Бүгінгі дүниеде балалардың көбі: «Маған беріңдер!» - деп айтатын шығарсың. және «Мен қазір келеді!» олар «айтыңыз» және «рахмет» деп айтатындарыңыздан жиірек. Өкінішке орай, кейде әлемнің көпшілігі тәрбиенің негізгі қағидаларын үйретуді ұмытып кеткен сияқты.
Бірақ көп балалардың негізгі мінез-құлықтары болмағандықтан, бұл сіздің балаңызға негізгі этикетті үйретпеу керек дегенді білдірмейді.
Жақсы тәрбиеленген бала мұғалімдер мен басқа ата-аналар барлық дұрыс себептер бойынша байқауы мүмкін. Балаңызға осы тәртіптік стратегиямен негізгі мінез-құлықты меңгеруге көмектесіңіз:
1. Балаңыздың адалдығын мақтауға
Жақсы мінез-құлықты пайдалана отырып, балаңызды ұстаған кезде оң нәтиже беріңіз. Кішкентай балалар үшін бұл: «Сізге рахмет айтуды есіме түсіретін керемет жұмыс» деп айтуға болады. Жасөспірімдер үшін оң нәтиже беріп, жаңа адаммен сәлемдесу кезінде телефонды алыстатуға немесе қолдарыңыздың қолын созуға мақтауға болады.
Егер сізде кішкентай бала болса, бірден мадақтаңыз. Айтыңызшы: «Сіз осы сыйлық үшін үлкенге рақмет айтқыңыз келген жақсы жұмыс жасадыңыз». Жасөспірім баланы басқа адамдардың алдында мадақтау арқылы ұялмаңыз. Оның орнына, ол отбасылық кездесуде қонақтарға сыпайылық танытқанын немесе дүкен қызметкерімен өзара әрекеттескені туралы оң пікірлерін қалай бағалай алатыныңыз туралы жеке сөйлесіңіз.
2. Әдепті мінез-құлық үлгісі
Жаңа дағдыларды үйретудің ең жақсы тәсілі - бұл жақсы үлгі. Балаңыз сыпайылықпен сөйлесіп, өзіңіздің мінез-құлқыңызды қолданатындығын көргенде, ол мұны қабылдайды. Жұбайыңызбен немесе жақын туыстарыңызбен қалай қарым-қатынас жасайтыныңызға назар аударыңыз, өйткені кейде адамдармен ыңғайлы болғанда әдепті пайдалануды ұмытып кету оңай.
Сізге рақмет-ескертпелер жіберіңіз, қызмет көрсету саласының адамдарына сыпайылықпен әрекет етіңіз және телефонмен сөйлескенде өз әдеттеріңізді қолданыңыз, себебі балалар әрдайым тыңдап, көреді.
Сіз алаңдатқан кезде жағдайды қалай шешуге қатысты абай болыңыз. Егер сіз біреуге ашуланып жатсаңыз, дауысыңызды көтеруге бейімделесіз бе? Сізге біреуге әділетсіздік танытқан кезде қатал сөздерді қолданасыз ба? Егер сыпайылықпен және құрметпен әрекет етуді модельдемейтін болсаңыз, мінезді пайдаланудың маңыздылығы туралы хабарыңыз естілмейді.
3. Ерекше жағдайлардың рөлі
Рөлді ойнау балаларға жаңа дағдыларды үйренуге көмектеседі. Жаңа жағдайға кірсеңіз, рөлді ойнау әсіресе пайдалы құрал болуы мүмкін. Егер сіздің 5 жасарыңыз достарыңызды туған күніне шақырған болса, онда сыйлықтар ашқан кезде әдетті пайдалану әдісі ойнаңыз. Адамға оның сыйы үшін алғыс айтуға және ол әсіресе ұнатпайтын сыйлықты ашса, қалай әрекет ету керектігіне көмектесіңіз.
Балаңызбен бірге отырыңыз да, «Егер сіз не істерсіз?» Деп сұраса, содан кейін не айтатынын көріңіз. Досыңыз немесе басқа ересек адам болуға және балаңыздың нақты жағдайларға қалай жауап беретінін көріңіз. Содан кейін кері байланыс жасаңыз және балаңызға түрлі сценарийлерде сыпайылық пен сыйластық танытуды үйретіңіз.
4. Қысқаша түсіндірме беру
Балалар қандай да бір мінез-құлықтың немқұрайды немесе өрескел деп санайтыны туралы қысқаша түсініктеме беріп жатқанда, олардың мінез-құлқы мен нақты этикет ережелерін еске түсіреді. Ұзақ әңгімелерді дәріптеуден немесе әңгімелесуден аулақ болыңыз. Оның орнына, белгілі бір мінез-құлықтың қаншалықты бағаланбауының себебін көрсетіңіз.
Егер сіздің балаңыз аузымен ашылып жатса, «Адамдар тамақ ішкен кезде аузыңдағы тағамды көргісі келмейді» деп айтыңыз. Егер сіз бұл туралы көп нәрсені жасасаңыз, мінез-құлықты жалғастыра беруіңіз мүмкін. Бірақ, сіз жай ғана сабырлы және шын мәніндегі себеппен айта алсаңыз, ол сіздің балаңызға не істейтінін басқа адамдар неге түсінбеуі мүмкін екендігі туралы ескерту ретінде қызмет етеді.
5. Сіздің күтулеріңізді жасыңызды сақтаңыз
Сіздің күтулеріңіз балаңыздың жасына және даму деңгейіне сәйкес келетініне көз жеткізіңіз. Егер сіз жасөспірім балаңыз болса, «өтінемін», «рахмет» және «кешіріңіз» деп айтудың негіздерімен жұмыс істей бастаңыз. Балаңыздың жасөспірімін кезде, телефон этикетіне және одан да күрделі коммуникативтік дағдылар.
Кейде бір салаға басқа дағдыларды қозғамай тұрып, негізгі кесте мәнерін бір уақытта бағыттауға болады. Балаңызды бірден үйрену үшін тым көп нәрсе берсеңіз, ол әлсіз болады. Алдыңғы дағдыларды балаңыздың оларды пайдалануды есте ұстау үшін мезгіл-мезгіл қайта-қайта қарауы әдеттегідей.