаттайтын параграф жасау үшін кейбіреулерін пайдалануға сұраңыз.