Балаңыздың қорлауы туралы ескерту белгілерін біліңіз
Қорқыту туралы айтқан кезде, көптеген балалар ешқашан сөз айтпайды. Олар оны достарынан ұстап қана қоймай, ересектерге де, олардың ата-аналарын да сирек айтады. Керісінше, олар көбінесе үнсіздікте зардап шегеді, бұл қорқытудың күшейе түсуіне мүмкіндік береді. Бұл факт ересектерге шатасуы мүмкін болса да, бұл жас жігітке толық мағына береді.
Біріншіден, қорқыту балалар үшін ыңғайсыз және ауыр.
Бұл эмоция басқа адамға өздерін қорлайтындығын айтқан кезде күрделі болады. Сондай-ақ, олар не болғанын айтып жатқанда, олар қорқытуды жеңу сияқты сезінуі мүмкін. Бұған қоса, олар басқалардың басқалармен келісетініне немесе олардың емделуге лайық екеніне сенетініне алаңдаулары мүмкін.
Екіншіден, балалар кейде біреуді жағдайды нашарлататынын айтады. Кейбір жағдайларда, бұл шындық болуы мүмкін. Зорлық-зомбылық - бұл қорқытуға қатысты өте қауіпті. Үшіншіден, балалар ата-анасының немесе басқа да ересектердің көңілін қалдырады деп қорқуы мүмкін. Күдікті баланы қорқыту үшін кінәні қоюдың орнына, олар көбінесе кінәні қолданады.
Балаңыздың қорлайтын белгілері қандай?
Демек, ата-ана ретінде балаңыздың құрбан болған белгілерін тануға тура келеді. Сіз қарым-қатынас қаншалықты тығыз болғанымен, олармен сізбен ақпарат алмасуға сене алмайсыз.
Сіздің балаңыздың мінез-құлқындағы қызыл жалауларды табу үшін сегіз ой бар.
Балаңыздың сізге айтып бергенін тыңдаңыз. Көптеген балалар шын мәнінде өздерінің бастан кешкендерін сипаттау үшін «қорқыту» деген сөзді қолданбайтынын білдіреді. Балаларыңыз мектепте көп «драма» болғанын немесе басқа адамдармен «араласып жатыр» дейді.
Олардан не болғанын және қалай сезінгенін сипаттаңыз. Жағдайға қатысты фактілерді жинауға тырысыңыз. Егер сіздің балаңыз сізде сенімді болса, тәжірибені азайтпаңыз, ұтымды етпеңіз немесе түсіндірмеңіз. Балаларыңызды қорқытуға әкеп соқтырмайтындығына көз жеткізіңіз. Оның орнына, қорқытуды жеңу үшін оларға кейбір идеяларды беріңіз.
«Достарыңды» жоғалтпай көріңіз. Ата-ана ретінде балаларыңыздың достарымен таныссыз. Балаңыздың кәдімгі достары енді қоңырау шалмайды немесе оларды шақыра алмайтынын байқаңыз. Кейде достар бір-бірінен ажырап кеткендіктен, достық бұзады. Басқа уақытта, достардың жоғалуы қорқытудың орын алғанын көрсете алады. Балаларыңызға олардың достары туралы сұраңыз. Егер сіздің балаңыз жауап берсе, «менің достарым жоқ», яғни негізгі қызыл ту, және сіз көбірек білуіңіз керек.
Балаңыздың көңіл-күйіне назар аударыңыз. Балаңыздың мінез-құлқына және жеке басына елеулі өзгерістер енгізіңіз. Баланы қорлауға мәжбүр болған балалар кейде алаңдататын, қыдыруға ұшырайды, алақайлап кетеді немесе алып кетеді. Олар сондай-ақ кейде әсіресе мектептен кейін немесе желіде болғаннан кейін қайғылы, қобалжу, жарқыраған немесе күйзеліске ұшырауы мүмкін. Балалар төмен өзін-өзі құрметтеуден зардап шеккенде, өздерін кінәлау немесе жеткіліксіз деп айтуға болады. Үйден қашып кету, өз-өзіне қол жұмсау туралы сөйлесу немесе сөйлесу сияқты өзін-өзі бұзатын әрекеттерге ешқашан назар аудармаңыз.
Қорқытудың негізгі себебі - бұл әрекеттер ешқашан елемеуі керек.
Балаңыздың денсаулығының шағымдары мен жарақаттарына назар аударыңыз. Балаларды қорқыту кезінде олар бас-басы, асқазан-ішек ауруы немесе басқа да физикалық аурулар туралы жиі шағымданады. Қорқытудың басқа да белгілері түсініксіз кесектерге, жаралар мен сызаттарға жатады. Балалар сонымен қатар тамақтану немесе тамақ ішу сияқты тамақтану дағдыларын өзгерте алады. Олар мектепте аштықтан үйге келуі мүмкін, себебі олар қорқытуды болдырмау үшін түскі асқа аттанады. Тағы бір түсініктемеде, біреу біреуін бұзып немесе түскі асқа алды. Егер сіз осы белгілердің біреуін байқасаңыз, балаңыздың өмірінде не болып жатқанын анықтау керек.
Балаңыздың ұйықтау әдеттерін қараңыз . Ұйқыдағы үлгілердің өзгеруі баланың өмірінде бір нәрсе бар екенін көрсетеді. Балаларды қорқытуға ұшыраған балалар ұйқының қиындықтарына ұшырауы мүмкін немесе олар ұйықтап жатқанда түнде нышандары болуы мүмкін. Басқа индикаторлар ұйқының қалыпты жағдайға қарағанда көбірек екенін, ұйықтап, төсек тартып жатқандығын білдіреді. Сапалы ұйқылық - бұл салауатты өмір салтын қамтамасыз етудің маңызды компоненті болғандықтан, балаңыздың ұйқы режиміндегі кез-келген өзгерістерді зерттеңіз.
Балаңыздың бағалары құлап қалатын болса, тереңірек қараңыз. Балаларды қорқытып жатқан балалар көбінесе мектепте жұмыс істеуді қиындатады. Нәтижесінде, олар мектептен қызығушылығын жоғалтуы мүмкін және бағалар төмендеуі мүмкін. Балаларыңызға мектепті ұнататын-жібермейтінін үнемі сұраңыз. Егер сіздің балаңыз «жек көретін» мектепті айтса, неге екенін біліңіз. Кейде қорқыту мәселенің түп-тамырына түседі.
Балаңыздың кестесін білетініне көз жеткізіңіз. Мектептің іс-әрекеттерін өткізіп жіберу немесе тұрақты іс-әрекеттердің тоқтатылуы туралы хабарлау сіздің балаңыздың қорлауы туралы куәландырады. Сондай-ақ, балаңыз сүйікті спортқа, хоббиге немесе белсенділігіне қызығушылық жоғалтпай ма, соны назар аударыңыз. Әдеттегі әдеттегіден аулақ жүру әдетте бір нәрсе дұрыс емес екенін көрсетеді. Неліктен өзгергенін біліңіз.
Жоғалған мүлік туралы есептерді қараңыз. Жеке меншік пен материалсыз мектепке бару тек жауапкершіліктен өзге нәрсені көрсете алады. Бүлікшілер көбінесе құрбанның мүлкіне зиян немесе ұрлық жасайды. Егер балаңыз күйіп кеткен, бүлінген немесе жоғалған киімдер, кітаптар, ойыншықтар, электронды заттар және басқа заттармен үйге келсе, біразырақ тереңірек қазыңыз. Сіз балаңызды қорлайтындығын білесіз.