Тамақты қабылдауға көмектесетін ойыншықтарды қолдануға болады
Әдетте тәрбиешілер балабақшаға және бірінші сыныпқа балаларды санау ұғымдарын үйретеді, бірақ сіз балаңыздың математикалық дағдыларын ертерек үйрете аласыз. Балаңызды үйрететін дағдылар мұғалімдер балабақшадағы математикалық ұғымдарды енгізгенде, баланың қолынан келгеннің негізі бола алады.
Балаларды санауға үйрету қарапайым стратегияларды қолдану арқылы қызықты және қарапайым болуы мүмкін, бұл сіздің балаңызға сүюге көмектеседі.
Мектеп жасына дейінгі балаларды оқытудың артықшылықтары
Мектепке дейінгі жастағы балаларды есепке алуды үйрету болашақта үйренуге болатын басқа математикалық ұғымдарға дайындықты жақсартады, мысалы, қосу және азайту. Балалар бір жасқа толғанда, ата-аналар оларды осы санаттағы техниканы модельдеу арқылы нөмірлер санына және санауға үйрете бастайды.
Мысалы, саусақтардың дұрыс санын ұстап тұрғанда балаңызға қанша жаста екенін айтыңыз. Сонда оған солай істеуге рұқсат сұраңыз. Егер сіздің балаңыз осы мінез-құлықты модельдеуге дайын болмаса, оны кейде көрсетуді жалғастырыңыз. Ақыр соңында ол саусақтардың дұрыс санын ұстайды. Ол істегенде: «Бұл дұрыс!» - деп сұраңыз.
Осы оқыту іс-шараларын көңілді және абайсызда ұстауды ұмытпаңыз. Мұнда нәрсе сіздің балаңыз оларды ішкі жайғастырмайынша және оны қайта модельдеуге дейін түсініктерді көрсету және модельдеу болып табылады. Ұрықтау немесе ұрлау дұрыс емес, себебі олар сіздің балаңызға алаңдаушылық туғызады және аулақ болу керек.
Балалар өз бағалары бойынша дамиды, ал дайын болған кезде олар үйренеді және жауап береді.
Үлгілеу санау мысалдары
Ерте сандық ұғымдар мен есептеулерді модельдеудің көптеген жолдары бар. Мысалы, балаңыздың табақшасына тағам қасаңыз, легенде оларды табақшаға түсіргенде дауыстап есептеңіз.
Бояу кезінде, балаңызға қарындашты беріңіз және «Бұл бір карандаш» деп айтыңыз. Оған екі беріңіз: «Міне, екі қарындаш». Үйіңіздегі заттарға назар аударыңыз және оларды балаңызға есептеңіз. Балаңызбен өзара әрекеттесудің табиғи бөлігін санап көріңіз және ол тіпті оқығанын түсінбейді.
Сабақтарды қысқа мерзімге қалдырыңыз және ықтимал мүмкіндігінше оларды санаудан бас тартуға мүмкіндік іздеңіз. Мектепке дейінгі тәрбиеленушілердің назарын аударудың қажеті жоқ, сондықтан балаңыздың қызығушылығын жоғалтпастан мүмкіндіктерді табуда шығармашылық болуы керек. Сіз балаңызды сізбен бірге есептелетінін таба аласыз. Мүмкіндігінше және қауіпсіз орындаған кезде, балаңыз есептеп отырғандай немесе есептегенде санайтын заттарды ұстауға рұқсат етіңіз.
Қайтадан, есіңізде болсын, модельдеу - сіздің балаңызға сандарды енгізудің ең маңызды бөлігі және егер ол бірден тапсырманы орындамаса, көңілге алданбаңыз. Тек үнемі модельдеуді жалғастыра беріңіз, сонда сіздің бала сіздің біліміңізді түсініп, түсінуге тырысады.
Бояу кезінде, сіздің балаңыз санауды бастаған кезде, оған қолыңыздағы қарындаш сияқты бір объект орналастыруды сұрай аласыз. Оған жауап беріңіз. Егер ол жауап бермесе, бір карандашты алып, «Бұл бір карандаш» деп айтыңыз.
Мерзімді түрде көрсетуді жалғастырыңыз. Ақыр соңында, сіздің балаңыз сұраған нәрсені жасайды және сіздің қолыңызда қарындашты орналастырады. Ол мұны дәйекті түрде жасағаннан кейін, қолыңызға екі зат қойыңыз. Ол мұны дәйекті түрде орындағанда, үш және тағы басқалардан сұраңыз.
Балаңыз бұл әрекетті жасай отырып, ол санау дағдыларын күшейтіп, қосуды үйренуге қажетті ақыл-ой дағдыларын қалыптастырады.
Үлкен жастағы балаларға арналған модельдеу
3 және 4 жас аралығындағы балалар үшін көптеген қарапайым ойыншықтармен санауға болады. Толтырылған жануарлар, поп-бисер және пішінді сақина - жақсы ойыншықтар.
Сіз сондай-ақ ойыншықтардың осы түрлерімен есептелетін түстер атауын үйрете аласыз. 3- немесе 4 жастағы балаңызбен жұмыс істегенде, белсенділік таныту маңызды. Ойын және жағымды өзара әрекеттесу бұл жастағы оқыту мен оқытудың маңызды аспектілері болып табылады. Оқыту уақытын фокустауды үйренуден гөрі үйренуге болатын сәттерде оқып шығыңыз.