Мектеп жасындағы балаларды тәрбиелеу өзінің ерекше міндеттері мен сыйақыларына ие. Бұл жастағы балалар өздерінің сезімдерін жақсы біліп, өзін-өзі бақылауды көрсете білсе де, үлкен балаларды тәрбиелеу әлі күнге дейін қызғаныштар мен көз жастармен жұмыс істеуді талап ете алады.
Үлкен баланың кездейсоқ дамуы болған кезде, балаларды тәрбиелеу кезінде құрметтеуге үйретудің маңыздылығын ескеруге тырысыңыз.
Егер сіздің бала түймелеріңізді итеріп жатса да, онымен сөйлескісі келетін нәрсе туралы сөйлесуді ұмытпаңыз.
Мектеп жасындағы балаларды тәрбиелеу болашақта жақсы мінез-құлық негізін қалау әдісі бола алатынын есте ұстаған жөн. Кейбір ата-аналар баланың тәртіптерін баланың дұрыс істемеуі кезінде жасайтын нәрсе ретінде қарастыруы мүмкін. Бірақ көптеген сарапшылар балаларды тәрбиелеу балаңызбен жақсы жұмыс істеуі үшін жақсы мінез-құлқымен айналысуға көмектесу керек. Мектептегі жасөспірім балаңызға өзін-өзі тәрбиелеу қабілетіне ие болған адамға жете алатындай жолмен жетуге болады.
Кейбір қадамдарды алға қарай күте ... және кейбіреулері
Балалар қартайып, балабақша мен мектепке барғанда, олар өздерін бақытсыздық пен көңіл-күймен күресу үшін жақсы өзін-өзі басқаруды дамытады. Олар сондай-ақ өздерінің сезімдері туралы әңгімелеп, ережелерді ұғынуға және ұғынуға қабілетті болып келеді.
Айтуынша, олар әлі де жас, кейде балшыққа оңай түспейді, балғындық пен басқа да теріс мінез-құлықты балалар мен мектепке дейінгі жастағы адамдар жиі кездеседі.
Шектеулер мен ережелерді орнату кезінде балаңызды тартыңыз
Енді сіздің балаңыз балабақшада немесе мектепте болса , ол кейбір ережелердің неге қажет екенін түсінуге жақсы (оның денсаулығы, қауіпсіздігі және т.б.).
Сіздің позицияңызды түсіндіріңіз, оның пікірін тыңдаңыз, содан кейін мүмкіндігіне қарай ымыраға келіңіз. Егер оның досы 9 жаста болса, бірақ сіз 8 жасында балаңыздың ұйқыға кететін уақытын 8-ге теңелетін болсаңыз, оған күнде тым шамадан тыс көрінбесе, 8: 30-да көріңіз.
РЕСПУТ туралы мықты болыңыз
Өзінің сезімін білдіруге қауіпсіз екенін білсін - ол соншалықты құрметпен жасайды. Егер ол сенімен тығырыққа тірелген болса (ол бізде жаман күндер, ересек адамдар бар), оған жақсы сөйлесуді сұраңыз. Содан кейін, ол бейбіт болса, оған бақытсыздық жасау туралы онымен сөйлесіңіз. Құрмет екі жолмен де жүреді, сондықтан балаңызға сізбен сөйлескісі келетінін айт. Қоңыра бермеңдер, тыныштықта не қажет екенін айтшы және «өтінемін» және «рахмет» деп айтуды ұмытпаңыз.
«Don'ts» орнына «Do's»
Көргіңіз келген мінез-құлыққа емес, дұрыс істемейтініне көз жеткізіңіз. «Үйдің айналасында бұл допты тастамаңыздар» дегеннің орнына «Бір нәрсе бұза алады» дегенді айтады. Келіңіздер, сыртқа шығайық және ойнаймыз. «
Behavior Behind Behind біліңіз
Мүмкін, сол күні ол тым көп іс-шара өткізгендіктен, ол достарына дөрекілік танытқан болуы мүмкін. Қайта оралыңыз және оның дұрыс жұмыс істемеуіне не себеп болуы мүмкін. Кейінірек, ол тыныш болғаннан кейін, оның ойы мен сезімін сұраңыз.
Бала тәрбиесін қысқа және қарапайым етіп сақтаңыз
Сіздің сынып оқушыңыз ережелерді жақсы түсінуге тырысса да, тым көп бөлшектерден аулақ болыңыз. Өзіңіз қалаған нәрсе туралы ұзақ түсінікке келуді шатастыруға болады. Сондай-ақ, балаңызға айтқаныңыз туралы сенімді емес екеніңізді көрсете алады.
Тұрақты және берік болыңыз
Жатын бөлме - төсек. Тек тағы бір (бос орынды толтыру) келіссөздер емес. Егер сіз ұша алмасаңыз, келесі жолы шекараны тағы да итеруге болатындығын біледі.