Сіздің жасөспіріміңіздің социометрикалық мәртебесі - ол өздерінің құрдастарымен қалай қарайтынын көрсеткіш. Зерттеушілер әлеуметтік қатынастардың түрлі типтері бар балалардың мінез-құлқы мен нәтижелерін жақсы түсіну үшін социометрикалық мәртебелерді пайдаланады. Әлеуметтанарлық мәртебесі теңдестік мәртебесі деп те аталады. Сіздің жасөспірімдеріңіздің социометрикалық мәртебелері сіздің достарыңыз бен қарым-қатынастарыңызда әлеуметтік жұмыс істеу тұрғысынан болашағына әсер етуі мүмкін.
Социометриялық мәртебе жасөспіріміңе де өз көзқарастарын білдіруі мүмкін.
Әлеуметикалық статус қалай өлшенеді
Әлеуметтанарлық мәртебелер әр түрлі зерттеушілердің көмегімен анықталады. Көптеген әдістер балалардың өз сыныптағы басқа балалар туралы не ойлайтынын сұрайды. Мәселен, балаларға ең аз ұнататын және сыныптағы ең көп ұнататын үш баланы ұсыну ұсынылуы мүмкін. Немесе балаларға сыныптағы әр баланы ұнататыны туралы сұрауға болады. Кейбір зерттеушілер балалардың пікірін білдірудің орнына балалардың өзара әрекеттесуін бақылайды. Басқа зерттеушілер балалардың орнына мұғалімдерден сұрайды.
Әлеуметтанарлық статустың бес санаты
Көптеген зерттеушілер социометрикалық мәртебелердің бес санатты жүйесін пайдаланады. Оларға мыналар жатады:
- Қабылданбады
- Қарамастан
- Орташа
- Танымал
- Талассыз
Алайда барлық зерттеушілер бұл санаттармен келіспейді, соған қарамастан, социометриялық санаттардың пайдалылығы туралы пікірталастар бар.
Әлеуметтанарлық мәртебесі және тұлғааралық дағдылар
Егер сіздің жасөспіріміңіз өз әріптестерімен қабылданатын болса, ересек адамдар арасындағы қарым-қатынас дағдыларына жақсы әсер етуі мүмкін. Алайда, теріс нәтиже сіздің жасөспіріміңнің әлеуметтік дағдыларды дамытуда автоматты түрде қиындық туғызатынын білдірмейді. Менің ойымша, жасөспірімнің өздерінің әлеуметтік табыстары туралы қалай сезінетіні маңызды.
Әлеуметтік жағынан ыңғайлы болған жастар оң қарым-қатынас дағдыларын дамытуда жақсы көрінеді. Мұның себебі жасөспірімнің өзін-өзі қаншалықты тиімді еместігін немесе олардың қалай емделетіні туралы күту эмоциялық және мінез-құлықтың нәтижесін қалыптастыруы мүмкін.
Сіздің жасөспірім қамқорлығыңыз әлеуметикалық мәртебеге қатысты ма?
Егер социометрикалық мәртебе жасөспірімдердің әлеуметтік қызметіне үлкен мән берсе, егер сіздің жасөспірім балаңыздың қабылдауына көп мән бермесе, олар әртүрлі әлеуметтік жағдайларды түзете алады және түпкілікті әлеуметтік қарым-қатынасқа үлкен мән беретін жасөспірімдерден жақсы қарым-қатынаста болады. Жасөспірім баланы әлеуметтік тұрақтылыққа тәрбиелеу, сондай-ақ өздігінен қабылдау туралы теңдестіру әрекеті бар. Егер сіз жасөспірімді өзгелердің ойларына неғұрлым маңызды мән беру үшін үйретсеңіз, оларды ересек адамдарға жақсы әлеуметтік жетістіктерге жетелейтін құралдармен жабдықтауға болады.
Қатысты терминдер: орташа бала, қайшылықты балалар, танымал балалар, қабылданбаған бала, қараусыз қалған бала
Көздер:
Шерман, Лоуренс В. Сабақтың социометриясы: мұны қалай жасауға болады. http://www.users.muohio.edu/shermalw/sociometryfiles/socio_variation.htmlx
Wentzel, Kathryn R. & Asher, Steven R. Абайсызда, қабылданбаған, танымал және қарама-қайшы балалардың академиялық өмірі. Балаларды дамыту. 1995 ж. 66: 754-763.