Сөйлесу мүмкіндігін жіберіп алмаңыз
Сіздің балаңыздың дербес білім беру бағдарламасына ( IEP ) қатысты барлық мәліметтердің ішінде ата-аналар ретінде кіруге мүмкіндік бар. Мұны мұғалімнің, әлеуметтік қызметкердің, психологтың, сөйлеу тілінің патологиясы, физиотерапевт және кәсіптік терапевт енгізу үшін кеңістіктермен қатар, сіз оны жіберіп алған боларсыз. Ата-ана ретінде сіз балаңыздың IEP-ң маңызды бөлігі болып табыласыз.
Бұл сіздің дауысты құжаттау мүмкіндігі.
IEP бойынша ата-аналық енгізуді беру
Ата-ана кіру кеңістігі бос болмауы мүмкін. Сіз оны IEP отырысында жасаған мәлімдемелеріңізге негізделген іс басқарушыңызбен толтырған болуы мүмкін. Сіздің ойыңыз бен пікіріңізді көрсететінін тексеру үшін мұқият тексеріңіз. Бірақ егер сіз көріп отырсыздар, дұрыс емес немесе сіз жазғандармен келіспесеңіз, сіз не айтқыңыз келетінін түсіндіре аласыз. Сізде нақты ұсыныстар болуы немесе құжатталуы қажет болуы мүмкін.
Кірісіңізді жазыңыз және оны IEP-тегі ата-ана енгізу алаңына енгізуді сұраңыз. Заңды құжатты ескере отырып, тілге сыпайы және кәсіби болғыңыз келеді. Бұл жоспарды жүзеге асыратын адамдар сізді және сіздің отбасыңыз туралы ойлануды қалай қалайтынын мұқият қарастырыңыз.
Сіз мұғалімдермен және әкімшілермен жасаған бейресми келісімдерді ресми тану үшін ата-ана кіру кеңістігін қолдана аласыз.
Мысалы, бала толып кеткенде, мектептегі ванна бөлмесінде қақтығыс жағдайында болған. Мектептің мейірбикесі ол ваннаны сол уақытта қолданатындығын айтты және бұл жоспар жақсы жұмыс істеді. Ата-аналар кіру кеңістігіндегі бұл ұсынысты келесі IEP-де жазыңыз, сондықтан оны оның командасы көреді, әсіресе ол мектептерді өзгертсе.
Мұғалімнің қалауы бойынша пайдалануға болатын академиялық немесе мінез-құлық тактикасын ұсыну үшін ата-ана кіру кеңістігін де пайдалануға болады. Сіздің балаңыз орта мектептегі сияқты деңгейлерді өзгертіп жатқандықтан, сіз мұғалімдердің жаңа жинағына жіберілетін мақсаттарды қосқыңыз келуі мүмкін. Мысалы, егер сіздің ұлыңыз орта мектепке кірсе және тәуелсіздікке назар аударғыңыз келсе, келесідей мәлімдеме жасай аласыз:
A. - өте мейірімді және ауызша жасөспірім және ол әлдеқайда жетілген және қабілетті болуы мүмкін. Фетальді алкоголь спектрі бұзылысы себебінен ол кейде жақсы шешім қабылдауға немесе өзіне-өзі бақылауды көрсете алмайды, әсіресе стресс жағдайында. Осыған байланысты, FASD бар адамдарға жасөспірім кездерінде және одан тыс жерлерде үнемі қадағалау болуы ұсынылады. Менің ойымша, А-ға тәуелсіздік сезімін беріп отырудың жолдары бар, және мен мұғалімдер мен бірге жұмыс істей аламын деп үміттенемін, сонда А. бақытты және қауіпсіз мектептегі тәжірибені жалғастыра алады.
Айтыңызшы болуға тырысыңыз
Егер сізде ерекше алаңдаушылық, ұсыныс немесе қарсылық болса, онда IEP-да ата-аналық кіру кеңістігін қолданыңыз, сонда ол құжатталады. Балаңыздың ерекше көрінісі бар және онсыз жалпы сурет ешқашан аяқталмайды.