Ата-анасын тыңдау үшін кәмелетке толмаған баланы алу ата-аналар, әсіресе әкелер үшін нақты сынақ болуы мүмкін. Әкелер жиі құрметпен тыңдау мінез-құлықтарын көреді; «Егер менің балам құлағымды тыңдамаса және үнемі назардан тыс қалса, бірақ әрдайым алшақтап жатса, онда бұл құрметсіздіктің белгісі».
Ақиқат айту керек, әрдайым құрмет емес. Бұл сондай-ақ баланың өз әлемін анықтауға тырысқан кезеңі және ата-ананың ықпалы олардың ежелгі жылдарында нашарлай бастаған кезеңі болып табылады.
Мәселен, ол өзін құрметтемейді деп сезінуі мүмкін, бірақ бұл олардың әлеуметтік дамуына қарағанда, бәрінен де артық.
Теледидар, гарнитура немесе бейне ойындар аналар мен әкелердің маңызды хабарларына қарағанда маңызды бола бастағанда, бұл тұрғыдан алғанда, көңіл көтеру мүмкін емес.
Хабарламаңыздың уақытын қарастырыңыз.
Әкелер көбінесе уақытты дұрыс деп ойлаған кезде сөйлесіп, тыңдауды қалайды, бірақ бала тыңдауға дайын болған уақытты таңдағаныңызға көз жеткізу үшін пайдалы болуы мүмкін. Ойынның ортасында немесе басқа әңгіме кейінірек уақыт өте тиімді болмауы мүмкін. Мынадай нәрсені көріңіз: «Қазір сіз қазір бос емеспіз, сөйлесуге болатын бірнеше минут ішінде үзіліс болады ма?»
Оларды бірнеше рет қайталаңыз.
Бір нәрсе сәтті әкелер әңгімелесу барысында балаларды алаңдатқан кезде жасай алады, олар хабардың қайталанғанын білу үшін бізге айтқандарын қайталауды сұрайды.
Артқа қайталау - бұл белсенді тыңдау деп аталатын техниканың бір бөлігі, ол адамның хабарламасы қайталау арқылы күшейтілетін жеткілікті. Сондықтан сіздің қарым-қатынас уақытын өткізгенде, олардан естігендеріңізді айтуын сұраңыз. Сізге хабарлаған кезде, балаға есте сақтау оңай болады.
Нәзік физикалық жанасуды байқап көріңіз.
Баламен әңгімелесу үшін бөлмеге кіргенде, олардың қолын қойып немесе иығыңызбен нәзік сығыңыз. Балалар әртүрлі тәсілдермен үйренеді, ал ауызша хабарларды да, тиiстi сенсiздi де қолданған кезде, олардың назарын бiршама жақсарта аламыз. Нәзік емес физикалық әсерлесу қарым-қатынас жасау кезінде шынайы теріс болуы мүмкін, сондықтан сіздің әсерлі стратегияңыздың нәзік, ойластырылған және сүйіспеншілік пен сыйластықты қамтамасыз ететініне көз жеткізіңіз.
Тыңдайтын жақсы мінез-құлықты сыйлау.
Баланы дұрыс қолдана отырып, оны күшейту туралы шығармашылық ойлар күшті болуы мүмкін. Егер сізге түскі асқа келіп, теледидарды көруге тыйым салсаңыз, онда сіз теледидармен кешкі ас ішкеннен кейін және тағы бір рет шағымсыз болса, ұйқыға дейін 15 минут қалдыруы мүмкін. Оңай сыйақы немесе ынталандыруды ұсыну тыңдау әрекетін жақсартуға көмектеседі.
Сіздің шайқастарыңызды таңдаңыз.
Кейбір мәселелер басқаларға қарағанда маңызды. Мысалы, үйде жұмыс істеу сияқты бейне ойындарға рұқсат берілсе, үй тапсырмасы жасалады. Сізге осындай нәрселер туралы дереу хабарласу қажет болғанда, дәл қазір олардың назарын аудару керек. Екінші жағынан, ас үй жиһазына арналған жержаңғақ майы бар пышақ қалдырып, біраз уақыт күте алады.
Балаларыңызға көп нәрсе қажет болған кезде оларға жауап беруге көмектесетін нәрселерге біраз уақыт жұмсау.
Байланыстыру қажеттілігін құрметтеңіз.
Жақсы отбасылық қарым-қатынас модельдерін модельдеу және белсенді тыңдау балаңызды тыңдауға шақыратын бірнеше нәрсе жасай алады. Алдымен, олардың сұрақтарына құлақ асуға уақыт бөлгенде, оларға құрмет көрсетесіз және оларға құрмет сезінгенде құрметке бөлену оңайырақ. Екіншіден, балалар көрген нәрселерінен әлдеқайда көп нәрсені үйренеді және олар адамдар арасындағы қарым-қатынас туралы көбірек білетіндіктен тыңдау әрекеттеріңізді модельдейді. Олар дайын болғанда сөйлесу үшін уақыт бөліп, тыңдауға қажет болғанда сізге жауап беруге көбірек ұқсайды.
Отбасылық қарым-қатынас ата-ана мен ата-ана қарым-қатынастарының ең қиын мәселелерінің бірі бола алады және балаларымызға тыңдауды үйренуге көмектескенде және олармен қарым-қатынасымызда өзіміздің жақсы қарым-қатынас дағдыларымызды модельдеу кезінде оңайырақ болады.