Барлық балалар бір сәтте мінез-құлқына себеп болуы мүмкін. «Бұл менің кінәм емес!» - бұл ережелерді бұзған кезде балаларға ортақ әрекет. Бірақ кейбір балалар үшін созылмалы ақтау нақты мәселе болуы мүмкін.
Егер сіздің бала сияқты нәрселер айтса, «Мені алдымен соқтығысып алды, себебі ол менің үй тапсырмамды ұмытып кетті».
Менің мұғалім мектептен кейін өзімнің кітаптарымды алуға жеткілікті уақыт бермейді «, оны белсенді түрде шешу маңызды. Олай болмаған жағдайда сіздің бала ересек адамға айналады, ол өз әрекеттеріне жеке жауапкершілікті қабылдамайды.
Сабыр сақта
Балаңызбен бірдеңе талап етсе, өзіңіздің кінәсіңіз емес. Әйтпесе , билікке қарсы күреске бару қаупі бар. Оның орнына, сабырлы жауап беріңіз . Оның мінез-құлқының ақталуы оның жауапты емес дегенді білдірмейді.
Оның ақталуын көрсетіп, оған жеке жауапкершілігін еске сал. Айтыңызшы: «Сіз өзіңіздің қалай әрекет етсеңізіз» немесе «Сіз бұл мәселені шешудің жолдарын таба аласыз».
Жеке жауапкершілікті көтермелеу
Балаңызға түсініктеме мен кешірім арасындағы айырмашылықты үйретіңіз. Мысалға, мұғалімге ол заңды түрде ауру болғандықтан, ол жоқ болғанын түсіндіруді түсіндіреді. Сонымен қатар, мұғалімге оның иті үй тапсырмасын жеді деп айтады.
Түсіндіру жеке жауапкершілікті қабылдайды, ал ақтау басқа адамдарға кінәлі.
Тұжырымдама басқаларға жағдайды түсінуге көмектесу үшін жасалған, алайда ақтау әдетте қатені ақтауға арналған.
Кейде балалар да (көптеген ересектер сияқты) айырмашылықты тану қиынға соғады. Бірақ балаңызға басқаларды кінәлап, жеке жауапкершілікті мойындаудың арасында үлкен айырмашылық бар екенін көруге көмектесу үшін уақыт пен жігердің маңызы зор.
Рөл түрлі сценарийлерді ойнайды және балаңызға түсініктеме ұсынғанда сізді кешірім жасағанда анықтауға кеңес береді. Тәжірибе кезінде балаңыз айырмашылықты тани алады.
Фильм көріп жатқанда немесе кітап оқығанда балаңызға түсініктемелер мен ақтауды көрсетуге шақырыңыз. Оның түсінігі өсіп келе жатқанда, адамдар жеке жауапкершіліктен аулақ болуға тырысып жатқанда, оны жақсы танитын болады.
Мәселелерді шешу дағдыларын үйрету
Балаңыз басқа адамдарға қателіктер мен қиындықтар үшін кінәлі болуға тырысқан кезде, назарын өзіне қалай жауап бергені туралы шешімдеріне аударыңыз. Мысалы, егер ол: «Мен мұғалім мұны қалай түсіндірмегендіктен, менің жобамда жаман баға алды», - деп сұраса, «Сіз бұл туралы не істедіңіз?» Деп сұраңыз. Түсіндіруді немесе мұғалімнің нашар сыныптары үшін айыптағаннан гөрі көмек сұрады.
Балаңыздың оның қалай жауап беретіні туралы таңдау бар екенін мойындауы маңызды. Егер оның әпкесі оны басынан өткізсе, оны ұруға мәжбүр болмайды. Оның орнына, ол көмек сұрай алады, оған тоқтатуды немесе жағдайды тастауды айтады. Балаңызға айналасындағы нәрсеге қарамастан, ол өз таңдауына жауап береді.
Қателерден сабақ алу
Балаңызға қателіктерді үйрену мүмкіндігі деп үйретіңіз.
Балалар қателіктерді оқуға көмектесетін әдіс ретінде көргенде, өз қателіктерін жасырып, басқа адамдарға кінәлі болмайды. Қателерді жаман емес деп көрсетіңіз, бірақ қайталанбауы үшін қателіктерден үйрену маңызды.
Балаңызды шындықты айту немесе оның мінез-құлқы үшін жауапты болу үшін мадақтаңыз . Ол: «Мені ақымақтыққа душар болмаса, мен оны соққыға батырмас едім», - деп ескертіп, ешкім оған ештеңе жасамайтындығын және өзін қалай ұстайтындығын еске түсіріп қойыңыз. Содан кейін, ол келесі жолы не істей алатыны туралы тыныш сөйлескенде.