Жекешелендірілген білім беру жоспары
IEP Жеке тұлғаларға арналған білім беру бағдарламасына немесе жеке оқыту жоспарына негізделген. Сіз сондай-ақ «Дербес білім беру жоспары» немесе «Жеке білім беру бағдарламасы» секілді адамдардың кейбір орындарын деп атадыңыз. Мұның бәрі бірдей нәрсе - заңдық тұрғыдан міндетті құжат, сіз сіздің бала тәрбиелейтін арнайы білім беру қызметтерін анықтайды.
Жоспарда сіздің балаңыздың жіктелуі, орналастыру , қызмет көрсетулер, жеке көмек және емдеу, академиялық және мінез-құлық мақсаттары, қажет болған жағдайда мінез-құлық жоспары , жүйелі білім беру уақытының пайызы және мұғалімдер мен терапевтердің прогресс туралы есептері қамтылады. IEP өкілі IEP отырысында жоспарланған.
ЖБЖ-ның жеке құрамдас бөлімі мұғалімнің немесе мектептің немесе ауданның мұқтаждықтарына емес, балаңыздың арнайы қажеттіліктеріне сәйкес жоспар жасалуы керек дегенді білдіреді. Мақсаты, модификациясы, орналасуы, қызметкерлері және орналасуы барлық балаңыздың нақты қажеттіліктеріне сәйкес таңдалуы, орындалуы және қолдауы керек. Мысалы, «біз мұны істемейміз», жекелеген жауап емес. Егер сіздің мектебіңізде балаңыз ешқашан өзіңе ұқсамаса (және сіздің балаңыз жеке тұлға болғандықтан, олар жоқ) және қазір олар жасайды және қызмет өз қажеттіліктеріне сәйкес келеді, содан кейін олар мұны жасайды.
IEP отырысына кім қатысады?
IEP жиналысына әдетте әлеуметтік қызметкер, психолог, оқу жөніндегі маман және сіздің балаңыздың мұғалімдері мен терапевтері кіретін балаларға арналған оқу тобының мүшелері қатысады. Ата-аналар әрдайым ЖМҚ отырыстарына қатысады. Сізге алдын-ала хабарлауға және қажет болған күнді өзгертуге құқығыңыз бар.
IEP кездесулері сирек жағымды болса да, оларды өткізіп жіберуге азғырылма. Сіз өзіңіздің балаңыздың маманы болып табыласыз және сіздің командаңыздың ең маңызды мүшесі болып табылады.
IEP отырысында не болады?
Кейде ашық және адал ақпаратпен алмасу, кейде көп ойын ойнау және қорқыту, кейде дау-жанжал мен тістерді тітіркену. IEP кездесулері айрықша мұқтаждықтары бар балалар ата-аналарының қиындықтарына төтеп бере алатын және мамандардың пациенттердің ата-аналарымен өзара іс-қимылын қамтамасыз ететін ең маңызды эмоционалды қиындықтар болуы мүмкін.
Сіздің балаңыздың арнайы білім тәжірибесінде ертерек, IEP отырыстары тестілеуді ұйымдастыруға, жіктеуге және қажеттіліктерді бағалауға бағытталады. Бұл өте қиын, өйткені сіз балаңыздың «нормадан» қаншалықты алыс екенін естисіз және оның білім беру тәжірибесі өзіңіздің немесе сіздің басқа балаларыңыздан ерекшеленетінін біле аласыз. Сіз үстелдегі мамандар сіздің балаңызға тек мүгедектік ретінде қарап отырғандай сезінесіз, немесе балаңыздың мәселесінің тереңдігіне және қажеттіліктерінің қарқындылығына жеткілікті назар аудармайтыныңызды сезінесіз.
Сіздің балаңыз арнайы білім беру жүйесі арқылы жылжитындықтан, жыл сайынғы IEP отырыстары прогресті бағалауды және келесі жылға арналған бағдарламаны жоспарлауды қамтиды.
Сіздің балаңыздың мұғалімі мен терапевтері өздерінің есептерін оқиды, ал іс басқарушысы бағдарламаға өзгерістер енгізуді немесе заттарды сақтауды ұсынады. Классификацияның өзгеруі, қызметтерді қосу немесе алу, баланы сыныптың басқа түріне көшіру, мінез-құлық жоспары және академиялық мақсаттар туралы талқылау болуы мүмкін. Егер сіздің балаңыз жақсы жұмыс істеп жатса және сізге қажетті нәрселердің барлығын сезсеңіз, онда бұл кездесулер шынымен мектептің қызметкерлерімен қарым-қатынас жасаудың жағымды мүмкіндігі болуы мүмкін. Бірақ, мәселе туындаса - егер сіз өзіңіздің командаңызға ұсынылғаннан өзгеше нәрсе қажет деп ойласаңыз, сіз бұрынғыдан хабарланбаған проблемалар туралы хабарларға таңғалатын болсаңыз, көп қызметтерді немесе қызметтердің аздығын алғыңыз келсе, сыныпты немесе басқа мектепті, егер сіз өзіңіздің мақсатыңызға сай келмейтінін және тиісті түрде жазылмағанын сезсеңіз - жиналыстар өте тез өтіп кетуі мүмкін.
Сіздің балаңыз үш жылда бір рет қайта бағалауға құқылы және сіз осы қайта бағалауды жүзеге асыру туралы шешім қабылдауға негіз болатын кездесуге шақырыласыз. Егер мектепте бәрі жақсы жүрсе, олар бағалауды өткізіп жіберуді ұсынады. Бұған барудың себептері болуы мүмкін, бірақ олар мектептің емес, сіздің себептеріңіз болуы керек. Жалпы алғанда, бағалаудың орын алуы, балаңыздың жетістігі туралы кейбір статистикалық деректер болуы немесе олардың болмауы және мектептің бұл үшін жауапты болуы жақсы. Әсіресе, арнайы дайындықтан бастап қарапайым арнайы жолға көшу, бастауыш немесе орта мектептен немесе орта мектептен орта мектептен ауысып кету сияқты белгілі бір өзгерістер орын алған кезде қайта бағалауды жүргізгіңіз келеді.
IEP кездесулері қайда өтеді?
Жалпы алғанда, IEP кездесулері Сіздің балаларыңыздың зерттеу командасы негізделген мектепте өтеді. Сіздің ауданыңыздың өлшеміне және сіздің балаңыз орналасқан жеріне байланысты Сіздің балаңыздың мектебі болуы мүмкін.
IEP жиналысына қалай дайындалуға болады?
Сізге кикбоксинг сабақтарымен және атыс қарсаңында таңертең дайындалу керек деп ойлайтын кездесулер болуы мүмкін. Бірақ тұтастай алғанда, кез-келген маңызды кездесуге қалай дайындалу керек: айтқыңыз келетін нәрселер туралы ескертпелер жасаңыз, қажет болса, кейбір зерттеулерді жасаңыз және одан шығатын нәрсені біліңіз. Басқа ата-аналармен - мектептегі немесе Интернет бюллетень тақтасында немесе электрондық пошта тобында - сізге ұқсас қажеттіліктері бар балаларға қандай қызметтерді алғанын білу пайдалы болар.
Басқа мектептер мен басқа аудандардың шынымен де сол қызметтерді ұсынатындығымен дәлелдеуге болады ма, егер сіз сұраулар жасауға күшті жағдайға ие боласыз.
Кездесуге өзіңіз қалаған нәрсені біле алатын болсаңыз, бұл да өте пайдалы. Команданың жақсы мүшесі ретінде, сіз басқа топ мүшелерінің пікірлерін тыңдап, талқылап отырасыз және сіз ымыраға және жеңілдіктерді қарастырасыз. Бірақ сендер өздеріңіздің ойыңызша, өзіңіздің ойыңызша, кәсіби мамандарға қаншалықты сенсеңіз, соншалықты сіздің балаңыздың мүдделерінде болмайтын нәрселермен келісуіңіз ықтимал. Шешіңізді немесе ұсыныстарды сол жерде қалдырыңыз және олардың жүктелуін неге не неліктен емес деп айтуға және баламаларды ұсынуға рұқсат етіңіз.
Кейде қиындықтар тудыруы мүмкін ойларға алдын-ала дайындалу үшін, сіздің құқықтарыңыз бен табысты стратегиялар туралы көп оқуға көмектеседі. Бұл үшін арнайы веб-сайт - Wrightslaw, арнайы білім беру құқықтары мен ақпараттық-насихаттау туралы ақпараттар қазынасы. Бірақ менің жеке сүйікті көзі IEP-шабыттандыру шабыт - IEP-тің табысқа жету мүмкіндігін ұсынады деп ойлаймын, бірақ бірлесе жұмыс істейтін, бірақ сенімді көзқарасты сипаттайтын «Play Hearts, Not Poker» деп аталатын эссе.
Менің балам IEP отырыстарына келуі керек пе?
Сіздің балаңыз IEP отырыстарына қатысуға құқылы, бірақ бұл жақсы идея сіздің балаңызға байланысты болады. Кіші жаста, кездесу кезінде балаңызға күтім жасау маңызды бизнес тарапынан көңіл аударуы мүмкін, оған сіз толық назар аударуыңыз керек. Егде жастағы балалардың өздері ұсынатын нәрсе болуы мүмкін, бірақ олардың барлық әлсіз жақтарын есту үшін алаңдатуы мүмкін.
Кейбір балалар өздерінің айтқысы келетін нәрсесі бар екенін сезінуі мүмкін, ал басқалары сыныптан шығарылғысы келмейді. Егер сіздің балаңыз қатысуға қызығушылық танытса, ол кездесудің басталуына келіп, өз үлесін қосуға кеңес беріп, кетіп қалу керек.
IEP үлгі үлгілері және ұсынылатын тұрғын үй
IEP (Дербес білім беру бағдарламасы) қалай көрінуі керек екендігін білу керек пе? Мектеп үлгілері, мүгедектер ұйымдары және арнайы қажеттіліктер сайттарынан вебте орналастырылған үлгі үлгілері, мақсаттары мен орналасуы сізге мектепте жұмыс істеу кезінде не нәрсеге назар аудару керектігін және балаңызға арналған жоспарды жасау үшін іздеуді ұсына алады . Қосымша ақпарат алу үшін IEP-ті қараңыз.
IEP формалары мен ақпараты
Басқа мектеп аудандарында IEP жоспарын қалай басқаратынын білу үшін жүктелетін пішіндер мен таратылатын материалдардың осы индекстерін тексеріңіз. Оларға IEP үлгісінің бос үлгілері, сондай-ақ ата-аналар мен қызметкерлерге арналған IEP-тің үлгілері мен ақпараты кіреді.
- Нью-Йорк білім департаменті
- Нью-Джерси білім беру департаменті
- Сан-Франциско CASA
- Оңтүстік Бенд қауымдық мектебі
Жекелеген мүгедектер үшін ЖСН
Төмендегі сілтемелер көрсетілген мүгедектерге арналған IEPs үлгісіне әкеледі.
- DEHB
- Аутизм / PDD
- Биполярлық бұзылыс
- Созылмалы ауру
- Эмоциялық мүмкіндіктері
- Оқудағы мүгедектік
- Оқу мүгедектігі / АДБ
- Бірнеше артықшылықтар
- Арнайы білім алу мүмкіндіктері
Мысал Мақсаттар тізімі
- Даун синдромы
- Әртүрлі
- Әртүрлі