Кез-келген ата-ана өз балаларының табиғатында олардың лимиттерін тексеретінін біледі; барлық балалар қалай істеу керектігін біледі, мысалы, тыныс алу немесе бір нәрсеге қол жеткізу үшін, олар санауышта жоғары көтерілмеуі керек. Бұл күрделі мінез-құлықтың өсуі, шекараны күшейту өскелең және тәуелсіз болудың маңызды бөлігі болып табылады және бір күн, өздерін ойлап және жақсы таңдау жасайды.
Балалар қазірдің өзінде шекаралық бұлшық еттерін бүгуге мәжбүр, кейде сізді сынап, келіспесеңіз, олар өздерінің даралығын өсіп келе жатқан сайын арттыра алады. Сіздің міндетіңіз - ата-аналарыңыз сияқты, оны қабылдауға таңдап алғаныңыз - балаларға өздерінің лимиттерін құрметтеуді, ашуланбауды немесе қарсылықсыз тексеруді үйрету және ақыр соңында сіз, ата-аналар, жауапты боласыз.
Неге балаларға шекара қажет?
Босс кім?
Балалар нақты шектеулер болмаған кезде қауіпті сезінеді. Балаларға әдеттегідей ұйқы , ұйқының көп болуы, дұрыс тамақтану және басқа да пайдалы нәрселер қажет болғандықтан, олардың денсаулығын сақтау үшін алдын-ала қажет кәдімгі нәрселер қажет. Мысалы, ересек адамсыз көшені өтпеген немесе интернетте ешқашан жеке ақпарат алмаспайтын ережелер қажет. Оларды қауіпсіз, оларға қауіпсіздікті сезіну үшін шекара қажет. Ата-аналар нақты шекарасын бермегенде немесе олардың балаларына үйде шешілетін нәрселерді бақылауға мүмкіндік бермеген жағдайда, баланың ата-анасы мен балалары үшін зиянды балансқа ауысады.
Мысалы, егер бала өзін әдеттегідей ата-анасына сенуді қаласа, ол өзінің ата-анасынан әлдеқайда күшті екенін сезінеді және ол түсінеді ме, жоқ па, бұл белгісіздік пен адамдарға үстемдік білдіру қабілеті жауапты болуы тиіс, ол оны алаңдататын және қауіпті сезінеді.
Төменгі сызық: билікке қарсы күресте ата-ана нақты жеңімпаз болуы керек.
Шекараның жетіспеушілігі балалардың өздерінің сезімін түсіреді.
міне, жақсы өзін-өзі бағалау мен нарцисизмнің арасындағы айырмашылық. Шектеусіз нарциссизмнің және құқықтың тұқымын сеуіп, баланы өз айналасындағы адамдар мен айналасындағы нәрселер туралы ойлауға талпындырады және оның қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін және оның қалаған нәрсесін береді. Шексіз немесе тәртіпсіз балалар әрдайым қалаған нәрселерін әрдайым қолдамайтын болса, өрескел оятуға ие болады.
Лимиттерді белгілеу, ең болмағанда, азайтады - дәлелдер, пікірталастар және талқылау.
Бұл балалар өз жолын көрсетуге тырыспайды дегенді білдірмейді, бірақ шекаралардың не екенін біле отырып, сізді тексеруге тырысқан кезде еске түсіреді, артқа әрі артқа кететін соманы қысқартуға көмектеседі және балаңызды құратын бөлмені қиюға көмектеседі ол сені қалаған нәрсені беру үшін сендіруге тырысады. Шекаралар салдарға ұқсайды - ережелер бар екенін және осы ережелерге сай келмеудің салдары , балалар өздерінің мінез-құлқын өзгертуге үйренетіндіктен, бірте-бірте аздап азайтылады.
Шекараны қалай құруға болады
Міне, кейбір ата-аналар балаларды сәттілікке тексеріп, дұрыс бағытта бағыттай алады:
Оларды өздерінің пікірлері мен қажеттіліктерін жақсы және құрметпен айтуға үйретіңіз. Сіз мұны өзіңіз қалайтын мінез-құлықты модельдеу арқылы жасай аласыз. Балаңызды нәзік реңмен сөйлеңіз, тәртіптегеніңізде қатаң, бірақ достық болыңыз және дұрыс емес нәрсе істеген кезде немесе онымен келіспесеңіз, балаңызға ешқашан бөгет жасамаңыз немесе кемсітпеңіз.
«Әлсіз аймақ» деген не екенін біліңіз. Балаңызбен анық ережелерді оқып шығыңыз және оны әңгіме сияқты сезінсе де, оны тыңдау үшін ашық болғаныңызда, ол сізге әділдікпен сөйлескенде - егерде оның велосипедін дулыға , бұл келісілмеген және әрқашан орындалуы керек.
Балаңызбен ұзақ пікірталасыңыз жоқ. Ия, баланың ойлары мен эмоцияларын сезінуі және ата-анасы оған қамқорлық көрсетуі маңызды. Ал 5 жасар баламен неге ерте жатуға тура келетінін немесе неге күтпеген жерден қолыңызды босатып, автотұраққа жүгірмеу керектігін ұзақ түсіндіріп, ешқандай мақсатқа қызмет етпейді. дамуы бойынша сөйлейтін болсаңыз, сіздің балаңыз толықтай тыңдай алмайды, ережені ұстанып, келесі жолы бұл ақпаратты есте сақтай алмайды. Не істеу керек, неғұрлым тиімді нәрсе - оған нәтиже беру (автотұрақта жұмыс істейтіндіктен, сізге ол сізге тапсырмаларды орындауға көмектесе алмайды дегенді білдіреді немесе сіз өзіңіздің сүйікті тағамдарыңыз немесе ойыншықтарыңызды не болмаса ол дүкенде ол қояды, өйткені ол сіз осы тұрақ орнында бұл қауіпті нәрсе жасаған, ол жасады емес деді). Немесе оған уақытында төсекке дайындалмағандықтан есіңізде болсын, оның сүйікті төсек-сағаттарының тарихы немесе сізбен бірге қосымша соққыға уақыт болмайды. Бұл тактикалар кіші және жастағы мектеп жасындағы балалармен тиімдірек болуы мүмкін.
Тиімді болыңыз. Шекараның не екенін білмесеңіз. Егер сіз теледидар алдында бір түнде төсек алдында ғана келесі күні кешке үңгірге үңіле алмасаңыз, онда сіз балаңызға бұл ережелер өте көп емес, құрметтеудің қажеті жоқ екенін және оңай болуы мүмкін екендігі туралы нақты хабарлама жіберіп отырсыз. өзгерді.
Жаман мінез-құлықтың салдарын қадағалаңыз. Балаңыздың сізді ренжітетініне немесе ашулануына әкеп соғатын нәрселерді жазалаудан немесе қорқытпаңыз. Мұның бәрі, әрине, ұзаққа созылып, балаңыз денсаулығы мен бақытты болу үшін сіз жасаған шекарасынан пайда көреді.
Балаларды бірден алуға болады деп күтпеңіз. Балаңызға жаман немесе қауіпті мінез-құлқы қаламайтын салдарға әкеп соқтырмас бұрын, балаңызға бірнеше достық ескертулер беріңіз. Тәжірибе жетілдіреді, шекаралар, кез келген нәрсе сияқты, сіздің балаңыздың «шеберлері» алдында бірнеше әрекет жасалуы керек және ол не істеуге тиіс екенін есіне түсіреді.