Ойын алаңында проблемалармен бетпе-бет келесіз бе? Алдымен жаттықтырушымен сөйлесіңіз.
Егер сіздің балаңыз жастық спорттық тәжірибесімен қанағаттанбаған болса немесе сіз - оның жаттықтырушымен сөйлесу маңызды. Сіздің проблемаларыңыздың себебі ретінде оны көруден гөрі, балаңыздың спорттық тәжірибесін жақсартуға көмектесетін одақтас ретінде оған қараңыз . Уақыттың көбісі, жаттықтырушылар өз ойыншыларына спортта сәттілікке көмектесуді қалайды, сонымен қатар оны ұнатады. Сондықтан мәселелерді адал талқылаңыз және ашық ойды үстелге жеткізіңіз.
Дайын болғанда әлеуетті шешімдеріңіз бар; жаттықтырушының «заттарын түзету» деген күңгірт үмітпен жүрмеңіз. Бірақ сіз бұрын ойлаған нұсқаларды қарастыруға дайын болыңыз.
Жаттықтырушымен сөйлесу: Неліктен?
Жаттықтырушымен сөйлесуге лайық болуы мүмкін проблемалар, ойын ойнау уақытының жетіспеушілігін (маусымға дейін сеніп тапсырған нәрселерге сәйкес келмеген жағдайда ғана), ойыншылар арасында фаворитизмді, ойынсыздықты немесе қорқытуды , қауіпсіздік мәселелерін , Сіздің балаңыз ол қажет дағдыларды үйренбейді, немесе сіздің балаңыздың ұнжырғасы түсуі немесе алаңдаушылығы . Немесе ата-ана-педагог конференциясына ұқсас жаттықтырушымен тіркелу қажет сияқты.
Сондай-ақ, жаңа командаға немесе лигаға үлкен міндеттеме бермес бұрын жаттықтырушымен сөйлескіңіз келеді. Спортқа көп уақыт пен ақшаны жұмсауға уәде бермес бұрын, үміттерді алдын ала біліңіз.
Жақсы нәрселерді де бөлісіңіз: Жаттықтырушылар жиі еріктілер, ал олардан артық баға алғандар.
Сондықтан, балаңыздың жаттықтырушысы не істейтінін ұнатсаңыз, ойыншыларды қалай жігерлендіреді немесе талғамай жаңа дағдыларды үйретеді - солай етіңіз.
Жаттықтырушымен сөйлесу: қалай
Әсіресе, сіз жаттықтырушыға проблемаға қатысты жақындасаңыз, табысты сөйлесу мүмкіндігін арттыруға дайын болыңыз және кәсіби болыңыз. Мүмкіндігінше жүзбе-жүз мәжілісін өткізу.
Телефон, мәтіндік хабар немесе электрондық пошта арқылы сөйлесу түсінбеушіліктер үшін өте көп орын қалдырады.
Сіздің мақсатыңызды алдын ала біліп, жоспарыңыз бар. Мүмкіндіктеріңізді сіз оларды көргенде сипаттаңыз (мүмкіндігінше нейтралды түрде, ескертулермен және мысалдармен дайындалғандай болыңыз) және балаңыздың қалай сезінетіні немесе зардап шеккені туралы айтып беріңіз. Қарар ұсынуға дайын болыңыз, сонымен бірге жаттықтырушының болашағы мен кері байланысын сұраңыз. Сізде ол туралы білмеген немесе қарастырылмаған қосымша ақпарат болуы мүмкін.
Өзіңізге ыңғайлы уақытты және орынды жоспарлап, жаттықтырушының басқа міндеттемелеріне құрметпен қарауды ұмытпаңыз. Ойын мен тәжірибеден кейін оны босаңсып, көңілсіз қалдырмаңыз. Бейтарап орналасу, әдетте, жақсы, сондықтан ешкім де кемшіліктерді сезінбейді. Ыңғайлы орынды, мейірімді кофеханамен таңдаңыз.
Жаттықтырушымен сөйлесу: Балаңызды қосу керек пе?
Бұл сіздің балаңызға байланысты. Ол қанша жаста және ол оған қатысқысы келеді ме? Кейбір балалар бұл туралы алаңдататын болады, бірақ егер олар мүмкін болса, өздерін қорғау үшін маңызды. Қарамастан, бұл жеке сұхбат болуы тиіс, басқа ойыншылардың есте сақтау және ата. Бұл ретте жаттықтырушыны сезіну немесе сынап көру мүмкіндігі аз.
Ерекше жағдай: Басқа ата-аналар сізді алаңдатып отыратын жағдай. Содан кейін, оның орнына балалардың қатысуынсыз командалық ата-ана кездесуін қарастырыңыз.
Кез-келген сценарийде (командалық кездесу, бір-бір, балалар қатысады немесе жоқ), дене тілі мен дауыс тоны маңызды. Сабырлы, сенімді, қауіпті емес және құрметтеуге арналған мақсат. Ашуланған немесе қорғанышпен қиындықтар жасамаңыз. Ол «Мен» деген ұғымды қолдануға көмектеседі: «Менің ұлым әртүрлі ойын позицияларын көруге мүмкіндік алғанды ұнататын едім» («Менің балам ешқашан ойнауға мүмкіндік бермейді»). «Белсенді тыңдауды» көріңіз, онда сіз жаттықтырушының не айтқанын көрсетесіз; бұл түсінбеушіліктерді барынша аз ұстауға көмектеседі.
Мәселе қалай шешілетініне қатысты кездесуді келісіммен қалдыруға тырысыңыз. Егер жаттықтырушы алаңдаушылық тудырмаса, сіздің келесі қадамыңыз командалық көшбасшылыққа жақындауға болады: спорттық лигалық директорлар кеңесі.