Әдетте «жақсы сөйлесуді» немесе «еркін сөйлеуді» естігенде, алғашқы ойыңызды оқығанды емес, шет тілін үйренетін адамды ойлау керек. Шет тілін еркін меңгеру әр түрлі емес. Екі тіл те қиындықсыз түсініп, қарым-қатынас жасау үшін жеткілікті жақсы біледі.
Ағылшын тілін еркін меңгерген жағдайда жазылған тіл.
Оқуды жақсы білу
Көптеген оқуды еркін меңгеру үшін мәтінді мұқият оқып білу оңай, жедел және мағыналы түрде көп күш жұмсамай, мәтіннің мағынасын түсіну қиын. Баланың жалпы оқылуын бағалаған кезде, ауызекі тілде сөйлеуді және үнсіз оқуды еркін меңгерудің екі түрлі түрі бар.
Ауызша ауызекі оқу
Ауызша әңгімелесу баланың қатты дауыстап оқуға қабілетті екенін көрсетеді. Бұл әңгіме баланың оқығанын жақсы түсінетінін және есте сақтағанын және мәтінді декодтау әдісі туралы көп білмейді. Егер балаңыз ауызша ауызша оқырман болса, ол мәтіннің осы бөлігін кідірместен немесе ауытқымай оқып білуі керек, тиісті интонацияны және өрнек ( прозодий ретінде белгілі) қолданып, сөздердің көбін дұрыс айтады.
Тыңдамауды жақсы меңгеру
Дыбыс жазуды еркін меңгеру ауызша оқумен салыстырғанда, күрделірек. Дегенмен, қайта-қайта үнсіз оқитын оқушы алдымыздағы нәрсені оқып білу керек, ол сөзді сөзден гөрі оқып шығуы керек. Оқырманның сөздерді ауыздан немесе сөздерді дауыстап айтусыз оқуға мүмкіндігі бар, ал бір уақытта бірнеше сөздерді көріп, түсіну керек.
Көптеген балалар оқырмандарға еркін сөйлейді деп ойлайды, себебі олар үнсіз оқуға келгенде көрінеді, себебі олар мәтінді жақсы қарқынмен оқып жатса да, механикалық жағымсыз болмаса, олар өздерінің оқу. Бұл кітапты оңайырақ оқитын, бірақ туралы әңгіме туралы айтуға немесе оған қатысты сұрақтарға жауап бере алмайтын балаға жиі дәлелдейді.
Бірақ бұл неліктен маңызды?
Еркін сөйлейтіндіктің ең қарапайым себебі өте маңызды, себебі оқылымның жоқтығы оқылымды ұнатпайды. Еркін оқырмандар кітапты алып, тіпті сынып үшін тағайындалмаса да, оқып береді. Ең бастысы, бұл жақсы оқып, жазбалармен, жақсы сөздік дағдыларымен және оқылып жатқан нәрселер туралы көбірек түсінуде табысқа жетелейді.