5 жасымда менің ұлым толық аты-жөнін жазуға үйренеді. Ол үйінің айналасында, аты-жөнін, бірнеше әріптерін мақтанышпен көрсетіп, оны тыңдайтындардың барлығына шабуылдайды.
Менің жұбайым және мен, әрине, өз атын қалай жазуды үйренуге тырысып, оның атын жазуға үйрету дағдысына ие бола отырып, өз жасындағы баламен тең болғанымен, 2017ж. ол іс жүзінде ол бірнеше жыл бұрын қалай жазуды үйрене бастаған шығар.
Бұл туралы шынымен ойлаған кезде, балалардың тіл үйреніп, сөйлеуге және қысқа уақыт ішінде жазуға үйренуі керемет. Ата-аналар мен тәрбиешілер мен тәрбиешілер ретінде біз бәрімізді балаларымыздың өмір бойы қажет ететін дағдыларды үйренуге шақырамыз, бірақ көбіміз сол дағдыларды қалай дамытатыны туралы көп ойланбаймыз немесе қандай жаста балалар жазуды үйренуге кіріседі.
Балалар жазуды қалай үйренеді?
Балаларымыз сияқты ұлғая түспегенше, балаларды қалай жазуды үйренбейді деп ойлайтын шығармыз, алайда Вашингтон университетінің Сент-Луис қаласында өткізген зерттеуі басқаша дәлелдейтін кейбір қызықты тұжырымдарды ашты. Бала дамуының журналында жарияланған зерттеу көрсеткендей, балалар үш жасқа толған кезде жазбаша дағдыларды меңгере бастайды.
Бұрын балалар дамуының сарапшылары балалардың әр хатты білдіретін дыбыстарды естігеннен кейін ғана жаза білетінін болжады.
Мысалға, мысалы, баланың «А» сияқты естілетінін естігенде, ол бұл дыбысты хатқа қосып, естіген дыбыстарды білдіретін әріптерді жаза бастайды.
Мұның орнына, бұл зерттеуде хаттардың нақты дыбыстарды білдіретінін білместен бұрын балалар негізінен жазудың негіздерін үйренді.
Зерттеудің тең авторы Ребекка Триман, психологиялық және ми ғылымдарының профессоры, зерттеудің нәтижесінде балалардың жазылған тілдің формулалары туралы білімдерін көрсеткенін көрсетті. Жас миы бұл кітапта көре алатын сөздермен, тіпті бұл үлгілердің нені білдіретінін немесе сөздердің қайсысы екенін білмей тұрып, үлгілерді таниды.
Жазу дағдыларын қалай дамыту керек
Бұл зерттеу, балалардың жазылу дағдыларын қалай есейген сайын жақсартылғанын зерттейтін басқа зерттеулерден айырмашылығы, ертедегі балалардың қалай жазуды үйренетінін қарастырды. Зерттеушілер балалардың 3 жасынан бастап жазбаша тілдің ережелерін сақтайтын «сөздерді» жаза бастайтынын анықтады. Мысалы, олар ешқандай мағынасы жоқ сөзді жазуы мүмкін, бірақ шын мәнінде, дыбыстарды немесе сөз түрлерін білдіретін қайталанатын әріптермен сөз.
Триманның зерттеуі АҚШ-та 3 жыл 2 ай мен 5 жыл 6 ай арасында 179 баланың «алдын-ала сөздері» деп аталатын «сөздерді» оқыды; бұл жай сөздерді әріптердің дыбыстарымен байланыссыз әріптермен жазған дегенді білдіреді.
Олар тапқан нәрсе, мысалы, «мысық» деген сөзді айтуды сұрағанда, үлкенірек бала сөздегі әріптер сияқты естілетін әріптерді жаза алмайды, бірақ ол «мысық» деп түсінеді, бұл «слон» деп айтудан гөрі қысқа сөздер және сәйкесінше олардың сөзін жазады. Бұл дағдылар баланың қартаюына қарай жақсарады, сондықтан 5 жасар балалардың мектепке дейінгі балаларға қарағанда сөздерге ұқсас сөздерді жазу қабілеті әлдеқайда жақсы болды.
Зерттеушілер бірнеше стандарттар бойынша «сөз» сияқты көрінді, соның ішінде сөз ұзындығы, әр түрлі әріптерді сөздерді қолданып, әріптерді әріптермен біріктірді.
Зерттеу нені білдіреді?
Зерттеушілердің пікірінше, бұл зерттеудің мақсаты - балалардың жас туралы оқулар мен жазудың негізгі ережелерін қалай сіңіру керектігін үйренуі. Бұл білу ата-аналарға, қамқоршыларға және тәрбиешілерге жас балаларға тілдің іргетасын жақсы үйретуге мүмкіндік береді, бұл оларға өмір бойы оқытуға жақсы бастама береді.
Зерттеудің бірлескен авторы, бұл нәтижелер педагогтардың кез-келген потенциалды оқуға болатын мүгедектікті анықтауға арналған жоспарды дайындауға көмектесетінін атап өтті. Кез-келген оқуға болатын қиындықтар ерте араласудан пайда табады, сондықтан бұл қиындықтарды ертерек анықтауға өте пайдалы болуы мүмкін.
Жасөспірімде жазуды қалай қолдана аласың?
Сіз өзіңіздің кішкентайыңызбен қолжазба сыныбын өткізу туралы алаңдамағаныңызбен, сіз өзіңіздің қалауыңыз бойынша сәбиіңізге жазбаша дағдыларды енгізуге нақты кірісе аласыз. Сіз өзіңіздің балаңыздың тілге деген сүйіспеншілігін күшейтетін болса немесе кез-келген қиындықтарды алдын ала қарастыратын болсаңыз, онда оқуға және жазуға қалай қарайсыз ? Бірақ, әрине, балалардың сәбилер жасынан бастап мектептегі жасқа дейін бірнеше өзгергенін есте ұстаңыз.
Балаңызға жазба енгізуді бастау үшін келесі кеңестерді орындаңыз:
- Сіздің балаңыздың қозғалтқышының дамуын қарастырыңыз. Егер сіздің жасөспірім әдеттегі қозғалтқышты дамытатын болса, оның жас ерекшеліктерін білу үшін оның дағдыларын дамыту уақытын тексеруге болады. Егер сіздің жасөспірім қарындашты ұстауға тым жас болса, мысалы, әлі де сөздерді енгізуді бастау мүмкін емес.
- Жасөспірімге түсіну үшін үлкенірекшелерді, маркерлерді немесе қаламшаларды қамтамасыз етіңіз. Әдеттегі дамуы бар үш жасар әдеттегі карандашпен, маркермен немесе қарындашпен ұстауға және түсіне алуы керек, бірақ кішкентай бала неғұрлым тұрақты негізмен үлкен қарындаштан пайда көруі мүмкін. Үлкенірек дизайн жасөспірімнің қағазды ұстап тұруын жеңілдетеді.
- Балаңызға сөз ойындарында жетекші болыңыз. Сіздің балаңызға сөздердің тұжырымдамасын таныстырудың көптеген тәсілдері бар - сіз тиісті суретті сөздермен сөзге келтіруге болады, сіз өзіңіз жазғаннан кейін сіздің балаңыздың тәжірибесін жаза аласыз немесе сіз біздің отбасымыздың «Сноуборд» ойынын ойнай аласыз. « Әр сөздің әр сөзіне сызықтарды сызыңыз, сіз сөзіңізге сәттілік тілейміз, ал әрбір жіберілген хат квардинің бір бөлігін алады. (Бұл «Hangman» сияқты), бірақ тек балаларға арналған!
- Оларды еркіндік бер. Балаңызға екі жастан бастап сөйлеуге баруға тырысатын болсаңыз да, балаңыз үшін жасай алатын ең жақсы нәрселердің бірі - жай ғана артқа қайту және оны өз бетіңізде жазудың не екенін анықтауға мүмкіндік беру. Ол сізге еліктеуге немесе өздерінің кітаптарынан сөз жазуға тырысуы мүмкін, бірақ бұл ойын балалық шақтың жұмысы, ал кішкентайыңыз әрқашан еркін ойнау арқылы үздік үйренетініне сендіреді.
Өте жақсы сөз
Балаңызды жазуға үйрету ерте жастан басталады. Балаңыздың қолын көзбен үйлестіруді балалардың ерте жастағы қарындаштар немесе басқа да жазу құралдарын енгізу арқылы, балаңызбен сөйлесу үшін сөйлесіп, олар туралы бір-бірімен әңгімелесіп, балаңызды жазбаша түрде зерттеуге мүмкіндік беріңіз. Егер сіздің балаларыңыздың «сөздері» сізге жазылғандай көрінсе де, олар жазбаша тілде сөйлесуді үйренудің алғашқы қадамдары болып табылады, сондықтан оны жиі жазуға шақырады.
Және әрдайым, кез-келген жастағы балаңыз үшін жасай алатын жалғыз жақсы нәрсе - бірге оқу . Сіз балаңызға кезекпен оқуды немесе балаңызды «оқып» бере аласыз, бірақ зерттеудің арқасында, оқуды қарым-қатынастың барлық аспектілеріне, тіл дамуына және болашақ қабілеттерге ықпал етеді. Сонымен қатар, оқу - әрқашан бірге жасайтын көңілді іс. Оқу барысында қате кете алмайсыз және қызықты болғанындай, біз зерттеудің жас ұрпақтың дамуына үлкен мән беріп келе жатқанын көріп отырмыз. Оқу немесе жазу түрінде тілдік дағдыларды меңгеру, кез-келген ықтимал оқу проблемаларын анықтауға көмектеседі.
Көздер
Treiman R, Kessler B, Boland K және т.б. Статистикалық үйрену және жазылу: ескі префонологиялық спеллердер кіші префонологиялық белгілерден гөрі көбірек сөздікке қатысты сөйлемдерді шығарады. Балаларды дамыту , 2017; DOI: 10.1111 / cdev.12893