Қайта сөйлесуге, ант беруге, қорлауға және әділдікке құрметсіздікке қалай жауап беруге болады?
Балаңыз көзіңді айналдыра ма, жоқ па, «Анам қандай болса да!» Сіз оған үй тапсырмасын бастауды айтсаңыз немесе ол электроникасын өшіретінін айтсаңыз, ол сізді естімейтінін айтады, бұл кемсітушілік спектрінің жұмсақ соңында.
Мінез-құлқсыз мінез-құлқы спектрінің неғұрлым ауыр соңында сіз адамдарға аттар, ережелерді елемеу немесе физикалық агрессиялық әрекеттер сияқты мінез-құлықтарды таба аласыз.
Балаңыздың қай жерде спектріне түсуіне қарамастан, ол нашарлағанға дейін құрметтемеуді ескеру маңызды. Вирджиния университетінің зерттеушілері жүргізген 2015 жылғы зерттеуге сәйкес, құрметтемейтін балалар балалардың ересек адамдарға айналуы ықтимал.
Осылайша, сіз «Балалар балалар боласыңдар» деген сияқты нәрселерге наразылығын ақтауға азғырылғыңыз келсе, оны тазарту балаңызға ешқандай мінез-құлықты жасамайды. Балалар құрбыларымен, билік өкілдерімен және отбасы мүшелерімен салауатты қарым-қатынасты дамыту үшін басқаларға қалай құрметпен қарау керектігін үйренуі керек.
Сіздің балаңыздың құрметтемеуі оның ашулануын басқару, әлеуметтік мәселелерді шешуге және тиімді қарым-қатынас жасауға көмектесетін әлеуметтік әдістерді үйренуге көмектесетін белгі болуы мүмкін. Мінез-құлықсыздық мінез-құлқы үшін ең тиімді нәтиже:
1. Қажеттілікке назар аудармаңыз
Ұсақ кемсітушілікке мән бермей , балаңыздың өзімен бірге кетуіне мүмкіндік беретін сияқты көрінуі мүмкін.
Бірақ іріктеп елемеу ең тиімді теріс салдардың бірі болуы мүмкін.
Қарамастан, елеусіз, бұл дегеніміз, сіздің балаңыздың бар екенін білдіру керек. Оның орнына, балаңыздың құрметтемеуі сізді тапсырмадан қашқақтап жібермеу туралы.
Егер балаңызға өз бөлмесін тазалауды айтсаңыз және ол көзін айналдырса, оның мінез-құлқына қатысты ұзаққа созылған аргументтермен айналыспаңыз.
Күштік күреске жұмсаған әрбір минут - 60 секунд, ол бөлмені тазартады. Оған жұмыс істемесе, не болатынын ескерту.
Егер көзді айналдыру жалпыға бірдей қиындыққа тап болса, екеуің де тыныш болған кезде мәселені шешіңіз. Бірдеңені айтшы: «Бұрын мен сенің бөлмеңізді тазартуды айтқанымда, көзіңді айналдырдың, ақылсыз болған кезде мұны істегеніңді білесің бе?».
Құрметсіздіктің ықтимал салдары туралы әңгімелеп беріңіз. Сұраңыз: «Досыңыз сізге ұнайтын нәрсені айтқан кезде көзіңізді айналдырасыз деп ойлайсыз ба?» Қате мінез-құлыққа куә болған кезде басқа адамдар қалай сезінетіні туралы пікірталасқа қатысыңыз.
«Құрметсіз балалар көбінесе дос бола бермейді» сияқты мінез-құлқсыз әрекеттердің табиғи салдарларын түсіндіріңіз.
2. Тәрбие тәртібі
Үлкенің тәртіп ережесі - сіздің балаңызға сәйкес келудің қарапайым, бірақ тиімді әдісі. Балаңызға не істей алмайтынын айтудың орнына, оған артықшылықты қалай табуға болатынын айтыңыз.
Мысалы, «егер сіз қазір жинамасаңыз, сырттан ойнай алмайсыз» дейді: «Ойыншықтарды жинап алғаннан кейін сыртта ойнай аласыз.» Содан кейін, өзіңізді біріктіру үшін, балаңызға барып, оны тастаңыз.
Сондай-ақ, «Сіз дауысыңызды төмендеткенде және сөйлескенде тыныш сөйлесесеңіз, мен сізге жауап беремін» немесе «Босс болудан бас тартқан кезде сізбен бірге ойнаймын» деп айтуға болады. Балаңызға сыпайылық пен мейірімділік танытудың оң нәтижелері.
3. Бір ескерту жасаңыз
Балаңызды мінез-құлық өзгермеген жағдайда не болатынын ескерту үшін «егер ... болса» деген сөзді қолданыңыз. Айтыңызшы: «Егер сіз телефонда болғанымда үзілуді тоқтатпасаңыз , онда сіздің бөлмеңізге бару керек.»
Бұл сіздің балаңызға өзінің мінез-құлқын өзгертуге мүмкіндік береді. Егер ол сəйкес келмейтін болса, теріс салдарға ұшырау үшін толығымен дайын болыңыз.
Сіздің ескертулеріңізді қайталап қайтаңыз. Әйтпесе, балаңызды тыңдамауға үйретесіз.
4. Теріс нәтиже беру
Көптеген арсыз мінез-құлық дереу теріс салдарға әкелуі керек . Жазаны анықтаған кезде балаңыздың жасын және құқық бұзушылықтың ауырлығын ескеріңіз.
Уақыт өте келе жас балалар үшін тиімді теріс нәтиже болуы мүмкін. Егер 6 жасар балаңыз ашуланған кезде сіздің бетіңізде айқайласа, оны уақытша жіберіңіз.
Логикалық салдар балалар мен жасөспірімдер үшін тиімді болуы мүмкін. Егер жасөспірім сізге айтқаннан кейін есікті ашады, ол кете алмайды, немесе сіздің балаңыз сізді есім деп атайды, оның артықшылықтарын алып тастайды . Сіз 24 сағат бойы электроникасын алып тастай аласыз немесе үйден екі күн кетпесеңіз болады.
5. Restitution пайдаланыңыз
Егер балаңыз немесе жасөспірім сізді немқұрайды қарауға тырысса, қайтадан қайтудан бас тарту үшін реституция қажет болуы мүмкін. Қайта қалпына келтіру - бұл жәбірленуші үшін қандай да бір нәрсе жасау немесе қандай да бір істі жасаған зиян үшін өтемақы жасау.
Егер сіздің балаңыз бауырына шабуыл жасаса, оны ағасының күнделікті жұмысын жасаңыз. Немесе, егер сіздің жасөспірім ашуланған нәрсені бұзса, оны түзетіңіз немесе оны түзету үшін ақы төлеңіз.
Балаңызға «Кешіріңіз» деп айтуға үйретіңіз, әрқашан нәрселерді шешпейді. Реституция оның қарым-қатынасын қалпына келтіру үшін жұмыс жасай отырып, оны құрметтемеген мінез-құлқы үшін жауапты болады.
Жұмысты жалғастыру
Сіз мінсіз мінез-құлыққа тап болсаңыз, бұл сіздің балаңызға алға қарай екі қадам алуы және бір қадам алуы қалыпты. Сондықтан ол бір күнде сыпайылық пен мейірімділікке ие бола алса да, келесі жолы күресетін болады.
Ұстамды тәртіп - ұзақ мерзімді кезеңде оған қол жеткізуге көмектесудің кілті. Оны көргенде оның жақсы мінез-құлқын көрсетіңіз. Ал жаман күн болғанда, оған көп нәрсе қажет еместігі туралы белгісі жоқ.
Ең бастысы, жақсы үлгі болыңыз. Сіз ресторанда алған қызметіңізден ренжігеніңіз немесе сіз кешкі асты үзген телиндеметерге ашуланып жатсаңыз, басқаларға құрметпен қарауға тырысыңыз, ал сіздің балаыңыз ұстанатын болады.
> Көздер
> Hafen CA, Allen JP, Schad MM, Hessel ET. Достармен жанжал, қарым-қатынас соқырлығы және ересек адамдарға ыңғайсыздыққа жол. Тұлға және жеке айырмашылықтар . 2015; 81: 7-12.
> Ty A, Mitchell DG, Finger E. түзетулер енгізу: кінәсіздікке және реституцияға себепші болатын донорлық шешімдерді қолдайтын жүйке жүйесі. Тұлға және жеке айырмашылықтар . 2017; 107: 28-36.