FBA - функционалды мінез-құлықты бағалау немесе мінез-құлықты бағалау. Бұл мінез-құлықты баланың қандай функциясы болуы мүмкін екенін анықтау үшін «нашар» деп түсінуге тырысады. Жиі жиі, баланың өз әрекеттеріне не жатқанын түсіну мінез-құлықтың алдын алу үшін стратегияларды әзірлеудің алғашқы қадамы болып табылады.
FBA кезінде не болады?
Мүмкіндіктері шектеулі адамдарға арналған білім туралы заңға (IDEA) сәйкес , мектептерде ерекше қажеттіліктері бар студенттердің күрделі мінез-құлқымен айналысқанда, функционалдық мінез-құлық бағалауы қолданылатын болады. Ата-ана ретінде сізге тікелей қажеттілікті байқасаңыз, ФБА-ны арнайы түрде итермелеу қажет болуы мүмкін.
Бағалау әдетте мінез-құлық маманымен жүргізіледі. Содан кейін ол сіздің мінез-құлқыңызға қарсы әрекет ету үшін арнайы әзірленген мінез-құлықтың араласу жоспары үшін негіз болады.
Бұл үдеріс, әдетте, бірнеше апта бойы алдын-ала құжаттарды (мінез-құлыққа дейін келетін), мінез-құлықты және оның салдарын құжаттауды қамтиды. Мұны мұғалімдермен, ата-аналармен және сіздің балаңызбен бірге жұмыс істейтін басқа адамдардан сұхбат алу арқылы жасайды.
FBA баланың мүгедектігі олардың мінез-құлқына қалай әсер етуі мүмкін екендігін де бағалайды. Бұдан басқа, ол қоршаған ортаны манипуляциялауды, мінез-құлықтан аулақ болудың жолын білуге болатынын білуі мүмкін.
Жұмыстағы FBA үлгісі
FBA қажет болуы мүмкін көптеген жағдайлар бар, бірақ бір ғана мысал қарастырайық.
Сыныпта жиі жұмыс істейтін студент дәлізде тұруға жіберілуі мүмкін. Функционалды мінез-құлық бағалау студенттің сыныпта көптеген жазбаларды қажет ететін уақыттарда әрекет ететінін анықтай алады.
Сондай-ақ, ол моторикалы дағдылармен қиындықтарды құжаттағанын білуі мүмкін . Демек, дұрыс емес мінез-құлық оны жазбаша жұмыстан шығару функциясына қызмет етеді.
FBA қажетті жазбалар көлемін азайту және оқу құралдарын жазуды оңайырақ ету үшін қолдауды қосуды ұсынуы мүмкін. Бұл мінез-құлықты жазалауды ешқашан көтермейтін етіп жоюы мүмкін. Өйткені, баланы директордың кеңсесіне жөнелту, ата-анасы оны қабылдауға мәжбүрлеу және оны уақытша тоқтату мақсатымен сабақтан босату мақсатына жету үшін тиімді.
FBA қалай жұмыс істеу керек?
Ең дұрысы, мінез-құлыққа айналғаннан кейін FBA көп ұзамай басталады. Бұл мінез-құлық маманына уақытты сақтауға және уақытында өзгерістер енгізуге мүмкіндік береді.
Дегенмен, мектеп штатының шынайылығын есепке ала отырып, бағалау қажеттілігін тану мен орын алған нақты бағалаудың арасындағы айырмашылық апта немесе тіпті ай болуы мүмкін. Сонымен қатар, мінез-құлық жалғасуда. Бұл дегеніміз, студент бұзылуды жалғастырады және ол өздерінің дұрыс үйренуіне кедергі келтіреді. Мұғалімдер мен ата-аналарға шынымен де қиындық тудыруы мүмкін.
Сіз күтіп отырған кезде мұғаліммен және балалармен жұмыс жасайтын топпен стратегияларды қарастыра аласыз.
Кейбір ата-аналар, сондай-ақ, формальды FBA-ны басқаруға дейін өздерінің жеке жоспарларын ұсынуға тырысады.