8 Алдын ала оқуды ынталандыру жөніндегі іс-шаралар

Алдын ала оқу және ерте сауаттылықты ынталандыру

Балаңыз оқуды бастағанға дейін, ол алдын-ала оқу дағдысы ретінде белгілі дағдыларды жинақтайды. Бұл алдын-ала оқу дағдылары ерте сауаттылықтың белгілері болып табылады және балаңыз тек ойын ойнағандай көрінуі мүмкін болса да, ол кітаптар мен тіл туралы білетінін және «оқуға» арналған бұл сиқырлы шеберліктің қалай жұмыс істейтінін ұйымдастырады. Балаңызбен алдын-ала оқу дағдыларын үйрену өте қызықты. Бұл мүлдем қиын емес және сіздің қиялыңызды өзімен бірге ұстай алады.

1 -

Оқыңыз, оқыңыз, оқыңыз, оқыңыз, оқыңыз!

Оқыңыз, оқыңыз, оқыңыз, оқыңыз, оқыңыз! Менің сыныпта «Үздік оқырман болудың он жолы» деп аталатын плакат бар еді. 1-ден 10-ға дейінгі сандар жай «оқыды» деп айтқан. Балаңызға күнделікті оқығаннан гөрі, сөздер, әңгімелесу, сөйлеуге және дәйектілікке үйренудің жақсы жолы жоқ. Бір күні ол сізді оқиды!

2 -

Сурет кітабы

Сіздің балаңыздың таңдаулы суреттер кітапшасының арзан екінші көшірмесін сатып алыңыз (әдетте, сақтау дүкенінде көшірмесін таба аласыз) және беттерді байланыстырудан бөліңіз. Егер сіз оны сынаққа түсіріп жатырсыз деп ойласаңыз және мәтін мәтіннің астында немесе одан жоғары болса, сіз тіпті суреттерден мәтінді қиып алуыңыз мүмкін. Балаңызға әңгімені есте сақтау мүмкіндігін беріңіз және егер мүмкін болса, мәтінді суреттермен орналастырыңыз. Ол бұл оқи алмауы мүмкін, бірақ егер кітапты жеткілікті түрде бірге оқыған болсаңыз, ол әр беттегі сөздердің көрінісін таниды.

3 -

Environmental Print - алдын-ала оқу

Экологиялық баспа кітапшасын жасаңыз. Бұл соншалықты күрделі емес. Қоршаған ортаны басып шығару күнделікті күнделікті көретін және оларды оқымай-ақ танитын белгілерге, логотиптерге, белгілерге және сөздерге қатысты. Мысалы, бірнеше бала «Алтын Арқандар» McDonald's-тің жақын орналасқанын немесе көше бұрышындағы қызыл окторгоның тоқтау белгісі екенін білу үшін оқуға қабілетті болуы керек. Балаңызға газет, журналдар, қайшылар, желім және бір-бірімен қапталған бос қағаздың бір парағы беріңіз. Ол содан кейін таныс логотиптер мен символдарды кесіп, әрбір беттің бірін қойып, сізді өз кітабын оқи алады.

4 -

Магниттік хаттар

Магниттік әріптердің бірнеше жиынтығына және қымбат емес куки парағына инвестиция жасаңыз. Балаңызға хаттар мен куки парақтарын босатып қоймас бұрын, сұрыптау және барлық дауыстың бірдей түс екенін тексеріңіз. Алдымен ол әріптердің атауларын және оларға ұқсастығын білуіне жеткілікті. Ол әлдеқайда ыңғайлы болғандықтан, әліпбиді тәртіппен қоюға болады. Ақыр соңында, ол мышык немесе жарқырай сияқты кішкене сөздерді естиді және шығара алады. Бұл фонемалық түсініктемеде толық сабаққа әкелуі мүмкін.

5 -

Рифингті жасаңыз

Қиыршықты жәшік жасаңыз. Негізінде, бұл сіздің жергiлiктi қолөнер дүкенiнде миниатюралармен жүру үшiн үлкен сылтаулар береді. Таспаны, желдеткішті немесе қабығы мен қоңырау сияқты жамбас кішкене элементтерді тапқаннан кейін, олардың шамамен он бөлігін шабуылға салып, сілкіп жіберіңіз. Балаңыздың қорапшасын ашып, рифтинг элементтерін сәйкестендіріңіз. Бұл қызметті кеңейту үшін сіз қиялға сәйкес келмейтін элементті ұсына аласыз және балаңыз онымен байланыстыратын нәрсе суретін түсіре алады.

6 -

Алдын ала оқу дағдысы ретіндегі тәжірибе реті

Балаңызбен тәжірибе жинақтаңыз. Секвенирлеу карталарын сатып алуға болатын болсаңыз да, олардың жиынтықтарын басып шығару оңай (және бір уақытта кесу тәжірибесі). Карталар кезекке қойылғаннан кейін олармен бірге жүретін әңгімені тыңдаңыз. Сіз әрдайым күте тұра бермеуіңіз мүмкін, бірақ әңгіме мен суреттер келісілген тәртіпте болғандықтан, сіздің балаңыздың әңгімелердің басы, ортасы және аяғы бар екенін біледі.

7 -

Суреттер туралы әңгімелерді айту

Балаңызды кездейсоқ суреттер туралы әңгімелерді айтуға шақырыңыз. Фотосуретті немесе журналдағы жарнамаға айналдырасыз ба, сіздің балаңыздан кейіпкерлердің кім екенін, не істеп жатқанын және неге олар не істеп жатқанын сұраңыз. Оның дұрыс жауап бермейтініне көз жеткізіңіз, бұл оның қиялының тарихы.

8 -

Сөйлемдегі жолдар мен жалпы сөздер

Үйіңіздегі ортақ элементтердің атауларын басып шығару үшін сөйлемшелерді немесе лотербордың бөліктерін пайдаланыңыз. Осы белдеулердің екі жиынтығын жасаңыз, біреуін заттарға салыңыз да, екіншісін ойнаңызшы. Балаңызды екі жиынтығымен сәйкестендіру үшін жібермеңіз; оның идеясы - ортақ элементтерге арналған сөздердің көрінісімен танысу, ақыр соңында өз бетімен байланыс жасау. Ол сізді үйдің айналасында көрген сөздердің жиынтығын танитынын көрсетеді.