504 жоспары мүгедектігі бар балалардың қоғамдық білім алуға қол жеткізуге мүмкіндік беретін қоныстандыру мен модификациялауға арналған құжат болып табылады. 504-лер АҚШ-тың азаматтық құқықтар туралы заңнамасының бөлігі болып табылады, және егер сіздің балаңыздың мектебі федералды доллар алатын болса, онда ол жоспар жасайды және оны ұстануға міндетті. Бірақ, көбінесе, құқық қорғау қызметі жасырын және балаңыздың дәйекті және адал негізде көрсетілген қызметтерді ала алмауы мүмкін.
Мұндай жағдайда, мәселені қалай хабарлау керек.
Мәселені қалай хабарлау керек
- Сыныптағы мұғаліммен сөйлесіңіз. Мұғалім, ең алдымен, тізімге енгізілген тұрғын үйлер мен өзгерістерге арналған жеткізілім беруші болып табылады, ал егер бұл адам бортында болмаса, жоспардың ықтималдығы аз болады. Кездесу өткізіп, сұрақтарыңызды бөлісіңіз және балаңызға неге бұл көмек қажет екенін нақты біліңіз. Міндеттемелерді дұрыс түсінбеуді, қолдаудың немесе оқытудың жетіспеушілігін, бәсекелес міндеттемелерді немесе әділетсіз артықшылықтарға қарсылық көрсетумен қоса, сəйкес келмеудің көптеген себептері болуы мүмкін. Егер сіз оқытушымен тікелей жұмыс істей алмасаңыз, келесі қадамға өтіңіз.
- Принциппен сөйлесіңіз. Мұғалім дайын болса да, әкімшіліктен модификациялар мен қоныстарды енгізу үшін тиісті көмек ала алмаса, бұл өте маңызды. Мүмкін, директор 504-нің сабақ мұғалімін тиімді басқара алатынын білмейді және сіз ескерту ретінде қызмет етесіз. Балаңыз туралы біліміңізге және мұғаліммен әңгімелесуіңізге негізделген қажет нәрсені сұраңыз. Қажетті тіректерді орналастыру үшін кесте туралы келісіп, кейінірек оны растау үшін хат жазыңыз.
- 504 үйлестірушімен сөйлесіңіз. Егер мұғалім және директор сіздің балаңыздың 504 жоспарын жүзеге асыруға мүмкіндіктері болмаса немесе оны орындағысы келмесе, сіздің мектеп ауданыңыздың жоспарын үйлестіруге кім жауапты екенін және сол адаммен байланыс негізін анықтаңыз. Үйлестірушіңіз балаңыздың жоспарын білуі керек және оның орнына қойылмайтынын білу қажет. Егер жоспардың нақты аспектілері нақты іске асырылмаса, оны қайта жазу қажет болуы мүмкін; және егер ол қолдануға жарамды болса, онда кейбір аудандық бұлшық еттер оны орындауды талап етуі мүмкін. Қайтадан, бұл үшін кесте туралы келісіп, оны хатпен растаңыз.
- Сіздің ата-анаңыздың эдвокаси орталығымен сөйлесіңіз. 504 жоспары федералды заңға сәйкес келеді, бірақ сіздің жергілікті жерлеріңіздегі адвокаттар бұрынғы мектептердің 504-ші жылдардағы сәтті немесе сәтсіздікке ұшырағанын жақсы білуі мүмкін. Ең жақын кеңсеңізге қоңырау шалып, мектеп округтеріне жұмысқа орналасу тәжірибесі бар ата-аналармен немесе кеңесшілермен талқылауыңыз керек.
- АҚШ-тың Білім министрлігінің азаматтық құқық жөніндегі басқармасына хабарласыңыз. Бұл жерде сіз сіздің мемлекеттік білім беру басқармаңызбен емес, АҚШ үкіметімен бірге 504 жоспарды орындауды тоқтатады. Егер бәрі сәтсіз болса, мұғалімнен, бастыдан немесе мектеп округынан қызметтестікте ешқандай күш жұмсамаңыз, оларды федерацияларға баяндаңыз. Білім беру бөлімінің мүгедектерді қорғау жөніндегі сайты сіздің аймағыңыздағы азаматтық құқықты қорғау офисін іздеуге немесе желіде шағымдануға арналған байланыс бетін қамтиды.
Бұл бұзушылықтармен күрес туралы кеңестер
- Есіңізде болсын, мақсат 504 жоспары туралы хаттың орындалуын қамтамасыз ету емес, балаңызға қажетті көмек пен түзетулерді алу. Егер мектептің қызметкерлері балама ұсыныстар болса, оларға ашық болыңыз немесе өзіңізді жасаңыз.
- Егер мұғалім сынаққа көп уақытты қажет ететін нәрсеге қарсыласа немесе әділетсіз артықшылығын берсе, азайып кетсе, балаңыздың бұл орнын толтыру үшін күшіне ие бола алатын қосымша несие жұмысын сұраңыз. Бұл балаңызға өз салмағын толығымен тартатындығын сезінуі мүмкін.
- Мектеп қызметкерлерімен сабырлы, ұйымдасқан және бірлесіп жұмыс істеңіз, өйткені олар сізбен бірге болуды қалайды. Сіз өзіңіздің үйіңізге келгенде, нәрсені ұрып-соғуыңызға болады.