Проблема оқудағы ілгерілеудің маңызды қыры
Оқу кезінде , прозодиция оқушымен сөйлейтін көрнекілікке нұсқайды. Бұл дауыстап оқылған кезде сөздерге және сөйлемдерге көңіл аудару, ырғақ және назар аудару. Проблема - оқымағандығын білудің негізгі компоненті.
Балалар дауысты дауыстап оқуға қабілетті болуы мүмкін, бірақ олар оқыған кезде не айтқанын түсінбесе, олар жақсы продюсер болмауы мүмкін, өйткені олардың мәнерлілігі барлық айырмашылықты жасайды.
Жақсы проза сөйлеуге музыкалық сапаны дерлік қосады.
Жақсы продюсері бар жас оқырмандар өз сөздерінен тыс мағынаны жеткізу үшін прозодий-дыбыстық қадам, дыбыс ұзындығы және стресстің элементтерін пайдаланады.
Егер сіз кітаптан немесе өлеңнен эмоциялық үзінді оқыған болсаңыз, бір-біріңе дауыстап дауыстап оқыған болсаңыз, эмоциялардың көпшілігін жіберіп алмасаңыз, тыңдаушыларыңыз да солай болады. Бұл барлық айырмашылықты жасайтын оқырманның продюсері.
Оқу үдерісі: поэзия және проза
Процедура негізінен айқын себептер бойынша поэзияға жиі қолданылады. Поэзияда белгілі бір өлеңнің ырғағы мен цензі поэманың ажырамас бөлігі болып табылады және оның мағынасына едәуір үлес қосады. Поэзияны оқыған кезде, жақсы проза поэманы жақсы түсінуді білдіреді және мағынасын тереңдете алады.
Сонымен қатар проза. Ол поэзияның күшті ритмическим элементтеріне ие болмауы мүмкін, бірақ дауыстап оқып шыққан жақсы проза сөздер сөздегі эмоцияларды жеткізуге көмектеседі және тыңдаушылардың өтуді түсіну қабілетін жақсартады.
Проблеманың элементтері
Просрогацияға кіретін әртүрлі компоненттер бар, шын мәнінде, лингвистиканың сарапшылары проводиттың қаншалықты элементтерін анықтаған жоқ. Дегенмен, ең жиі кездесетін элементтер: дауыстық қадам, дыбыс ұзындығы, жұмсақ және қатты дыбыстардың арасындағы айырмашылық, белгілі бір сөздер мен слогдардағы кернеу және дыбыстың үні немесе сапасы.
Мына элементтердің әрқайсысында төмендегілер бар:
- Дауыс қадамы. Жақсы продюсері бар адамдарда дауыс дауысы өзгереді. Мысалы, өлеңді оқығанда, әр қадамның соңында дауыс қадамы өзгеруі мүмкін.
- Дыбыс ұзындығы. Жақсы проза дыбыстың ұзындығындағы өзгерістерді де қамтиды. Ұзақ ескертулер немесе қысқа жазбалар сияқты сөздерді ойлап көріңіз.
- Жұмсақ және қатты дыбыстардың арасындағы өзгеріс. Жақсы продюсері бар біреу белгілі бір сөздерді баса назар аударуды біледі, бірақ басқаларды емес. Дауыстап оқып жатқанда, маңызды зат есімдер мен етістіктер сияқты «қарапайым» сөздерді бірдей назар аудармас едік.
- Сөздерге және слогаларға стресс. Сіз белгілі бір сөздерге мағынасын бере аласыз, немесе оларды атап айтқанда немесе олардағы белгілі бір буындарды атап айту арқылы.
- Дыбыс / дыбыс шкаласы. Жақсы проводит көлемді ауытқуды қарастырса, ол да дыбыстың «түсі» бойынша өзгерістерді қамтиды. Бұл дыбыстық титр ретінде белгілі.
Оқудың жылдамдығы - оқу жылдамдығы, оқу кезінде дәлдік және оқуды түсіну - басқа шаралар, ал сіздің балаңыздың мұғалімі, балаңыздың өнімділігін бағалаған кезде, сонымен қатар, соларға сілтеме жасай алады. Дегенмен, прозодиция сіздің балаңыздың оқуға қалай жете алатыны туралы маңызды ақыл-кеңестер береді.