Бұл мінез-құлықты тұрақты түрде тоқтату жолы
Балаңыз біреуді дірілдегенде, әлемдегі ең нашар ата-ана сияқты сезіну оңай. Ерте жастағы мектепке дейінгі жастағы адамдарда әдеттегі немесе қасақана сирек кездесетін нәрсе болып табылады, әдеттен тыс емес - көпшілігі ата-ана, қамқоршы, дос немесе аға-қарасы болсын, кем дегенде бір рет шағып алады. Кішкентай жайлылық, әсіресе сіздің балаңыз бұнымен айналысады, бірақ бұл түзетуге болатын мінез.
Мұнда қалай.
Неліктен балалар ұрады?
Көптеген балалардың, бөртпелердің немесе кез-келген агрессиялық мінез-құлқының себебі олар жай ғана олардың алдында тұрып жатқан жағдайға толы болғандықтан пайда болады. Аяқтау - соңғы, ең агрессивті нұсқасы және ол не істеу керектігін білмейді. Олар ашулануы мүмкін, олардан көмек сұрауға не айтқанын білмеуі мүмкін немесе қорқатын болар. Баланың итеруіне басқа себептер:
- Баланың өмірінде, оның ішінде жаңа нәрестеге , отбасында қайтыс болғанына, жаңа үйге немесе ата-аналарға ажырасып немесе бөліп көрсетуге арналған стресс
- Мүгедек балаға деген сүйіспеншілік пен эмоцияны көрсету тәсілі -түрлі, бірақ кейде кішкентай балалардың өздері қамқорлық жасайтын адамдарға деген сезімін қанағаттандыру қиын
- Баланың өздері қажет ететін нәрселерді сұрастыруына мүмкіндік бермейтін сөйлеу кідірісі оларды бұзуға мәжбүр етеді
- Бала жай ғана шектен тыс және өзін қалай ұстауды білмейді
- Назар аударыңыз, есте сақтау, кез келген назар аудару, тіпті теріс - назар
- Біреу оларды алдымен бітеп тастайды немесе олар қандай да бір жолмен қауіп төндіреді
- Кейбір балалар бұл күйттеудің жағдайды бақылап, жауапты болудың әдісі екенін біледі
Әрине, осы себептердің кез-келгені иті қолайлы емес, бірақ сіздің балаңыздың неге бұлай әрекет ететінін түсінуге көмектесуі мүмкін.
Бұл баланы ащы ұстап қалудан аулақ жүруді тоқтатудың кілті, мәселенің түп-тамырын тауып, кішкентай адамға көмектесуіңізге болады.
Бала шағып алған кезде не істеу керек
Егер сіз балаңыз шағып жатса, онда сіздің реакцияңыз тез және жоғары деңгейде болуы керек. Тыныштықты сақтап көріңіз. Балаға немесе жаншылып қалған адамға дұрыс екенін тексеріңіз. Алдымен олардың көмегіне мұқият болыңыз, бұл адамдарға қажет болса, алғашқы көмек, топтық көмек көрсету. Егер сіздің балаңыз біткен болса, сәтсіздікте балаңызды қайтадан итеруге азғырылуы мүмкін. Жоқ. Бұл жағдайды әлдеқайда нашарлатады, себебі сіз қазір ғана сіздің балаңыздың қалауын қажет етпейтін агрессивті мінез-құлықты модельдеуге ғана емес, сонымен қатар сіз гневте әрекет жасайсыз және сабақта балаңызға зорлық-зомбылықты зорлық-зомбылық туды. Оның орнына, осы тактиканы қолданыңыз.
Балаңызға не болғанын сұраңыз. Шаң орнағаннан кейін, егер сіз итеріп жатқан оқиғаларды көрмеген болсаңыз, балаңыздан сізді осы жолмен жүруін сұраңыз. Басқа баланы бітеп тастағанда, басынан өтіп бара жатқан нәрсе. Ол не ойлап жатқанын есте қалды ма? Ол не істеді?
Балаңызға ол мұны істеген кезде не істеу керектігі туралы сөйлесіңіз. Мектепке дейінгі жастағы балаға жеткенше, олар эмоцияны дамытуға кіріседі, олар не істеу керектігін білмейді.
Бұл әсіресе гнев үшін орынды. Түсіндіріңіз, егер ол қасіретін немесе ашуланған сезімін бастан бастаса, ол ересек адамға көмек сұрауға уақытты қажет етеді. Кейбір балалар (әсіресе, үлкен жастағы мектеп жасына дейінгі балалар) өздерін басқа нәрсені ұрып-соғатын немесе басқа балалармен қиындықтар туындаған кезде өсіп кетуді қаламайды, себебі олар татлетта деп аталғысы келмейді . Осыны есте ұстай отырып, келесі жолы балаңыз сізге біреудің оларға жасаған нәрсесі туралы шағымданады, оның назарын аударып, көңіл-күйін байыппен ескеру керек. Бұл болашақта итеріп кетуі мүмкін. Кішкентай мектеп жасына дейінгі балалар үшін, тіс тәрізді бір кітап (бағасы салыстырыңыз) жағдайды нақты түсіндіруге көмектеседі, ал бұл болашақта қажет болғанда қайта оралуға болатын нәрсе.
Триггерлерді суреттеңіз. Егер сіздің бала әдеттен тыс болса, онда оны қалай шешетіні туралы ойланыңыз. Бұл әдеттегі кездейсоқтық емес. Егер сіз балаңыздың итеруін тудыратын нәрсені анықтай алсаңыз, онда сіз оны ең алдымен итеріп кетуден қалай бас тарту керектігін анықтай аласыз. Содан кейін, сіз ойын топтарында немесе ойын күнінде болсаңыз, балаңызға жақын сағаттарды сақтаңыз. Егер сіз оны итеруді ойласаңыз, дереу араласыңыз және оны басқа әрекетке бағыттаңыз.
Жоқ деп айтыңызшы. Қарапайым көрінеді, бірақ оны жазу керек. Балаңызға айқасудың дұрыс емес екенін, әңгіменің аяқталуын айтыңыз. Айғырба немесе күңкілдемеңіз. Қанша тыныштықты сақтай отырып, «Жоқ, біз итермелемейміз, сіз Саллиге зиян келтірдіңіз, енді кетіп қалуымыз керек» деп батыл болыңыз және балаңызды жағдайдан алып тастаңыз.
Көмек алу. Егер итеру тұрақты болса және сіздің әдістеріңіз жұмыс істемесе, көмек сұрауға уақыт кетуі мүмкін. Кеңес алу үшін педиатрыңызға немесе балаңыздың мұғаліміне хабарласыңыз.