Екінші сыныпта сіз балаңызға маңызды оқуды бастауды күте аласыз. Сіздің балаңыз ұзақ уақыт бойы заттарға қатыса алады және екінші сыныпты оқу бағдарламалары үшін маңызды болып табылатын күрделі когнитивті дағдыларды дамытады.
2-сынып үшін когнитивті дағдылар маңызды
Біліктілік: ақшаны түсінуді бастайды, тек сөзбе-сөз және тұжырымдамалық.
Неліктен маңызды? Көптеген балалар үшін ақша санау - бұл күрделі тұжырымдама, өйткені монеталардың құны олардың өлшеміне сәйкес келмейді. Екінші сыныпта балаңыз ақша атаулары туралы біле бастайды және әртүрлі соманы қалай құрастыруға болады.
Ол сондай-ақ сауда туралы және ақшаның құндылығы талқыланатын құрал ретінде білетін болады. Сіз өзіңіздің балаңызға бұл дағдыларды қосымша іс-әрекеттер үшін ақы төлеу жүйесін әзірлеу арқылы немесе ол бюджетке үйренуге болатын шағын жәрдем беру арқылы көмектесе аласыз.
Шеберлігі: ойлау қабілеті эмоциялар мен алаңдаушылықтардан зардап шегеді.
Неліктен бұл маңызды? Бұл шеберліктің өзіндік «дағдыға қарсы». Бұл жаста сіздің балаңыз бір мезгілде эмоциялар мен ойлау дағдыларына назар аударады. Егер балаңыз бір нәрсе туралы алаңдаса немесе оның стресске ұшырауы мүмкін өзгерістер болса, мұғаліммен сөйлесу дұрыс.
Осылайша мұғалім назар аударудың немесе жоғалту бағаларының баланың түсінуіне байланысты емес екендігін білуі мүмкін.
Біліктілік: Уақытты айқындауға және уақытты ұлғайтудың мағынасына ие болуға болады.
Неліктен маңызды? Цифрлық сағаттар мен ұялы телефондар жасында кейбір балалар осы дағдыларға жете алмайды немесе сағатты оқып, уақытты қадағалау мүмкіндігін дамыта алмайды.
Дегенмен, бұл сабақтарды өткізудің маңызды кезеңі, келесі әрекетке немесе сыныпқа қанша уақыт кететінін білу немесе жоба қанша минут немесе сағаттан кейін ғана бағалау мүмкіндігі.
Біліктілік: сол жақ оң жақтан анықталмаған. Яғни, қандай жағы қалғанын және қандай жағы дұрыс деп ойлағаннан дұрыс екенін біледі.
Неліктен маңызды? Шындықты кейбір адамдарға (өзім кіреді) айтқандықтан, бұл дағдыларды ешқашан толығымен дамытпайды және оң жақтан сол жақтан сөйлеуге қабілетті ойлауға тура келеді. Бұл адамдар әдеттегідей жақсы болса да, бұл карта дағдыларымен және басқа бағыттағы әрекеттермен қиындық тудыруы мүмкін. Кейбір оқушылар үшін сол жақтан сол жақтан сөйлеу қабілетсіздігі қолжазбалық және спорттық дағдылармен байланысты проблемаларды тудыруы мүмкін, өйткені олар өздерінің үстем қолдарын оңай айқындай алмайды.
Біліктілік: психикалық математика бойынша үлкен мүмкіндіктерге ие, сондай-ақ дерексіз және үлкен (3-таңбалы) сандармен жұмыс істеу.
Неге бұл маңызды? Бұл шеберлік артықшылығы өте айқын. Екінші сынып оқушылары үлкен сандармен жұмыс істей бастайды және көбейту мен қайта топтастыруды үйренеді, психикалық математиканы жүзеге асыра алады және жылдам қол жеткізуге жауаптар қажет болады. Сөздік мәселелерді шешуде және шешуде көбінесе бұл дағдыға сүйенеді, өйткені сызаттарға рұқсат берілмейтін жоғары үлесті тесттер.