Сіздің мектепке дейінгі тәрбиешіңіз бақылауды жоғалтқан кезде салқындықты сақтау
Бұл әдетте ең нашар уақытта жақсы ата-аналармен бірге болады. Дәрігерлік кеңседе. Азық-түлік дүкенінде. Ойын ойнауының ортасында. Қорқынышты құмарлықты кез келген уақытта және жиі ескертусіз орын алуы мүмкін.
Балаға арқа сүйеп, ата-анасы үшін ыңғайсыздық тудыруы мүмкін, баланың дамуының қалыпты бөлігі. Мектепке дейінгі жастағы балалардың көңіл-күйі көбінесе бұзылулардан туындайды - өздерін дұрыс білдіруге , қазіргі жағдайға деген бақытсыздыққа, тіпті тым шаршауға , аштыққа немесе сықаққа айналуға болмайды.
Тілектерді қолданудың кілті - оған тамақтана бермеу - егер сіздің салқындықты сақтай алсаңыз, балаңыз тезірек тыныштандырады. Егер басталуына жол бермейтін нүктеден өтіп кетсеңіз, мұнда қобалжуды қалай тоқтату керек:
Неліктен балалардың ыстық ықыласы бар?
Жасөспірім кездерінде біршама кең таралғанымен, көптеген мектеп жасына дейінгі балалар әлі де өздерінің айналасындағы ересектердің қорқыныштарына төтеп бере алады. Танкрум үшін ең таралған жастар бірден төртке дейін, біреуі біреуі (тіпті үлкендер!) Болуы мүмкін. Кейбіреулер тікелей бүлік шығарса да, көптеген қайғы-қасіреттердің қандай да бір түрінің бұзылуына байланысты болады. Қатысушылардың бәріне ыңғайсыздық тудырады (әсіресе егер ол қоғамдық жағдайда болса), бұл баланың өз тәуелсіздігін қорғауға тырысып жатқаны үшін әрекет етуі мүмкін, бірақ оған бір нәрсе кедергі келтіреді. Тәртіпсіздіктің пайда болуы үшін көптеген сценарийлер бар:
- Мектепке дейінгі тәрбиешілер өздері қалағандай білдіруге мүмкіндік беретін дағдыларды дамытпаған және өздерінің хабарын қабылдай алмаған кезде, бұзылу жиі кездеседі.
- Кейде баланың қалаған нәрсесін білмеуі мүмкін: ол шаршап немесе аш немесе жай ғана сықылды.
- Егер бала алғаш рет нәрсе істеп жатса - мысалға арналған аяқ киім жасап, оны түсінуге болмайды.
- Ол жаман күн болар еді.
Кейбір балалар сирек кездеседі, ал басқалары күніне бірнеше рет алады.
Бұл жағдайдың нақты себептері жоқ, бірақ балалықты дамыту жөніндегі мамандар баланың жасын, стресстік деңгейін, оның жалпы орналасуын және денсаулығының диагностикаланған және диагностикаланбаған мәселелерін қоса алғанда, әр түрлі факторларға күмән келтіреді.
Сіз өзіңіздің мінез-құлқыңызды да қарастырыңыз. Балаңыздың талаптарына оңай жауап бересіз бе немесе өте қаталсыз ба? Кейбір зерттеулерде баланың ата-анасының жағдайға қалай жауап беретініне, мысалы, азық-түлік дүкенінде кәмпиттерді сатып алу үшін «иә» немесе «иә» жоқ па, не баланың бірнеше минуттан соң ойын алаңы.
Балаңыз жеткілікті болғанда не істеу керек
Танциклді қолдана отырып, сіз таңдайтын бірнеше мектеп ойы бар, сіз қандай бала тәрбиесіз екеніңізге байланысты болады.
- Егер елеусіз, балаңыздың қауіпсіздігіне көз жеткізіңіз. Жақын жерде болыңыз, бірақ оның дисплейі сізге әсер етпейтін әрекеттеріңізден анық екенін тексеріңіз. Көзімен байланыс жасамаңыз және онымен сөйлеспеңіз. Ол реакцияға келмейтінін көргенде, ол тоқтап қалады.
- Диффузды: Егер сізде асқазанға пассивті болмаса, онда сіз көруге болатын кейбір әдістер бар. Балаңызды артқы жағын айналдырып, төмен, тыныш үндестіріп сөйлеңіз. Кейбір ата-аналар бірдей фразаны «Сіз тәртіпсіздікке ұшырайсыз» немесе «Бұл жақсы» немесе қайталанатын әндерді немесе балабақша рифмін қайталап көреді. Сондай-ақ, әзіл-оспақ туралы әзіл айту немесе күлкілі тұлға жасай отырып, жағдайға аздап икемді енгізуге болады.
Не істемеу керек: балаңызды кері қайтарыңыз немесе онымен ойлануға тырысыңыз. Балаңыз эмоционалды жарылыстың ортасында болғанда, оған жетудің еш мүмкіндігі жоқ. Сіз оны аяқтағанға дейін ғана күте аласыз.
Тынтуір қоғамдық орындарда болса, оны алып, оны сіздің автокөлігіңіз немесе жалпы ванна бөлмесіне алып барыңыз. Егер сіз тренкті бақылауға ала алмасаңыз, оны өз орнына салып, үйге барыңыз. Өкінішке орай, ұшақ немесе пойыз сияқты кете алмайтын жағдайлар бар. Тек жақсылық жасаңыз және оны ұқыпты ұстаңыз. Басқалары сізді ренжітуі мүмкін, бірақ сіздің балаңыз сізді алаңдатады.
Егер сіздің балаңыз шағып, соққыға ұшыраса немесе басқа агрессивті мінез-құлықты көрсете бастаса, сіз дереу әрекет етесіз. Баланы тыныштандырмайынша жағдайды алып тастаңыз.
Қиындықтар аяқталғанда, ызаланған немесе ашуланған нәрсеге не болатынын айтпаңыз. Не болып жатқанын қайталап, балаңызды қайта-қайта ескертіп, қайта-қайта ескертеді. Оның орнына, құшақтап, сүйіспеншілікпен өткізіңдер. Егер сіз бұл туралы әңгімелесу қажет деп ойласаңыз, сіз бірнеше сағат бойы тыныш болыңыз.
Жақсы жаңалық - бұл кезең мәңгілікке созылмайды. Сіздің балаңыз жетіле бастаған кезде және өзін жақсы білдіруді үйренсе, ол эмоцияны қалай қабылдауға болатындығын біледі.