Жасөспірім сенімен сөйлескенде не істеу керек

Жасөспірім балаңызды ант етіп тыңдағаныңыз немесе өзіңізге жалған тіл қолдансаңыз, қорқынышты болуы мүмкін. Сіз ашулануға толы бола аласыз немесе сіз қалай жауап беруге болатындығыңызды білмей, таңқаларыңыз мүмкін.

Бірақ, жасөспіріміңді қайтадан жасамауға көмектесетін нәрседе жауап беру керек. Әрине, жасөспірім болашақ жұмыс берушіге, романтикалық әріптеске немесе досына бірдей дәрежеде құрметпен қарағанын қаламайды.

Өнімділікке қалай жауап беру керек

Сіздің жасөспірім сізді өз достарымен бірге кете алмайтындығын айтса немесе оның бөлмесін тазалауды сұрағаныңыз үшін ашуланып жатқанын айтсаңыз, онда оның мінез-құлқына жол берілмейді. Сізге жемісті сөйлеген сөздерді және жалған сөздерді қалай қабылдауға болады:

  1. Сабыр сақта. Бұл құрметсіздіктің деңгейін есту қиын болуы мүмкін. Бірақ дауысты көтеру немесе қайта-қайта сыйламайтын нәрселерді айту тек нашарлайды. Ендеше терең тыныс алыңыз және сөзіңді өнімді етуге жеткілікті тыныш болғанға дейін ештеңе айта бермеңіз.
  2. Егер қажет болса, үзіліс жасаңыз. Егер сіз не істеу керектігін білмесеңіз, бұл туралы ойлануға үзіліс жасаңыз. Сіз тіпті: «Мен тыныштыққа шығадым және қайтып келгенімде сіздердің салдарларыңыз қандай болатынын білдіруге рұқсат етемін», - дейді.
  3. Ережелерді орындаңыз. Жасөспірімге өзіңді кінәлі сезінгендіктен немесе оның көңілінен шыққанын білесің. Егер сіз ешкімге айтпаған болсаңыз немесе сіз оны істегіңіз келмейтін нәрсені істеуді айтсаңыз, қазір оны орындау маңызды. Олай болмаған жағдайда, сен оған үйрететін тілмен сөйлесу және адамдарға ант беру - ол қалаған нәрсені алудың тиімді тәсілі.
  1. Салдарын келтіріңіз. Жасөспірімнің жаман мінез-құлқы үшін жасөспірімдерге анық әсер етуі маңызды. Бірнеше күн бойы достармен немесе теледидарды көргенде артықшылықтарды алып тастаңыз . Немесе сіз гаражды тазалау немесе көгалды шайқау сияқты қосымша істерді тағайындауы мүмкін.
  2. Болашақ табысқа қол жеткізіңіз. Жасөспірімнің артықшылықтары қайта қалпына келтірілсе, айқын болыңыз. Мысалы, «Сіз бүгіннен бастап, содан кейін сейсенбіде өзіңізді құрметтеп ұстағаныңызша, достарыңызбен сәрсенбіден бастап қайта шығуға болады» немесе «Бұл еңбектің тізімін аяқтаған соң қайтадан теледидар көре аласыз» деп айтыңыз. «Сізге сенім арта отырып, өзіңіздің артықшылықтарыңыздың артқа тасталуына болады», - дейді ол.

Ұзақ мерзімді перспективті мінез-құлықты арттыру стратегиялары

Егер сіздің жасөспірім сізді өзіңізге ұнамсыз қолданса, бұл құрмет департаментінде қандай да бір жұмыс жасау керек деген белгі. Демек, жасөспірімнің мінез-құлқының дұрыс еместігін түсіну керек, алайда болашақта қайталанатын ықтималдығын азайтатын стратегиялармен жұмыс істеу маңызды.

  1. Сіз және сіздің серіктесіңіз сол бетте тұрғаныңызды тексеріңіз. Егер сізде серіктес болса, құрметке лайықсыздықты жою үшін топ ретінде бірге тәрбиеленгеніңізге көз жеткізіңіз. Егер келіспесеңіз, оны жасөспіріміңнің алдында жасамаңыз. Және ешқашан жасөспіріміңнің алдында бір-біріңе қатысты дөрекі пікірлер айтпаңыз. «Сіздің әкеңіздің тым жұмсақ» немесе «Сіз өзіңіздің анаңызды қалай білетінін білесіз бе, ол ақылға сыймайтын ережелерді ешқандай себепсіз жасайды», - сіздің жасөспіріміңіздің немесе серіктесіңіздің құрметін азайтады.
  2. Үлгілі үлгі болыңыз. Ашулануды сау жолдармен басқарыңыз. Өзгелерді де құрметтеңдер. Егер сіз қызметкерлерге қызмет етуге немесе серіктесіңізбен жекпе-жекке түсуге және құнсыз нәрселерді айтқыңыз келсе, жасөспірім сіздің әдеттеріңізді қабылдайды, сондықтан сіз жасөспірім үшін жақсы үлгі боласыз .
  3. Жасөспірімнің ашу-ызасын басқару дағдыларын үйреніңіз. Жасөспірімнің ашуланған сезіммен күресу үшін дұрыс күресу стратегиялары бар екеніне көз жеткізіңіз. Жүргізу, терең дем алу немесе журналға жазу сияқты ашуды басқару дағдыларын үйрету .
  1. Жасөспірімнің медиа-әрекеттерін бақылаңыз . Сіздің жасөспірім бұқаралық ақпарат құралдарынан құрметтемейтін мінез-құлыққа еліктеуі мүмкін. Адамдар бір-біріне нашар қарым-қатынас жасайтын зорлық-зомбылық көрсетілімдерін немесе бейне ойындарын азайтқыңыз келуі мүмкін.

Көздер

Чавес Д, Стеффи CL. Жасөспірімдер арасындағы қақтығыстарды шешу. Педиатриядағы шолу . 2012 ж. 33 (3): 142-143.

CommonSenseMedia.org: Балаларыңызбен сөйлесудің 5 тәсілі Қылмыс туралы - және неге.