Балаларды дамыту бойынша мамандар функционалдық ойын ойнайтын қарапайым ойын түрі деп есептейді, онда кішігірім балалар қатысады. Мұндай мамандар көбінесе функционалдық ойынға «бірінші рет ойнайды» деп атайды, себебі ол кішкентай балалар алғаш рет өздерін көңіл көтеру үшін ойыншықтарды қалай қолдануға болатынын сипаттайды. Ойынның бұл кезеңі егде жастан басталады және әдетте 2 жасқа дейін жасөспірімдікке дейін жалғасады.
Кішкентай балалар неге қорапты жақсы көреді?
Балаңыз бұрыннан келе жатқан дүниелерді және беймәлім достарды ойлап шығара бастағанға дейін, әдетте ойыншықты ол дәл солай болу үшін жақсы көреді. Блок телескоп немесе құнды асыл тас ретінде қайта жасалуы мүмкін емес, бірақ бұл блок болғандықтан емес, сиқырлы. Оны тесік арқылы итеруге болады, еденге оралған немесе жоғары орындықтың жоғарғы жағынан бірнеше рет құлап кетуі мүмкін. Бұл, шын мәнінде, «ойыншықтар» жасөспірімдерге маңызды емес. Барлық ата-аналар көргендей, картон қорабы оларды жаңа пойыздың жиынтығы сияқты қуантады, өйткені ол көптеген қызықты сипаттамаларға ие.
Драмалық ойыннан айырмашылығы, функционалдық ойын ойыншықтарды немесе күнделікті объектілерді символдық жолмен пайдалануды қамтымайды. Оның орнына сіздің кішкентайыңыз заттың табиғи физикалық сипаттамаларына шоғырланады.
Ойынның қуанышы
Сіздің балаңыз өзара әрекеттесіп, объектіні зерттеген сайын, ол өз сезімдерін - көз көруді, естуді, көруді, дәмді және иісті - ойын-сауық және оның әлемі туралы білу үшін пайдаланады.
Сіздің балаңыз объектінің жарқын түстеріне тартылуы мүмкін, оны қасықпен жарқырған кезде жасайтын дыбыс, оның жағынан біртіндеп сезінуі немесе ол шығаратын жаңа және ерекше иісі бар.
Балалардың жақсы сапалы ойыншықтары балаңыздың сезімдерін ынталандыруы керек. Сондай-ақ, олар шұлықтан алынып, сорылып, ұрып кету үшін қауіпсіз болуы керек.
Атап айтқанда, кішкентай балаларға берілетін ойыншықтар мен материалдар Тұтынушылардың Өнім қауіпсіздігі комиссиясы белгілеген қауіпсіздік стандарттарына сай болуы керек.
Функционалды ойнаудың тағы бір ерекшелігі - жиі қайталауды талап етеді. Мысалы, сіздің балаңыз мақсатты түрде слайдты қайта-қайта орап алуды жөн көруі мүмкін, себебі ол түстерді айналдырып, шырқаудың дыбысын естиді. Көрініс пен дыбыс оны қуантады.
Функционалды ойнаудың артықшылықтары
Балалар қуыршақтар немесе бос дәретхана қағазының түтікшелері ұсынған сенсорлық көңіл-күйлеріне риза болуы мүмкін, бірақ олар ойнау уақытынан сенсорлық ынталандырудан әлдеқайда көп. Функционалдық ойын барысында қарапайым қайталанатын әрекеттер сауаттылықты, моторды және ойлау қабілетін қалыптастырады. Мысалы, балаңыздың ойнайтын келесі жолдарын қарастырып көріңіз:
- Вагондарды түсі бойынша қою: объектілерді анықтау және сыныптау сияқты дағдыларды қалыптастырады
- Бір-біріне ештеңе жасамай, ортақ блоктарды біріктіру: қолдың көзін үйлестіруді қалыптастырады
- Автокөлікті қабырғаға құлыптап, оны артқа қарай соқтығысады: себеп-салдардың тұжырымдамасын енгізеді
Функционалды ойнау «бірінші ойын» деп аталуы мүмкін, бірақ ол мектепте де, өмірде де қажет ететін күрделі дағдыларды үйретеді.