Сыныптағы мінез-құлықты жетілдіру және теріс салдардан аулақ болу
Behavior Intervention Plan (BIP) функционалдық мінез-құлықты бағалауда жасалған ескертулерді қабылдайды және оларды студенттің мінез-құлқын басқару үшін нақты іс-қимыл жоспарына айналдырады. BIP мінез-құлқын мінез-құлықтың бірінші кезекте басталуын өзгертуге, жақсы мінез-құлықты жақсарту үшін оңтайлы күшейтуді қамтамасыз етуге, жаман мінез-құлықты күшейтуге жол бермеу үшін жоспарсыз елемеуді қолдануды және студент жұмыс істей алмайтындай қолдауды қамтамасыз ету үшін қоршаған ортаны өзгерту жолдарын қамтуы мүмкін бұзылу немесе шаршағандыққа байланысты.
Сондай-ақ , мінез-құлықты басқару жоспары, мінез-құлыққа қолдау көрсету жоспары, мінез-құлықты қолдаудың оң жоспары сияқты белгілі
Іс-әрекеттердің араласу жоспары бөліктері
BIP құру кезінде, алғашқы қадам - проблемалық мінез-құлықты өлшенетін терминдерде мысалдармен сипаттау үшін факт-табу. Студенттің өміріндегі оқиғаларды орнату тәртібіне назар аудару керек. Бұл мінез-құлықтың ықтимал тұндыру оқиғаларына, ықтимал салдарға, сондай-ақ мінез-құлықтың орын алмайтын жағдайларына қарайды. Одан кейін олар функционалды бағалаумен расталады. Ауыстыру мінез-құлықтары таңдалады.
Содан кейін деректер BIP құжатын жасау үшін қолданылады. Ол мыналарды қамтуы керек:
- Мақсатты мінез-құлық
- Өлшенетін нақты мақсаттар
- Интервенция сипаттамасы қалай жасалады
- Интервенциялар басталған кезде және қаншалықты жиі орындалатын болады
- Бағалау әдісі
- Әрбір араласуға және бағалауға жауапты адамдар
- Бағалау бойынша деректер
Құжатты ата-аналар мен мектеп әкімшілігін, сондай-ақ оны жүзеге асыруға қатысатын кез-келген қызметкерлерді қамтитын IEP тобы мақұлдайды. Ата-аналар жоспарды әзірлеудегі әрбір қадамға қатысуы керек. Сонда жоспар орындалады.
Сіз өзіңіздің балаңызға арналған мінез-құлық жоспары ұсынғыңыз келуі мүмкін, әсіресе сіздің балаларыңызбен танысу тобымен жақсы қарым-қатынасыңыз болса.
Үлгі мінез-құлық жоспары
- Биполярлы бұзылу
- Химиялық алкоголь әсері
- Агрессивті мінез-құлық (№ 2 пішім) (PDF)
- Агрессивті мінез-құлық (PDF)
- Сыныптағы мінез-құлықтың бұзылуы
Behavior Intervention жоспары бойынша
Мінез-құлық жоспары келісілген кезде, мектеп пен қызметкерлер оған заңды түрде міндетті түрде бағынады. Егер мектеп пен оның қызметкерлері оны орындамаса, мінез-құлықтың салдары студентке тиым салынады. Алайда, IDEA-ның (Мүгедектер туралы Заңы) көптеген ережелері сияқты, ата-аналар тарапынан осы араласуды есепке алуды талап ететін әрбір адамның толық және ақпараттандырылғандығына көз жеткізу үшін көп қырағы, насихаттау және күресу қажет болуы мүмкін. жол.
Жоспар спорт залы, өнер, музыкалық мұғалімдер немесе ланч залындағы адамдарға түсіндірілген. Оны IEP командасымен растаңыз немесе көшірмелерді тарату үшін өзіңізге тапсырыңыз.
Балаңыз өсіп, сыныптар мен мектептерді дамытады және өзгереді, BIP де өзгеруі керек. Бұл «оны орнатып, ұмытып кету» емес. Балаңызды немесе мұғалімді босану демалысымен айналысатын жаңа сыныптас секілді шағын өзгерістер тіпті жаңа мінез-құлықты стратегиялауды талап етуі мүмкін. Балаңыздың мүгедектікке қатысты мінез-құлқы туралы шағым түсірілген кез келген уақытта, BIP іске асырылғанын және осы жағдайдың неліктен тиімді еместігін сұраңыз.