Мектептегі баланың мінез-құлық мәселелері туралы не істеуім керек?

Балаңыздың мінез-құлық мәселелері туралы жазбаны немесе мұғалімнен қоңырау шалу ұят болуы мүмкін. Ол емтиханға кіргенде немесе мұғалімге қандай да бір жаман нәрселер айтқан болса, дүрбелең емес. Тіпті шынымен жақсы балалар бір сәтте бір-біріне айналады.

Дегенмен, мектептегі мінез-құлықтың одан әрі төмендеуіне жол бермеу үшін, әсіресе, сіздің балаңыз жиі қиындықтарға тап болған жағдайда әрекет ету маңызды.

Мәселені шешу үшін мектептің әкімшілігімен, балаңыздың мұғалімімен және балаңызбен жұмыс істеңіз. Команда ұстанымымен мінез-құлық проблемаларын тез айналатын мінез-құлық жоспары жасай аласыз.

Мұғаліммен үнемі қарым-қатынас орнатыңыз

Егер балаңыздың дұрыс емес әрекеті оқшауланған оқиға болса, мәселені бірнеше күн бойы бақылап, оны жақсартуды қадағалаңыз. Егер сіздің балаңыз мектепте жиі қиындыққа тап болса, мұғаліммен күнделікті қарым-қатынас орнатыңыз.

Күнделікті балаңыздың мінез-құлқы туралы қалай білуге ​​болатынын талқылау үшін мұғаліммен хабарласыңыз. Журналды немесе күнделікті есептік картаны жасау жағдайды жақсырақ бақылауға көмектеседі.

Әдетте мұғалімдер ата-аналармен байланыс орнатуды қалайтын жүйенің кейбір түріне ие. Күлімсіреген кейіпкерлердің кейбірі күннің түрлі бөліктерінде жасыл, сары немесе қызыл болады, ал басқалары жылдам жазуды қалайды.

Мұғалім сіздің балаңыздың мінез-құлқы туралы сіз туралы ақпаратты күн сайын ғана емес, балаңыздың дұрыс жұмыс істемейтін күндерінде ғана емес, жіберуі туралы сұрауыңызды сұраңыз.

Сіздің балаңыз мектепте жақсы күн болғанын және жаман күндері болғанын көрсете алатындай жақсы сезінеді, жақсарту үшін бірге жұмыс істей аласыз.

Жақсы мінез-құлықты сыйлау

Жақсы мінез-құлықты күшейту үшін оң нәтиже беріңіз. Мұғалімнен жақсы баяндамалар алған кезде, балаңызды мадақтаңыз . Оның жетістіктерін атап өтіп, оны жақсылап істеуге талпындыр.

Жақсарту үшін одан да көп ынталандыруды қамтамасыз ету үшін марапаттау жүйесін немесе экономиканың таңбалау жүйесін жасаңыз. Күнделікті мақсат қоя отырып, балаңызды өз мақсатына жету үшін сыйлаңыз.

Мақсатқа «Күнделікті есеп беру картаңыздағы мұғалімнен 3 смайл жүзіңіз» немесе «Ұстазыңыздан жақсы мінез-құлық үшін бес чек белгілеуін алыңыз» дегені болуы мүмкін.

Сыйлықтар ақшаға түсудің қажеті жоқ. Оның орнына, балаңыздың жақсы мінез-құлқын бейне ойындар уақыты сияқты артықшылықтарға байланыстырыңыз. Күнделікті сыйақылар сіздің балаңызды ынталандырады.

Аптаның ішінде оның мінез-құлқын басқаруға көмектесу үшін апта сайын үлкен табыстарға қол жеткізіңіз. Саябаққа саяхаттау немесе досыңызбен ойнау күні сіздің балаңызға жақсы жұмыс істеуді ынталандыруы мүмкін. Кемелдікті күтуге болмайды, бірақ балаңызды қатты жұмыс істеуге талпындырыңыз.

Балаңызбен қиындықтарды шешіңіз

Балаңыздың мінез-құлқымен күресетін күндері, проблема - ол келесі күні қалай жақсы жұмыс істей алатындығын шешеді. Онда не болғанын сұрап, оған ертеңгі күнде жақсы жұмыс істеуге көмектесетінін айт.

Онымен сөйлесіп, тыныштықпен сөйлесіп, оған пайдалы болатынын сұраңыз. Мәселені шешу тәсілін қолданып, ол туралы сөйлесуге көбірек дайын болуға болады.

Кейде балалар дұрыс емес нәрсені түсіндіре алады, кейде шешімдер қарапайым. Бала сабырға ұшырауы мүмкін, себебі ол сыныпты бұзуы мүмкін.

Мүмкін шешім қиындық тудыруы мүмкін.

Бүліну әрекеті де жұмыстарды қалай жасау керектігін білмейді. Кейде балалар «ақымақ» емес, «жаман» болып көрінеді. Қиындықты болдырмау үшін олар көмек сұрауға емес, әрекет етуі мүмкін.

Балаңызға проблеманы шешуде онымен жұмыс істегіңіз келетінін көрсетіңіз. Оның ықтимал шешімдерін анықтауға көмек сұраңыз. Егер ол сөйлескісі келмесе, оны тым көп баспа.

Оның орнына, жақсы күн болғанда, оның табысқа жетуінің құпиясын сұраңыз. Сіз оған көмектескен нәрсені түсініп, оны жақсы жұмысты ұстануға шақыра аласыз.