Ата-аналар баласы мектепте, спорт алаңында немесе төңірегіне қорқыту-бермеу туралы жиі алаңдайды. Кез келген студент қорқытудың құрбаны бола алса да, проблемаға тап болуы мүмкін кейбір балалар бар. Егер сіздің байланысыңыз қорқытуға қатысты әлсіз екеніне алаңдап отырсаңыз, онда балаңызды құрбылар мен қорлаушыларды білдіреді дегенді білу керек.
Міне, біреуді қорлауды және басқа мінез-құлықтың құрбаны болуға мәжбүрлейтін негізгі сипаттамалар.
Қауіпсіз тұлғалар
Бұл үрдістерді байқамайтын балаларға қарағанда, мазасыздықпен және алаңдаушылығымен әрекет ететін балалар көбінесе қорлайтын болады. Кішкентай бүлдіршіндерге қауіп төндіреді және қорқыту басталмай тұрып жиі жылап жүреді. Шындығында, кейбір зерттеушілер баланың сенімділік пен қауіпсіздіктің жоқтығы баланың «кемелді құрбаны» деп ұрлық жасайтын нәрсе болуы мүмкін деп есептейді. Сондай-ақ, депрессия мен күйзеліске ұшыраған балаларға (бас ауруы немесе асқазандар сияқты) ұшыраған балалардың көбіне қорқытуы мүмкін екенін дәлелдейді. Әсіресе, бұл қиындықтар туындағандықтан, бұл проблемалар қорқыту арқылы туындаған немесе нашарлаған сияқты.
Төменгі деңгейдегі қабылдау
Сіз жәбірленушіге түскі үстелде жалғыз тамақтанып жатқанын немесе достарыңыз бен достарыңыз жоқ екені туралы көрген шығарсыз.
Bully құрбандары қорлауды бастан кешірген балаларға қарағанда, достарының саны аз. Сонымен қатар, қорқытудың құрбаны жиі құрбы-құрдастары тарапынан нашар қабылданады және бір-біріне қарсылық білдіруден бас тартқан болуы мүмкін немесе жиі әлеуметтік жағдайдан тыс қалады. Бұл балалар жиі тыныс-тіршілікте және түстен кейін жалғыз қалады.
Бұл теріс жауапты әрекет, әдетте, қорқыту басталғанға дейін ұзақ уақытқа созылады.
Кейбір жолдарда «әртүрлі»
Өкінішке орай, айрықша мұқтаждықтары бар балалар көбінесе қорлаудың құрбандары болып табылады. Мысалы, білім алу бұзылулары бар балалар көбінесе олардың бұзылуының салдарынан зорлық-зомбылық жасағанын хабарлайды. Ашық немесе психикалық проблемалары бар балалар, гомосексуал немесе бисексуалдар сияқты, өздерінің құрбы-құрдастарына қарағанда, жоғары деңгейде қатыгездікке ұшырауы мүмкін. Тіпті ақылдылыққа, басқа мәдениеттен шыққан немесе мектепте жаңадан шыққан балалар да балаларды қорқытады.
Физикалық әлсіз
Жасөспірімдерге қарағанда физикалық тұрғыдан әлсіз болу, баланы қорлау қаупі жоғары болған сияқты . Бұл, бірінші кезекте әлсіз болып көрінетін балаларға арналған. басқа сөзбен айтқанда, құрбыларына қарағанда, қысқа, жұқа немесе аз бұлшық еттер. Ерте ме, кеш ерте жастағы балалардың жыныстық қатынасқа жететін балалары өздерін мінез-құлыққа қарсы тұра алады, себебі балалар спортпен айналыспайды.
Қорғаушы ата-аналар
Бала мұнда аталған көптеген сипаттамаларды көрсеткендіктен, балалардың ата-аналары балаларын қорғауды күшейтеді. Бұл ата-аналар баласымен ашық келіспеушіліктерден аулақ болады және үй шаруашылығында үйлесімділік сезімін жасауға тырысады.
Өкінішке орай, бұл балаға қақтығыстармен айналысуға қабілетті емес және құрдастарының құрбаны болып қалуы ықтимал. Бұдан басқа, жәбірленушілердің ата-аналары жиі балаларымен қарым-қатынас жасаудан бас тартады. Тағы да, бұл баланың проблемаларын тек жақсырақ емес, жаман емес етеді.
Дерек көзі:
Hixon, Sheri. Зорлықпен және виктимизациямен байланысты психоәлеуметтік процестер. Гуманистік психолог. 37: 257-270.
Reijntes, Albert, Kamphuis, Jan H., Prinzie, Peter және Telch, Михаэль Дж. Пирдің балалардың виктимизациясы және ішкі проблемалары: бойлық зерттеулердің мета-талдауы. Балаларды қатыгездік пен елемеу. 34: 244-252.
Смоковский, Пол Р. және Копас, Келли Голландия. Мектептегі қорлау: Түрлерге, әсерлерге, отбасылық сипаттамаларға және араласу стратегиясына шолу. 2005. Балалар мен мектеп. 27,2: 101-110.